资源简介

电阻
【学习目标】
1．会探究并理解影响导体电阻大小的因素；
2．学会用控制变量法研究物理问题。
【学习重难点】
1．重点：欧姆定律
2．难点：要理解电压、电流按照电阻的分配的问题,
【学习过程】
【第二课时】
一、〖课堂学习〗
问题1：电阻的影响因素有哪些？
导体的电阻与导体的_____________、______、 ______和　　______有关，它是导体本身的一种 ______；其中渗透研究问题的方法是　______。
二、〖课堂反馈〗
1．下列说法正确的是（ ）
A．通过导体的电流为零，导体的电阻也为零
B．通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小
C．导体两端的电压为零，导体的电阻也为零
D．导体的电阻是导体本身的一种性质
2．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A．锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B．粗细相同的导线，长的电阻较大
C．长短相同的导线，细的电阻较大
D．同种材料制成的长短一样的两条导线，粗的电阻较大
4． 粗细、长度都相同的铜线、镍铬合金线和铝线， ______ 的电阻最大。
5． 多数金属的电阻随着温度的升高而______，一只正常发光的灯泡，其灯丝的电阻比不发光时要 ______（选填“大得多”或“小得多”）
6． 如图所示，是某校研究性学习小组做“决定电阻大小的因素”探究实验时设计的实验电路，为了便于研究，而采用控制变量的方法研究，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流大小，然后进行比较，最后得出结论。下表是研究性学习小组的某次实验探究记录，试根据探究记录的分析，回答下列问题。
导线代号 A B C D E F G
长度/m 1．0 0.5 1．5 1．0 1．2 1．5 0.5
横截面积/mm2 3．2 0.8 1．2 0.8 1．2 1．2 1．2
材料 锰铜丝 钨丝 镍铬丝 锰铜丝 钨丝 锰铜丝 镍铬丝
①为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线　______；
②为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线C和导线______　；
③为了研究电阻与　______的关系，应选用导线A和导线　______　。
④在所学过的物理知识中，采用与本题研究方法相同的物理知识有：______ 、______ 　　　　 （至少写出两个）。
想一想：决定电阻大小的因素还有什么？怎样设计一个简单的实验来验证：
三、〖巩固练习〗
7．当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法中正确的是 ( )
A．长导线的电阻一定大 B．粗细相同，长导线的电阻一定大
C．细导线的电阻一定大 D．粗细相同，短导线的电阻一定大
8．为了改变导体的电阻，下列方法中不可行的是 ( )
A．改变导体的粗细 B．改变导体的长短
C．改变导体的温度 D．改变导体两端的电压
9．下列说法中正确的是 ( )
A．导体中没有电流通过时，电阻为零
B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大
C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小
D．导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关
10.常温下“220 V 40 W”的白炽灯泡的电阻值约为100 Ω，而正常工作时“220 V 40 W”的白炽灯泡的阻值约为1200 Ω，由此说明，灯丝的电阻值与灯丝的______有关。
11．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟横截面积的关系；②导体的电阻跟长度的关系；③导体的电阻跟材料的关系。
用上述实验器材，可以完成的研究课题是 ( )
A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③
12．有甲、乙两根长度相同的镍铬合金电阻线，R甲>R乙，则甲的横截面积 ______ (选填（“大于”“小于”或“等于”)乙的横截面积。
13．通过一个50 Ω电阻的电流若减少为原来的1／2时，不计温度的影响，此时该电阻的阻值大小为 ( )
A．100 Ω B．50 Ω C．25 Ω D．无法确定
14．在如图所示的电路中，开关S闭合后，电流表的示数是0.6 A．当缓慢地给一段钨丝加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将 ( )
A．小于0.6 A
B．等于0.6 A
C．大于0.6 A
D．无法判断

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