资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
湘教版地理七年级第四章
世界的气候
教学设计
课题
气温和降水
单元
四
学科
地理
年级
七
学习目标
1.了解降水的含义及测定方法。2.根据等降水量线图归纳出世界降水分布特点。3.学会阅读、绘制气温曲线图和降水量柱状图，并能通过读气温变化曲线和降水柱状图，总结气温和降水的变化规律。
重点
掌握世界降水的地区分布差异。
难点
绘制气温变化曲线和降水柱状图，并能通过读气温变化曲线和降水柱状图，总结气温和降水的变化规律。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
观看《看南方暴雨到底多猛烈！》视频师：天上哪来这么多雨？
学生看视频，感受暴雨对与人们生命和财产的威胁！
用视频和音频，激发学生学习的兴趣，增强现实感。
讲授新课
主要降水类型1.降水形成的条件
2.主要降水类型先播放“主要降水类型”的视频，再逐一分析：（1）对流雨（2）地形雨（3）锋面雨【新知巩固】说出下列一组图示，各表示哪一种降雨类型？
【活动】降水形成的条件夏天，从冰箱中拿出冷藏的饮料后，容器表面会形成大量的水珠。说一说，这是为什么？【阅读】降水量的测量1.
怎样用雨量器来测量降水量？2.降雨量的等级（四）世界降水的分布（1）赤道地区与两极地区哪里降水多？（2）比一比，亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多？（3）说出年降水量少于200毫米的地区主要在哪里？【新知小结】世界年降水量分布的规律1．赤道地区降水多；两极地区降水少。2．南北回归线附近地区，大陆西岸降水少，大陆东岸多。3．中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。4.迎风坡降水多，背风坡降水少。（五）气候资料的表示方法1.读图4—15、4—16，讨论坐标图的基本表示方法。（1）横坐标表示：
；(2)左纵坐标表示：
；(3)右纵坐标表示：
；(4)曲线表示：
；(5)柱状图：
。2.读图4—15、4—16，完成下列任务。（1）找出乌兰巴托与昆明的最高、最低月平均气温各是多少，计算气温年较差。【填入表格内】城市最高气温及月份最低气温及月份气温年较差乌兰巴托昆明教师整理答案：城市最高气温及月份最低气温及月份气温年较差乌兰巴托19℃
7-23℃
142℃昆明20℃
79℃
111℃（2）请估算乌兰巴托和昆明的年降水量。乌兰巴托
；昆明
。（3）乌兰巴托和昆明的气候主要有哪些差别？昆明“四季如春”的含义。3.根据提供的资料表，完成下列任务。（1）在图4-17坐标网格中，请你绘出洛杉矶的气温年变化曲线和逐月降水量图。教师整理展示：（2）根据图像，说出洛杉矶的气温和降水量随时间变化的主要特点。
学生观看动画演示“降水的形成过程”，回答问题。（1）空气中含有足够的水汽和凝结核。
（2）空气气温下降到水汽能够凝结出来的程度。学生结合视频、图示，阅读教材，回答：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升“，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水。对流雨地形雨锋面雨学生根据所学知识，思考回答：冷藏饮料取出后，空气中的水气在容器表面遇冷而凝结成水水珠。这和空气中水气遇冷凝结形成降雨的过程相似。学生阅读教材，回答：（1）测量时，雨量器要水平放置在相对开阔、较少受到障碍物影响的地方，并准确记录降雨开始和结束的时间。（2）在降雨结束后，要及时把储水瓶中的雨水倒入量杯中，量杯的读数就是这次降雨的降水量。学生阅读教师提供数据，并记录。学生读图回答：赤道地区降水多，两极地区降水少。
亚欧大陆沿海地区降水多，内陆地区降水少。在两极地区，回归线附近的大陆西岸和内部，中纬度大陆内部。学生读图回答：12个月份气温刻度降水刻度各月气温的变化各月降水量的变化学生读图回答：300毫米1100毫米学生思考回答：
乌兰巴托冬季寒冷，夏季温和；冬季降水少，夏季降水稍多。昆明冬季温暧，夏季凉爽；冬季降水少，夏季降水多。昆明四季如春指一年之内气温变化小。学生动手描画：冬季温和，夏季高温；夏季干燥，冬季多雨。
本环节，让学生通过观看动画，建立“降水形成的条件”的感性认识。教师“主要降水类型”的视频，便于学生建立“主要降水类型”的感性认识。教师用图示逐一分析，利于学生加深“三种降水类型”的理解。“新知巩固”环节，及时巩固学习成果。“活动”环节，帮助学生学会用运用新学的知识，解决身边实际问题的能力。“阅读”环节，教师运用图片和实物教具，教会学生“降水量的测量”的方法。本环节运用数据，在学生头脑中建立“降雨量的等级”科学形象。培养学生科学严谨的理念。教师利用教材图片，分析问题，培养学生读图分析、获取知识的能力。“新知小结”及时回顾总结，利于培养学生归类识记的能力！教师利用教材图片，分析问题，培养学生读图分析、获取知识的能力。绘图“活动”，便于培养学生的动手能力，同时培养学生读图分析能力！
课堂小结
板书
气温和降水
主要降水
类型
世界降水
的分布
对流雨
地形雨
锋面雨
赤道多，极地少
回归线东岸多，西岸少
中纬度沿海多，内陆少
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共32张PPT)
4.2.1
气温和降水
湘教版
初中地理
学习目标
1.了解降水的含义及测定方法。
2.根据等降水量线图归纳出世界降水分布特点。
3.学会阅读、绘制气温曲线图和降水量柱状图，并能通过读气温变化曲线和降水柱状图，总结气温和降水的变化规律。
1.降水包括从大气中降落的
、
、冰雹等
。
2.降水的三种主要类型：
、
、
。
3.降水量是衡量一个地区降水多少的数据。降水量单位是_____，一般用________来测量。?
4.在实际应用中，人们常常将气候资料用表格、____________和等值线图等直观的方式加以表示。
自主学习检测
雨
雪
对流雨
地形雨
锋面雨
毫米
雨量器
坐标图
导入
南方暴雨
天上哪来这么多雨？
新课教学
1.降水形成的条件
（1）空气中含有足够的水汽和凝结核。
（2）空气气温下降到水汽能够凝结出来的程度。
（三）主要降水类型
新课教学
（三）主要降水类型
新课教学
（三）主要降水类型
2.主要降水类型
（1）对流雨
湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。
对流雨在赤道地区多见。我国夏季雷阵雨也属此类。
温馨提示
新课教学
（三）主要降水类型
2.主要降水类型
（2）地形雨
湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升“，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。
如我国台湾火烧寮、世界雨极乞拉朋齐，属地形雨。
(迎风坡，降水多；背风坡，降水少）
温馨提示
印度东北部的乞拉朋齐，平均年降水量11500毫米。1960年8月到1961年7月，降水量高达26461毫米。
“雨极”话雨
阅
读
乞拉朋齐
乞拉朋齐
喜
马
拉
雅
山
脉
印
度
洋
新课教学
（三）主要降水类型
2.主要降水类型
（3）锋面雨
当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水。
如我国东部季风区内，夏季的降水就属锋面雨。
温馨提示
新知巩固
（三）主要降水类型
对流雨
地形雨
锋面雨
说出下列一组图示，各表示哪一种降雨类型？
活
动
夏天，从冰箱中拿出冷藏的饮料后，容器表面会形成大量的水珠。说一说，这是为什么？
冷藏饮料取出后，空气中的水气在容器表面遇冷而凝结成水水珠。这和空气中水气遇冷凝结形成降雨的过程相似。
降水形成的条件
阅读
1.
怎样用雨量器来测量降水量？
（1）测量时，雨量器要水平放置在相对开阔、较少受到障碍物影响的地方，并准确记录降雨开始和结束的时间。
（2）在降雨结束后，要及时把储水瓶中的雨水倒入量杯中，量杯的读数就是这次降雨的降水量。
降水量的测量
阅
读
2.
降雨量的等级
降水量的测量
级别
小雨
中雨
大雨
暴雨
大暴雨
特大暴雨
24小时降水量（mm）
100.0～249.9
>250.0
天气符号
<10.0
50
～99.9
10.0
～24.9
25.0
～49.9
读图4-14,完成下列任务。
（1）赤道地区与两极地区哪里降水多？
（2）比一比，亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多？
活
动
（四）世界降水的分布
多
多
多
少
少
多
多
少
活
动
（四）世界降水的分布
读图4—14,完成下列任务。
（3）读图，比一比南
北回归线附近地区大陆
西岸和东岸哪里降水多？
多
多
多
少
少
少
少
多
活
动
（四）世界降水的分布
读图4-14,完成下列任务。
（4）说出年降水量少
于200毫米的地区主
要在哪里？
少
少
少
少
在两极地区，回归线附近的大陆西岸和内部，中纬度大陆内部。
新知小结
世界年降水量分布的规律
1．赤道地区降水多；两极地区降水少。
2．南北回归线附近地区，大陆西岸降水少，大陆东岸多。
3．中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。
4.迎风坡降水多，背风坡降水少。
（四）世界降水的分布
活
动
1.读图4—15、4—16，讨论坐标图的基本表示方法。
（五）气候资料的表示方法
(1)横坐标表示：
；
(2)左纵坐标表示：
；
(3)右纵坐标表示：
；
(4)曲线表示：
；
(5)柱状图：
；
12个月份
气温刻度
降水刻度
各月气温的变化
各月降水量的变化
新课教学
2.读图4—15、4—16，完成下列任务。
（1）找出乌兰巴托与昆明的最高、最低月平均气温各是多少，计算气温年较差。【填入表格内】
（五）气候资料的表示方法
最高气温及月份
最低气温及月份
气温年较差
乌兰巴托
昆明
19℃
7月
1月
-23℃
42℃
20℃
7月
9℃
1月
11℃
1.读图4—15、4—16，完成下列任务。
（2）请估算乌兰巴托和昆明的年降水量。
乌兰巴托
；
昆明
；
活
动
（五）气候资料的表示方法
约300毫米
约1100毫米
1.读图4—15、4—16，完成下列任务。
（3）乌兰巴托和昆明的气候主要有哪些差别？昆明“四季如春”的含义。
活
动
（五）气候资料的表示方法
气温
降水
气候特征
乌兰巴托
昆明
冬季寒冷干燥，
夏季温和湿润；
冬季寒冷，
夏季温和。
冬季温暧，
夏季凉爽。
冬季降水少，
夏季降水稍多；
冬季降水少，
夏季降水多；
冬季温和少雨，
夏季高温多雨；
昆明四季如春指一年之内气温变化小
活
动
（五）气候资料的表示方法
2.根据提供的资料表，完成下列任务。
（1）在图4-17坐标网格中，请你绘出洛杉矶的气温年变化曲线和逐月降水量图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12（月）
气温（?C）
160
120
100
80
60
40
20
0
140
（五）气候资料的表示方法
活
动
2.根据提供的资料表，完成下列任务.
（2）根据图像，说出洛杉矶的气温和降水量随时间变化的主要特点。
冬季温和，夏季高温；
夏季干燥，冬季多雨。
读某降水类型示意图，完成1～2题
1.该降水类型为为（
）
A．对流雨
B．地形雨
C．锋面雨
D．台风雨
2.该类型降水最丰富的地区是
（
）
A．乞拉朋齐
B．阿塔卡马
C．乌兰巴托
D．昆明
课堂检测
B
A
3.贝贝和同学一起在学校地理园测量降水量，下列做法或说法正确的是
（
）
A.下雨时将雨量器搬放到室外，不下雨时搬到室内
B.降水过后，直接从雨量器上读取降水量
C.降水量的单位为毫升
D.将雨量器水平放置于平坦开阔地
课堂检测
D
3.贝贝和同学一起在学校地理园测量降水量，下列做法或说法正确的是
（
）
A.下雨时将雨量器搬放到室外，不下雨时搬到室内
B.降水过后，直接从雨量器上读取降水量
C.降水量的单位为毫升
D.将雨量器水平放置于平坦开阔地
课堂检测
D
读甲地降水逐月分布柱状图和“亚欧大陆局部图”，完成4～5题。
4.甲地是乙图中（
）的地区
A．①
B．②
C．③
D．④
5.下列对甲地降水分布规律的描述,正确的是（
）
A．位于中纬度内陆，降水较多
B．位于回归线附近东岸，降水较多
C．位于回归线附近西岸，降水较多
D．位于极地地区，降水较多
课堂检测
B
B
（1）受纬度因素影响，
________降水多，________降水少。
（2）南、北回归线两侧，
大陆
____岸降水多，大陆
____岸降水少。
（3）受海陆因素影响，在温带
_______地区降水多，
______地区降水少。
（4）受地形因素影响，
________坡降水多，
________坡降水少。
6.读“世界年降水量分布图”完成下列问题。
课堂检测
赤道地区
两极地区
东
西
沿海
内陆
迎风
背风
课堂小结
作业布置
完成课时检测题
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php湘教版地理七年级
第四章
第二节
气温和降水（2）
导学案
【学习目标】
1.了解降水的含义及测定方法。
2.根据等降水量线图归纳出世界降水分布特点。
3.学会阅读、绘制气温曲线图和降水量柱状图，并能通过读气温变化曲线和降水柱状图，总结气温和降水的变化规律。
【重点、难点】
重点：掌握世界降水的地区分布差异。
难点：绘制气温变化曲线和降水柱状图，并能通过读气温变化曲线和降水柱状图，总结气温和降水的变化规律。
【教学方法】
读图法，自主探究法，合作展示法等方法。
【教具使用】
南方“洪灾”的视频，教材图文以及师生搜集的天气图片等。
【教学过程】
一、自主学习：
1.降水包括从大气中降落的
、
、冰雹等
。
2.降水的三种主要类型：
、
、
。
3.降水量是衡量一个地区降水多少的数据。降水量单位是_____，一般用______来测量。?
4.在实际应用中，人们常常将气候资料用表格、_____和等值线图等直观的方式加以表示。
二、探究展示
（三）主要降水类型
1.阅读教材74页图文，说一说，降水形成的两个基本条件。
2.阅读教材74页图文，说一说，三种主要降水类型中，暖空气上升的不同原因。
3.读教材74页“活动”，夏天，从冰箱中拿出冷藏的饮料后，容器表面会形成大量的水珠。说一说，这是为什么？
4.读教材74页“阅读”，说出测量降水量的仪器和测量方法。
（四）世界降水的分布
读图4-14,完成下列任务。
1.赤道地区与两极地区哪里降水多？比一比，亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多？
2.说出年降水量少于200毫米的地区主要在哪里？
【疑难点拨】怎样阅读等降水量图
一看数值，得出降水量的多少（特别是极值）；
二看疏密，判断降水的地区分布差异大小（密大疏小）；
三看走向，了解降水的主要影响因素（纬度、海陆位置、地形）
【巧学妙记】世界年降水量分布的“四多四少”
赤道地区降水多；两极地区降水少；
南北回归线附近地区，大陆西岸降水少，大陆东岸多；
中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少；
迎风坡降水多，背风坡降水少。
【新知拓展】地球上“干极”
阿塔卡马沙漠被称为世界的"干极"，平均年降水量小于0.1毫米，特别是1845-1936年的91年从未下一滴雨。
阿塔卡马沙漠是南美洲西海岸中部的沙漠地区，介于南纬18°-28°之间，南北长约1100千米，从沿海到东部山麓宽100多千米。在副热带高气压带下沉气流、离岸风和秘鲁寒流综合影响下，使本区成为世界最干燥的地区之一。，由于降雨量太少，智利阿塔卡马省很多地方如火星般荒凉。
（五）世界降水的分布
1.对照4—15、4—16，讨论坐标图的基本表示方法。
(1)横坐标表示：
；(2)左纵坐标表示：
；
(3)右纵坐标表示：
；(4)曲线表示：
；
(5)柱状图：
。
2.读图4—15、4—16，完成下列任务。
（1）找出乌兰巴托与昆明的最高、最低月平均气温各是多少，计算气温年较差。【填表】
城市
最高气温及月份
最低气温及月份
气温年较差
乌兰巴托
昆明
（2）请估算乌兰巴托和昆明的年降水量。
（3）乌兰巴托和昆明的气候主要有哪些差别？昆明“四季如春”的含义。
3.根据提供的资料表，完成下列任务。
（1）在图4-17坐标网格中，请你绘出洛杉矶的气温年变化曲线和逐月降水量图。
（2）根据所绘图像，说出洛杉矶的气温和降水量随时间变化的主要特点。
【疑难点拨】如何根据逐月降水量分析降水变化规律？
三、提升反馈：
读某降水类型示意图，完成1～2题。
1.该降水类型为为（
）
A．对流雨
B．地形雨
C．锋面雨
D．台风雨
2.该类型降水最丰富的地区是
（
）
A．乞拉朋齐
B．阿塔卡马
C．乌兰巴托
D．昆明
3.贝贝和同学一起在学校地理园测量降水量，下列做法或说法正确的是
（
）
A.下雨时将雨量器搬放到室外，不下雨时搬到室内
B.降水过后，直接从雨量器上读取降水量
C.降水量的单位为毫升
D.将雨量器水平放置于平坦开阔地
读甲地降水逐月分布柱状图和“亚欧大陆局部图”，完成4～5题。
4.甲地是乙图中（
）的地区
A．①
B．②
C．③
D．④
5.下列对甲地降水分布规律的描述正确的是（
）
A．位于中纬度内陆，降水较多
B．位于回归线附近东岸，降水较多
C．位于回归线附近西岸，降水较多
D．位于极地地区，降水较多
6..读“世界年降水量分布图”完成下列要求：
（1）受纬度因素影响，________降水多，________降水少。
（2）南、北回归线两侧，大陆
________降水多，大陆
________岸降水少。
（3）受海陆因素影响，在温带
________地区降水多，
________地区降水少。
（4）受地形因素影响，
________坡降水多，
________坡降水少。
【归纳小结】
参考答案：
一、自主学习
1.雨
雪
2.对流雨
地形雨
锋面雨
3.毫米
雨量器
4.坐标图
二、探究展示
（三）1.（1）空气中含有足够的水汽和凝结核。
（2）空气气温下降到水汽能够凝结出来的程度。
2.对流雨：湿润空气受热膨胀上升；地形雨：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”；锋面雨：当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”。
3.冷藏饮料取出后，空气中的水气在容器表面遇冷而凝结成水水珠。这和空气中水气遇冷凝结形成降雨的过程相似。
4.雨量器
①测量时，雨量器要水平放置在相对开阔、较少受到障碍物影响的地方，并准确记录降雨开始和结束的时间。②在降雨结束后，要及时把储水瓶中的雨水倒入量杯中，量杯的读数就是这次降雨的降水量。
(四）1.赤道地区降水多，两极地区降水少。
亚欧大陆沿海地区降水多，内陆地区降水少。2.在两极地区，回归线附近的大陆西岸和内部，中纬度大陆内部。
（五）1.（1）12个月份（2）气温刻度（3）降水刻度（4）各月气温的变化（5）各月降水量的变化
2.（1）
城市
最高气温及月份
最低气温及月份
气温年较差
乌兰巴托
19℃
7
-23℃
1
42℃
昆明
20℃
7
9℃
1
11℃
（2）乌兰巴托月约300毫米，昆明约1100毫米。（3）乌兰巴托冬季寒冷，夏季温和；冬季降水少，夏季降水稍多。昆明冬季温暧，夏季凉爽；冬季降水少，夏季降水多。昆明四季如春指一年之内气温变化小。
3.（1）
（2）冬季温和，夏季高温；夏季干燥，冬季多雨。
三、提升反馈：
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.（1）
赤道地区
两极地区
（2）东岸
西岸
（3）沿海
内陆
（4）迎风
背风

展开更多......

收起↑