资源简介

(共32张PPT)
第二课
创新驱动发展
2.1创新改变生活
道德与法治
九年级上
猜一猜
一个牙膏生产公司最近业绩不理想，总经理说，谁能让业绩提高百分之十，奖励10万元。最终公司用了一个新人的方案，销售业绩提高了百分之十，猜猜这个新人提出的方案是什么?
扩大牙膏口径
1.如何正确认识创新？
2.创新的意义有哪些？
3.我国为什么需要创新/我国为什么要实施创新驱动战略？
学习目标：
一、感受创新
生活中的创新
生活中的创新
你身边是否也有这样的创新？说明了什么？
1、如何认识创新？
（1）生活处处有创新。
我们常常会为一个别出心裁的点子激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个别具匠心的构想而得意.....创新改变我们对生活的惯常看法。
鲁班造锯
—从无到有的创造发明是创新
——对已有成果的改进和完善也是创新。
火车站里的红外热像仪测体温
测温巡逻机器人：测温+巡逻一体化
用AI
模型评估市场在售药物的有效性
京东物流智能配送机器人
人工智能为疫情保驾护航
1、如何认识创新？
（2）创新是一种生活方式。
他不只是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟，还是年复一年的积累。它是个人意行为，还是集体、团体的创造活动
用新方法解题
学会做一道新菜
探究与分享
给老歌配新曲
掌握了新的足球战术
探究与分享
你是否体验过这种创新的乐趣？谈谈你的感受
2.创新的意义/创新对我们生活影响、作用的表现：
（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（个人）
2.创新的意义/创新对我们生活影响、作用的表现：
（2）生活每个领域都需要创新。知识的创新提供新的思想和方法，
技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。（社会）
知识创新
制度创新
技术创新
思考：互联网的快速发展给我们的生活带来什么不一样的感受？
2.创新的意义/创新对我们生活影响、作用的表现：
（3）创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富。
二、创新引擎
科技革命历程
（1）回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
我国为什么要实施创新驱动发展战略？或我国为什么重视创新？
我国为什么要实施创新驱动发展战略？或我国为什么重视创新？
（2）时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，创新者胜！
我国为什么要实施创新驱动发展战略？或我国为什么重视创新？
（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系。
实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（4）国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。
我国为什么要实施创新驱动发展战略？或我国为什么重视创新？
思考：我国为什么要实施创新驱动发展战略？
或我国为什么重视创新？
时代发展需要
国家发展需要
创新的
地位/作用/意义
世界
我国
内在
逻辑：
由远到近
由外到内
由大到小
···
①时代发展呼唤创新。当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
②创新发展是中华民族复兴的国运所系。
实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
③我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
④地位：创新是引领发展的第一动力；创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉（不竭动力）,也是中华民族最深沉的民族禀赋；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；我国把创新把在国家发展全局的核心位置。
我国为什么要实施创新驱动发展战略？或我国为什么重视创新？
课堂总结
课堂练习
1、2018年2月17
日，经济参考报报道，医改将加强预约诊疗创新急救服务；2018年2月17日，海峡风载文：上蔡县公安局东洪派出所:创新工作方法
提高窗口服务水平；2018年2月16日，央广网消息：陕西、江苏等地创新求变
传统年画焕发出勃勃生机。材料表明：
A、创新为让我们眼前为之一亮
B、创新改变着我们对生活的惯常看法
C、创新渗透在生活的方方面面
D、创新是灵光乍现的顿悟
C
课堂练习
4．右边漫画给我们的启示是
A．踏着别人的足迹永远没有危险，因此，我们在工作和学习中要寻找现成的经验
B．要培养自己的创新精神和创造性思维的能力
C．创新就是抛弃常规方法
D．科学的本质是创新，我们要创新，不要继承
B
课堂练习
4、深圳作为中国的经济特区一直发挥着“试验田”的作用，从一个边陲小镇发展成国际大都市。（
）
A
.创新决定一切
B.
只要创新就能成功
C.
创新是一切工作的中心
D
.
创新是推动社会发展的动力
D
谢谢
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版本科目年级课时教学设计
课题
创新改变生活
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习目标
知识目标：全面认识创新的重要性；理解实施创新驱动发展战略的现实意义能力目标：通过感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展情感态度价值观：体会创新改变我们的生活；热爱创新，自觉投身到创新实践之中
重点
创新的重要性
难点
正确认识创新
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
猜一猜：一个牙膏生产公司最近业绩不理想，总经理说，谁能让业绩提高百分之十，奖励10万元。最终公司用了一个新人的方案，销售业绩提高了百分之十，猜猜这个新人提出的方案是什么?教师：扩大牙膏口径
学生积极举手回答
鼓励学生答案的标新立异，提高学习知识兴趣
讲授新课
出示学习目标：1.如何正确认识创新？2.创新的意义有哪些？3.我国为什么需要创新/我国为什么要实施创新驱动战略？一、感受创新1、如何认识创新（1）图片展示两组生活中的创新、变废为宝的图片，提出问题：你身边是否也有这样的创新？说明了什么？教学总结：①生活处处有创新。我们常常会为一个别出心裁的点子激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个别具匠心的构想而得意.....创新改变我们对生活的惯常看法。展示图片，今天上半年的疫情中，科学技术对于控制疫情，打赢防疫阻击战中的作用，并举出相关事例。红外检测仪器的运用，无人机喊话，大数据实时播报、追踪、分析，健康码的推广使用等等，科技的创新在取得疫情胜利中的不可磨灭的作用。
教师总结：②创新是一种生活方式。他不只是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟，还是年复一年的积累。它是个人意行为，还是集体、团体的创造活动。创新的意义探究与分享阅读课本材料结合课件图片，谈一谈，你是否体验过这种创新的乐趣？谈谈你的感受教师总结：创新对个人的意义，创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。结合课本思考问题，创新除了对我们个人有积极作用以外，还有没有其他方面的作用？结合图片在课本中找出答案。教师总结：生活每个领域都需要创新。知识的创新提供新的思想和方法，
技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。（社会）观看视频，互联网在中国的发展小组讨论并思考：互联网的快速发展给我们的生活带来什么不一样的感受？答案可以是开放性的，言之有理即可，鼓励学生从不同方面来进行总结。教师总结：创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富。创新引擎图片展示：科技革命历程。在前三次工业革命中，科技的发展与创新对于国家的富强起到关键性作用，所以工业革命4.0智能时代的到来，我们应抓住时机，实现弯道超越，提升我们国家的综合国力和国际竞争力。提问：我国为什么要实施创新驱动发展战略？教师总结：回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。2、2019全球创新指数排名，说明这个排名的意义，以及各国为什么要重视这个排名，重视国家的科技创新数和专利数，时代发展的趋势说明我们国家要想在国际竞争占据有利地位，必须提高我们的自主创新能力，重视创新人才的培养。教师总结：时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，创新者胜！3、观看视频，了解我国的创新驱动发展战略，从十九大中，从国家发展全局中，认识到创新驱动发展战略的意义。教师总结：创新发展是中华民族复兴的国运所系。
实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。4、观看视频，我国正处在改革攻坚时期，中国特色社会主义新时代时期，世界发展格局大变化时期，用创新点燃发展引擎，中国将为实现两个一百年目标努力奋进。教师总结：国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。
总结：展示表格我国为什么要实施创新驱动发展战略？从时代、世界、地位作用三个曾经解释了创新驱动发展战略的重要性和意义。
引导学生自主学习，在课本中找出答案引导学生积极回答身边的事例或者自己亲身实践的事例阅读课本材料，结合自身感受，谈谈其中乐趣小组讨论，总结分析得出答案观看课件材料并从课本中找到答案和关键词观看视频，从视频中找出重点
从现实生活从发，理论联系实际，提高认识通过疫情期间的新闻报道更加深刻理解创新的含义不仅让学生体会创新的乐趣，更能体会提高学习效能感本题答案比较开放，培养学生创造思维体会创新的重要性，以及紧迫性深化对创新的认识，以及感受到中国近些年的发展成就，增强民族自信心升华学生培养创新意识的情感。树立报国之志
课堂小结
通过这节课的学习，我们对创新有了更深刻的认识，对创新的重要性有了更多的理解。知道了创新无处不在，人人都可以创新，创新发展和改革创新关系到国家的发展、民族的复兴。
板书
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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