资源简介

(共23张PPT)
环节一：导入新课
结合视频，谈谈你的感想？
创新改变生活
第二课
创新驱动发展
环节二：感受创新
生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？这些属于创新吗？你当时的心情如何及创新对个人有什么作用？
生活处处有创新
环节二：感受创新
创新是一种生活方式
从无到有
改进、完善
科技、生活
环节三：创新生活
首届世界5G大会消息，在全球5G标准必要专利声明中，来自我国企业的占34%，居全球首位。随着5G的到来，人工智能将会给人们带来新体验，更快的数据下载速度意味着会有更多功能被开发拓展出来，家里、交通、工厂一切都会改变,5G为我们描绘了美好生活蓝图。
结合视频，谈谈创新给我们的生活带来哪些变化？
（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
创新对个人和社会的意义
（2）知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。
（3）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
创新对个人和社会的意义
环节四：创新国家
结合视频，谈谈创新对人类社会发展的作用？
翻车又名龙骨水车，为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。
造纸术的发明推动人类文明的传播，比欧洲早1000多年。
中国古代发明
蒸汽机引领人类进入工业时代。
第一次工业革命
珍妮纺纱机
第二次工业革命
爱迪生发明电灯让人类进入电力时代。
贝尔发明电话推动人类通讯方式的变革。
第三次工业革命
1946年，第一台计算机让人类进入信息时代。
1972年阿波罗号登月，实现人类登月的梦想。
创新是推动人类社会向前发展的第一动力。
中国策略
实施创新驱动发展战略
2013年，德国提出“工业4.0”战略。
2014年，印度把“印度制造”列为国家战略。
2015年，美国发布最新版美国国家创新战略。
2016年韩国提出人工智能等九大国家战略项目。
时代发展呼唤创新
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
延迟符可删除
国家北斗精准服务网已覆盖全国317座城市，在我国智慧城市建设中广泛应用18颗卫星的发射，率先为“一带一路”沿线国家提供基本服务；到2020年将形成全球服务能力，建成世界一流的全球卫星导航系统。
预测是到2020年中国5G将实现商业化推广，到2025年中国5G用户数量有望达到亿级规模。
量子卫星“墨子号”将“绝对保密”的量子通信从理论向实用化再次推进了一大步，并为我国未来继续引领世界量子通信技术发展奠定坚实基础。
国产芯片继续在世界舞台上展露光芒。
时代发展呼唤创新
环节四：创新国家
北斗卫星导航系统完成全球星座部署是我国科技创新能力增强的体现。请谈谈创新对我国发展的重要性？
2020年6月23日，中国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。至此，北斗系统完成全球星座部署，这成为我国从航天大国迈向航天强国的重要标志。面对外国的技术封锁，三代北斗人接续奋斗，历经30余年探索实践，走出了一条自力更生、自主创新、自我超越的建设发展之路。北斗的横空出世，不仅让中国拥有了在太空中的”千里眼“，更在卫星导航上从此不再受制于人。
创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
环节五：创新城市
深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。结合深圳的发展谈谈改革和创新的关系。
改革在创新
中提升品质
？
第一家中外合资股份企业、第一个万元户村。。
第一个经济特区
专注工作
致力创新
善于创造和接纳
特别能改革
特别能开放
特别能创新
创新是改革
的生命
1.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
2.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
3.创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
4.创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
创新对人类和国家的意义（P17-19）
知识体系
感
谢
倾
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统编版《道德与法治》第二课第一框创新改变生活教学设计
课题
创新改变生活
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习目标
1.全面理解创新的内涵；2.全面认识创新的重要性，知晓其对个人、社会和国家的作用；3.体会创新改变生活，热爱创新，自觉投身于创新的实践中。
重点
创新的重要性
难点
改革与创新的关系
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、创设情景导入新课
环节一：导入新课视频“创新中国一分钟”问：结合视频，谈谈你的感想？过渡：什么是创新，创新对个人、社会和国家有哪些重要性？本节课我们学习“创新改变生活”。
【回答】
1.创设情境，激发学生的学习兴趣。2.引出“创新改变生活”，导入新课。
二、合作探究讲授新课二、合作探究讲授新课
环节二：感受创新图片展示：废旧物品的再利用问：生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？这些属于创新吗？你当时的心情如何及创新对个人有什么作用？过渡：总之生活处处有创新，创新是一种生活方式。那创新给我们的生活带来哪些变化呢？环节三：创新生活视频：5G改变生活首届世界5G大会消息，在全球5G标准必要专利声明中，来自我国企业的占34%，居全球首位。随着5G的到来，人工智能将会给人们带来新体验，更快的数据下载速度意味着会有更多功能被开发拓展出来，家里、交通、工厂一切都会改变,5G为我们描绘了美好生活蓝图。问：结合视频，谈谈创新给我们的生活带来哪些变化？（2）知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。（3）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。环节四：创新国家视频“创新之路”问：结合视频，谈谈创新对人类社会发展的作用？总之，创新是推动人类社会向前发展的第一动力。图片展示：中国古代发明，第一、二、三次工业革命。视频：北斗三号创新2020年6月23日，中国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。至此，北斗系统完成全球星座部署，这成为我国从航天大国迈向航天强国的重要标志。面对外国的技术封锁，三代北斗人接续奋斗，历经30余年探索实践，走出了一条自力更生、自主创新、自我超越的建设发展之路。北斗的横空出世，不仅让中国拥有了在太空中的”千里眼“，更在卫星导航上从此不再受制于人。问：北斗卫星导航系统完成全球星座部署是我国科技创新能力增强的体现。请谈谈创新对我国发展的重要性？创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。环节五：创新城市视频：深圳创新问：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。结合深圳的发展谈谈改革和创新的关系。创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
【回答】创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（2）知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。（3）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。(1)内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,不仅指经济体制改革,而且包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。(2)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
通过活动让学生能了解创新的内涵呢，突破重点，攻克难点。通过活动让学生能了解创新的重要性，突破重点，攻克难点。通过活动让学生能了解创新的重要，突破重点，攻克难点。
课堂小结
知识点总结
板书
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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