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第一单元
多元发展的早期文明
1.2.1
早期国家与社会
同步训练
一、选择题
1.我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长。公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是（???
）
A.?夏朝?????????????????????????????????????B.?商朝?????????????????????????????????????C.?周朝?????????????????????????????????????D.?秦朝
2.我国有文字可考的历史，是从________开始的。（???
）
A.?夏朝?????????????????????????????????????B.?商朝?????????????????????????????????????C.?西周?????????????????????????????????????D.?春秋
3.受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，而最终把都城迁到殷的商王是（???
）
A.?盘庚?????????????????????????????????????B.?吕尚?????????????????????????????????????C.?周公?????????????????????????????????????D.?纣王
4.有个成语叫“助纣为虐”，意思是帮助别人干坏事。物以类聚，人以群分，下列人物与“纣”属于同一类的有（???
）
A.?禹???????????????????????????????????????B.?桀???????????????????????????????????????C.?汤???????????????????????????????????????D.?周武王
5.识读地图是学习历史的重要方法之一。如下图所示的形势图是（???
）
A.?商朝?????????????????????????????????????B.?西周?????????????????????????????????????C.?战国?????????????????????????????????????D.?秦朝
6.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。其中商朝建立应该是在（???
）
A.?①?????????????????????????????????????????B.?②?????????????????????????????????????????C.?③?????????????????????????????????????????D.?④
7.歌曲《国家》中唱到“一玉口中国，一瓦顶成家…家是最小国，国是千万家”。我国早期国家产生的标志是（???
）
A.?有了人文始祖????????????????????????B.?大禹治水????????????????????????C.?学会用火????????????????????????D.?夏王朝建立
8.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是（???
）
A.?商朝?????????????????????????????????????B.?西周?????????????????????????????????????C.?西汉?????????????????????????????????????D.?东汉
9.商代前期经常迁都，直到中期有一次迁都后其都城才基本稳定下来，这次迁都是将都城迁往（???
）
A.?亳???????????????????????????????????????B.?镐京???????????????????????????????????????C.?阳城???????????????????????????????????????D.?殷
10.下列国王的事迹中，能从正面说明“得民心者得天下”的是（???
）
①桀???
②汤???
③纣???
④周武王
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
11.西周的建立者是（???
）
A.?周武王????????????????????????????????B.?周厉王????????????????????????????????C.?周幽王????????????????????????????????D.?周平王
12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中是这样描述中国“第一个王朝”的：兴起于黄河流域北部，那时，中国人已经学会织造丝帛，发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术…依材料推断，作者认为的中国“第一个王朝”应是（???
）
A.?夏朝?????????????????????????????????????B.?商朝?????????????????????????????????????C.?西周?????????????????????????????????????D.?东周
13.中国历史上的新石器时代大体结束，中华文明正式开始的标志是（???
）
A.?夏朝的建立?????????????B.?原始农业、原始畜牧业的产生?????????????C.?陶器的出现?????????????D.?村落的出现
14.西周是早期中华文明形成的时期，作为一种文明成果，分封制的实行(???
)
A.?是片面的??????????????????B.?是相对进步的??????????????????C.?阻碍了社会发展??????????????????D.?不利于封建统治
15.下面对西周分封制的叙述正确的有(???
)
①目的是为了巩同政权②分封的刘象是王室、功臣和少数平民
③诸侯受分封同时必须向周天子尽义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家
A.?②③④????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?①②③????????????????????????????????D.?①②④
16.文物是鲜活的历史，下列文物中最能反映商朝典型社会生活的是（???
）
A.?????????????????????????????????????????????B.?
C.??????????????????????????????????D.?
二、非选择题
17.阅读材料，回答问题
材料一
夏朝建立四百年后，国王残暴无度，激起平民和奴隶反抗。位于黄河下游的商部落联合周边各部起兵,在公元前1600年前后灭夏建商。
材料二
商朝末年，国王奢侈残暴，修豪华宫苑，施炮烙酷刑，失去民心。最后被生活在渭水流域的周国联合其他小国消灭。
材料三
西周后期，政局混乱，王室势力日益衰弱。公元前771年，西周灭亡。
（1）材料一、材料二中的国王分别是谁？
（2）导致商朝灭亡的重要战役是什么？带领周国联合其他小国消灭商朝的国君是谁?
（3）夏、商、西周灭亡的共同原因是什么?通过夏、商、西周的更替,你有何认识?
18.读下列材料：
材料一：据《旬子?行效》载：周初分封71国，其中同姓诸侯有管、蔡、鲁、卫、晋、燕等53国，异姓诸侯有齐、宋、楚、越、陈、杞等10余国。
材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
请回答：
（1）根据材料一，西周实行怎样的政治制度？结合所学知识，说说被分封做诸侯的主要是哪几类人？
（2）西周实行这一制度的目的是什么？结合材料二概括出诸侯要履行哪些义务？（至少答三点）
参考答案
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】依据所学可知，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝—夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了；故A符合题意；
商朝建立政权的时间为约公元前1600年；周朝建立政权的时间是公元前1046年；秦朝建立政权的时间为公元前221年；BCD与题干无关，不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查夏朝建立的有关知识。约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝。我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。课本附录上的“中国古代大事年表”是学生必记的内容，学生应准确识记。
2.【答案】
B
【解析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。?
B项商朝我国开始有文字可考的历史，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对甲骨文的识记能力。知道我国有文字可考的历史是从商朝开始的，理解并识记我国古代文字的演变。
3.【答案】
A
【解析】因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来，后人又称商朝为殷朝，盘庚以后，商朝的统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。A项盘庚最终把都城迁到殷，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查盘庚迁都。识记与灵活掌握夏商周更替的相关历史史实。
4.【答案】
B
【解析】A.禹，不符合题意；
B.依据所学知识可知，商纣王是历史上著名的暴君，和他一样，夏朝的最后一个国王桀也是一位暴君，因此与“纣”属于同一类的有桀，故选项B符合题意；
C.汤，不符合题意；
D.周武王，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，基础知识要牢记。
5.【答案】
B
【解析】据图片并结合所学知识可知，图片反映的西周形势图，公元前1046年周武王通过牧野之战灭掉商朝，建立西周，定都镐京，为巩固统治，西周实行分封制，把亲属和功臣分封到各地做诸侯，建立诸侯国，如齐、鲁、晋等，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除。
故答案为：B。
【点评】解答本题的关键是分析图片中的信息，由此得出是西周的分封制。
6.【答案】
B
【解析】依据所学知识可知，夏朝后期，商的首领汤联络周围部落，起兵攻伐夏王桀，夏朝灭亡，约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳，故选项B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答即可，重要的时间要牢记。
7.【答案】
D
【解析】A.有了人文始祖，不符合史实；
B.大禹治水，不符合史实；
C.学会用火，不符合史实；
D.依据所学知识可知，约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏朝，这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，这是基础知识，比较简单。
8.【答案】
A
【解析】依据所学知识，公元前14世纪，商朝的国王盘庚把都城迁到殷，所以商朝又名殷朝。商朝的青铜制造业发达，甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，故A符合题意；BCD有题干无关，不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查殷商的有关史实。试题较为简单，题干中的“殷”、“青铜冶炼”、“甲骨文”等关键词是重要的答题提示。
9.【答案】
D
【解析】受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。
故答案为：D。
【点评】本题考查盘庚迁都的有关知识。因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来，所以后人又称商朝为殷朝。盘庚以后，商朝统治区域不断扩大，成为当时世界上的大国。
10.【答案】
D
【解析】夏桀和商纣王是古代历史上的著名的暴君，由于他们的残暴，失去了民心，导致了国家的灭亡。商汤和周武王是明君，体现了“得民心者得天下”。
D项②④能从正面说明“得民心者得天下”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查夏商周的兴亡。需要灵活运用古代君主的事迹。
11.【答案】
A
【解析】依据材料结合所学知识可知，公元前1046年，周武王率军在牧野打败商军，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。因此：
A符合题意，BCD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查西周的建立者，难度不大，掌握基础知识即可作答。
12.【答案】
B
【解析】题干中“兴起于黄河流域北部、学会织造丝帛、发明了文字、制造陶器和青铜器”是解题的关键，尤其是根据“发明了他们独特的文字系统”可知这是商朝，根据所学知识可知：商朝出现了甲骨文，这是一种比较成熟的文字。
故答案为：B
【点评】本题考查夏商周更替的有关知识。做题时，要读全题干内容，不能一看到题干中有“第一个王朝”，按中国史学观点去选“夏朝”。题干中的“发明了独特的文字系统”是重要的答题提示。
13.【答案】
A
【解析】约公元前2070年中国历史上第一个王朝夏朝建立，标志着中国历史上的新石器时代大体结束,中华文明正式开始。
A项夏朝的建立标志着中国历史上的新石器时代大体结束，中华文明正式开始，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查夏朝的建立的意义。需要准确识记夏朝的建立，标志着中国历史上的新石器时代大体结束,中华文明正式开始。
14.【答案】
B
【解析】用发展的观点看问题，同一现象在不同的历史时期、不同背景下所起的作用不同。分封制有利于维护奴隶主阶级的统治，是相对进步的。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项是相对进步的说法正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查西周的分封制。知道分封制在西周是一种进步,历史进步的最根本原因就是生产力的发展。
15.【答案】
B
【解析】分封制是西周的政治制度，分封的目的是为了巩固奴隶主政权，分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族，让他们到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
B项①③④叙述正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查分封制的相关知识，结合所学即可作答。注意掌握分封制的目的、内容及作用。
?
16.【答案】
B
【解析】结合所学知识可知，商朝的青铜铸造业高度发展，青铜工艺十分精湛。殷墟出土的司母戊鼎，因鼎的腹内铸有“司母戊”三字而得名，是商朝青铜器的代表作。出土于河南安阳的司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器。
A项兵马俑出现在秦朝，不符合题意；
B项司母戊鼎最能反映商朝典型社会生活，是目前世界上已发现的古代最大的青铜器，符合题意；
C项竹木简是在春秋战国时期才出现的，不符合题意；
D项青花瓷是明代的，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查商朝司母戊鼎相关知识。要求学生准确识记最著名的商朝青铜器是司母戊鼎和四羊方尊，司母戊鼎发现于河南安阳，是目前已发现的世界上最大的青铜器。
二、材料分析题
17.【答案】
（1）汤，纣。
（2）牧野之战。周武王
（3）君主的暴政。国家要以民为本，得民心者得天下，失民心者失天下（言之有理即可）
【解析】（1）本题考查中国早期国家的相关知识。由于夏朝国王桀的荒淫无敌和野蛮残虐，引起了广大民众的不满，因此商部落起兵，在鸣条之战后灭掉夏朝取而代之。由于商纣的奢侈残暴，周文王起兵获得了牧野之战的胜利，建立了西周。
（2）本题考查西周的建立。导致商朝灭亡的重要战役是牧野之战。商朝晚期，纣王暴政。周部族逐渐强大，决定推翻商纣统治，公元前1046年，双方在牧野大战。商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都。商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡。武王建立周朝，定都镐，又称镐京。历史上叫做西周。
（3）本题考查夏、商、西周灭亡的共同原因以及认识。由于夏桀残暴无度，商部落在公元前1600年前后灭夏建商。由于商纣王奢侈残暴，最后商朝被生活在渭水流域的周国联合其他小国消灭。西周周幽王昏庸无能，导致了西周的灭亡。夏、商、西周灭亡的共同原因?：统治者实行暴政，失去民心。给我们的认识是统治者制定政策要维护人民利益，要关爱百姓。
故答案为：（1）汤，纣。
（2）牧野之战。周武王。
（3）君主的暴政。国家要以民为本，得民心者得天下，失民心者失天下（言之有理即可）。
【点评】本题难度较小，考查夏、商、周的历史及学生认识问题的能力。
18.【答案】
（1）封制；周天子的同姓子弟、亲戚和功臣．
（2）稳定周初的政治形势，巩固疆土；向周天子进纳贡物，并服从周王的调兵，定期朝觐天子．
【解析】（1）本题考查的是分封制的有关知识。据材料“周初分封71国，其中同姓诸侯有管、蔡、鲁、卫、晋、燕等53国，异姓诸侯有齐、宋、楚、越、陈、杞等10余国”可知，西周实行分封制。为巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室，诸侯国受分封同时必须向周天子进义务；被分封做诸侯的主要是同姓子弟、亲戚和功臣，分封制使周朝成为一个强盛的国家。
（2）本题考查的是分封制的有关知识。西周初年，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，周天子实行分封制。由材料“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之”可知诸侯必须向周天子进纳贡物，并服从周王的调兵，定期定期朝觐天子。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对分封制的理解。
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