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第二单元
中世纪的欧亚国家
2.1
西欧封建国家
同步训练
一、选择题
1.12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。这一材料反映出中世纪欧洲(
???)
A.?封君封臣制度逐步形成???????????????????????????????????????B.?国家税收主要来源于城市
C.?城市获得了部分自治权???????????????????????????????????????D.?市民以暴力方式反抗贵族
2.历史学家将中世纪基督教会控制下的欧洲称为“思想上的黑暗时代”，这是因为(???
)
A.?教会垄断文化，实行神学教育?????????????????????????????B.?教会权利凌驾于国家权利之上
C.?教会控制欧洲三分之一的土地?????????????????????????????D.?教会征收高额赋税包括十一税
3.下列关于西欧封建社会的表述，错误的是(???
)
A.?封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带???????????????B.?罗马教廷有至高无上的权力
C.?教皇和教会是西欧最大的土地所有者??????????????????D.?在精神和文化领域，神权凌驾一切
4.以下关于中世纪欧洲的叙述正确的是(???
)
①古希腊、罗马文明开始兴起
②基督教成为占统治地位的思想
③8世纪起，欧洲的城市就不断涌现
④在乡村，庄园几乎成为自给自足的小世界
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?①④
5.以下欧洲主要国家中，由当年查理曼帝国分裂而来的是(???
)
①法国??
②英国?
③德国??
④意大利
A.?①③④????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②③????????????????????????????????D.?①②④
6.在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了(???
)
A.?教皇是中世纪欧洲的最高统治者?????????????????????????B.?基督教在中世纪西欧占统治地位
C.?西欧封建国家内部管理权力分散?????????????????????????D.?西欧形成了层层分封的等级制度
7.下列能反映欧洲封建社会等级制度特点的语句是(???
)
A.?条条大路通罗马??????????????????????????????????????????????????B.?我的附庸的附庸，不是我的附庸
C.?城市的空气是自由的???????????????????????????????????????????D.?风能进，雨能进，国王不能进
8.下列对西欧封建庄园中农奴的叙述，不正确的是(???
)
A.?庄园的大部分土地租给农奴耕种?????????????????????????B.?农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役
C.?农奴常用怠工和逃亡等方法发泄不满??????????????????D.?农奴有人身自由，可以自由地做一切事情
9.“在中古欧洲社会发展过程中，它催生了市民阶层，为资本主义兴起准备了条件。”材料中的“它”是指(???
)
A.?封建等级制度的形成??????B.?法兰克王国的建立??????C.?西欧城市的重新兴起??????D.?西罗马帝国的灭亡
10.11世纪的西欧，下列阶层发展成为早期资产阶级的有(???
)
①手工业者②富裕商人③银行家④庄园主
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?③④?????????????????????????????????????D.?②④
11.城市的出现是人类走向成熟和文明的标志，也是人类群居生活的高级形式。下列有关城市历史的说法不正确的是（???
）
A.?阿拉伯帝国首都巴格达是当时国际性都市???????????B.?穆罕默德在麦加创建了宗教——伊斯兰教
C.?中世纪的巴黎既是商业中心叉是贸易中心???????????D.?中世纪时期的佛罗伦萨以商业享誉欧洲
12.11世纪新兴的城市中，不仅是政治中心又是商贾云集的著名商业中心的是（???
）
A.?巴黎和威尼斯??????????????????B.?威尼斯和热那亚??????????????????C.?热那亚和伦敦??????????????????D.?巴黎和伦敦
13.在中世纪的意大利，以手工业享誉欧洲的是(?
??)
A.?米兰????????????????????????????????B.?热那亚????????????????????????????????C.?威尼斯????????????????????????????????D.?佛罗伦萨
14.8世纪中叶，“丕平献土”对中世纪西欧产生的重要影响是（???
）
A.?查理曼帝国诞生??????????????????????????????????????????????????B.?标志着西欧封建制度形成
C.?新型城市开始兴起??????????????????????????????????????????????D.?为教皇国的产生奠定基础
15.“中世纪”在人类文明历史上特指的时期是(??
)
A.?公元前2000年左右开始历时800年的爱琴文明????B.?6世纪后期到16世纪
C.?中国两千年的封建社会时期????????????????????????????????D.?西欧的封建社会时期
二、非选择题
16.阅读下列材料，回答问题。
材料一：在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。
材料二：中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现，导致了一场社会革命。他们来自农民。他们或者是大家庭中没有继承到土地的次子们，或者是被战争或饥荒从土地上赶出来，去寻找新的生存机会的人，或者是充满冒险精神、喜欢新生活的人。
材料三：城市的空气使人自由。
（1）材料一中的说的“纱幕“是指什么？
（2）材料一中所说的“人类意识”“处于睡眠或半醒状态”的原因是什么?
（3）材料二中所说的“一个新阶层”是指哪些人?
（4）材料三中所提到的“自由”是相对于什么来说的?
17.阅读材料，回答问题。
8世纪，在法兰克南部海岸的一个贸易集市上，两个苏格兰人不停吆喝着：“嗨!哪一位需要知识，请到我这里来取!””喂，伙计，别只盯着商品，拿些知识吧!”逛集的人们出于好奇，纷纷聚集过来。一位老汉盯着他俩空无一物的双手，困惑不解地问：“知识是什么东西?它到底在哪儿?”苏格兰人郑重地答道：“知识是一种看不见，摸不着的东西，它藏在我的胸中，比任何东西都值钱。”老汉笑着说：“哦，原来如此啊!它对我可一点用处都没有。”其他围观者发出一阵哄笑，随即四散离去。
（1）上述材料反映了西欧什么时期的历史景象?
（2）当时拥有至高无上权力的是谁?
（3）当时百姓几乎都目不识丁，甚至许多官吏都是文肓。造成这一现象的原因是什么?
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲城市获得了部分自治权。随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权。琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子。
ABD三项和题干材料不符，不符合题意；
C项城市获得了部分自治权是题干材料反映的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查西欧城市的重新兴起。属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
2.【答案】
A
【解析】历史学家将中世纪基督教会控制下的欧洲称为“思想上的黑暗时代”，这是因为教会控制了文化实行神学教育。在西欧封建社会时期，基督教会的罗马教廷有至高无上的权力。经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者，拥有占据西欧的三分之一土地。在政治上，神权高于一切，可以和世俗王权分庭抗礼。在思想文化领域，形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位，是西欧封建制度的精神支柱。当时西欧的知识分子，绝大部分都是基督教僧侣。?
A项教会垄断文化，实行神学教育是被称为欧洲思想上的“黑暗时代”的原因，符合题意；
BCD三项不是欧洲中世纪被称为欧洲思想上的“黑暗时代”的原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西欧中世纪社会状况。需要灵活运用西欧封建等级制度下基督教会罗马教廷的地位。
3.【答案】
A
【解析】依据所学可知，封建主与附庸之间的关系没有血缘关系，只是附属关系，欧洲封建等级制度是通过土地的层层分封形成的，各级封主与封臣之间结成主从关系，封臣即附庸只承认自己直接爱封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有主从关系?，所以A表述错误。在中古西欧封建社会，教会是西欧最大的土地所有者，教权高于王权，城市兴起是西欧封建社会经济特点之一。
A项封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带表述错误，符合题意；
BCD三项表述正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西欧的中世纪，要求具备知识识记及其运用的能力。
4.【答案】
C
【解析】中世纪是全世界封建制社会形成到发展的时期，①古希腊、罗马文明开始兴起不属于中世纪，不符合题意；随着社会生产力的提高，工商业逐渐发展，11世纪前后，西欧各地出现了城市复兴的景象
，
③8世纪起，欧洲的城市就不断涌现说法错误，不符合题意。排除①③。
C项②④叙述正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中世纪欧洲的相关知识。需要准确识记中世纪欧洲的历史。
5.【答案】
A
【解析】814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系。
A项①③④由当年查理曼帝国分裂而来，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对查理曼帝国的分裂的识记能力，需要准确识记查理曼帝国分裂为近代德意志、法兰西、意大利。
6.【答案】
B
【解析】依据题干信息“在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，并受到宗教裁判所的审判”可知，此内容体现了西欧的思想文化受到教会控制，故A符合题意；题干没有涉及教会是西欧最大的土地所有者、西欧对思想文化管理松散、西欧的封建制度等级森严。?
ACD三项和题干现象不符，不符合题意；
B项基督教在中世纪西欧占统治地位是题干现象说明的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，并受到宗教裁判所的审判为依托，考查欧洲封建社会及学生识记和分析历史知识的能力。注意掌握相关基础知识，识记与灵活掌握中世纪欧洲封建社会状况的相关知识。
7.【答案】
B
【解析】谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。中古欧洲，8世纪前期，查理?马特任宫相时，进行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成了严格的等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系，封臣和封君之间没有互有义务的封建主从关系。在欧洲大陆，通常情况下附庸只对他的直接领主负责，形成了所谓“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则。?
ACD三项不能反映欧洲封建社会等级制度的特点，不符合题意；
B项我的附庸的附庸，不是我的附庸能反映欧洲封建社会等级制度的特点，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建等级制度，灵活掌握中世纪欧洲封建社会状况的相关知识。
8.【答案】
D
【解析】根据所学，西欧封建庄园的农奴没有自由，深受封建主的残酷剥削。
ABC三项叙述都正确，不符合题意；
D项农奴有人身自由，可以自由地做一切事情叙述不正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧庄园的知识，要求具备识记与理解能力。
9.【答案】
C
【解析】在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。?
ABD三项不是题干材料描述的内容，不符合题意；
C项西欧城市的重新兴起是题干材料中的“它”所指的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中古西欧城市兴起的相关知识。需要准确识记西欧城市的重新兴起的意义。
10.【答案】
B
【解析】结合所学可知，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。?
B项②③发展成为早期资产阶级，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查西欧市民阶级的形成与分化，需要准确识记富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级。
11.【答案】
D
【解析】十五至十六世纪时佛罗伦萨是欧洲最著名的艺术中心,以美术工艺品和纺织品驰名全欧。因此中世纪的佛罗伦萨以手工业享誉欧洲。
ABC三项说法都正确，不符合题意；
D项中世纪时期的佛罗伦萨以商业享誉欧洲说法不正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查中世纪的城市的相关知识。需要准确识记中世纪的佛罗伦萨以手工业享誉欧洲。
12.【答案】
D
【解析】依据所学可知，十一世纪西欧各国的城市的兴起，是与当时社会生产力的发展紧密相关的，这时候西欧各国已完成了封建化过程，生产得到恢复和发展，工农业生产的门类越来越多，手工业脱离农业而独立，商品生产的出现和发展使西欧的封建社会进入了一个迅速发展的阶段，典型的国家有意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦；其中巴黎和伦敦不仅是政治中心又是商贾云集的著名商业中心。
ABC三项不符合即是政治中心又是商贾云集的著名商业中心的条件，不符合题意；
D项巴黎和伦敦不仅是政治中心又是商贾云集的著名商业中心，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查中古西欧城市的兴起。解题的关键是抓住题干的限定词“不仅是政治中心又是商贾云集的著名商业中心”，结合西欧城市的兴起的相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功，能够从典型的城市中区分出共同点和不同点，利用排除法解答问题。
13.【答案】
D
【解析】A项米兰是文艺复兴时期的重镇，不符合题意；
BC两项热那亚和威尼斯则是对外贸易发达的城市，不符合题意；
D项佛罗伦萨在中世纪的意大利以手工业享誉欧洲，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对中世纪欧洲城市特点的认识。要求学生准确识记中世纪以手工业享誉欧洲的是佛罗伦萨。
14.【答案】
D
【解析】依据已学知识可知，751年，法兰克王国宫相矮子丕平为篡夺王位，与基督教会勾结，他篡位成功，为表示感恩之情，把罗马到拉凡纳的一片土地献给教皇，史称“丕平献土”，丕平献土加强了国王和教会的联系，使教权凌驾于王权之上，奠定了教皇国的基础。
D项为教皇国的产生奠定基础是“丕平献土”对中世纪西欧产生的重要影响，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查丕平献土对中世纪西欧产生的重要影响。
15.【答案】
D
【解析】中世纪（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的一个时代
中世纪史也叫中古史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。
D项西欧的封建社会时期被称为“中世纪”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查学生对“中世纪”的理解。
二、材料分析题
16.【答案】
（1）基督教。
（2）基督教会把文化都置于神学的控制之下。
（3）商人和手工业者。
（4）封建庄园
【解析】（1）本题考查的是中古西欧基督教会的有关知识。分析材料并结合所学知识可知,材料-?-中所说的“纱幕”是指基督教。在中世纪，基督教在思想上占据统治地位,垄断教育和文化,打击异端。
（2）本题考查的是中古西欧基督教会的有关知识。分析材料并结台所学知识可知,基督教是中古西欧占统治地位的思想,把文化都置于神学的控制之下。谁反对基督教神学,谁就要受到教会的打击迫害;教会垄断教育和文化;教士向人们宣读《圣经》,宣传教义，将基督教的影响传到城乡的各个角落。
（3）本题考查的中古西欧社会生活是的有关知识。分析材料并结合所学知识可知,在西欧城市重新兴起和工商业迅发展的过程中,市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。
（4）本题考查的是中古西欧社会生活的有关知识。分析材料并结合所学知识可知,材料三中所提到的“自由”是相对于封建庄园来说的。从政治角度说,生活在乡村的农奴缺乏人身自由，基本上被束缚在土地上，与庄园主人有依附关系,而城市中的市民则相对具有很大的自由。从经济角度来说,乡村的庄园生活基本上是自给自足的封闭生活,而城市中商业发达,贸易繁荣，十分开放。
故答案为：（1）基督教。
（2）基督教会把文化都置于神学的控制之下。
（3）商人和手工业者。
（4）封建庄园。
【点评】本题难度适中，考查学生对中古西欧基督教会和社会生活的识记?、对材料的分析理解能力。解题的关键是掌握基础知识。
17.【答案】
（1）中世纪西欧封建社会，人们缺乏文化。
（2）教皇和教会
（3）封建教会垄断文化和教育。
【解析】（1）根据题干材料中的“苏格兰”，结合所学知识可知，它反映就是西欧封建社会初期的一幅图景。当时的老百姓几乎目不识丁，甚至许多官吏都是文盲。这说明西欧封建社会
的人们缺乏文化。
（2）结合所学知识可知，在西欧封建社会时期，基督教会的罗马教廷有至高无上的权力。因为经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者；在政治上，神权高于一切；因此当时拥有
至高无上权力的是教皇和教会。
（3）结合所学知识可知，西欧封建社会初期这片文化的荒漠中，只有教会的主教、神甫等
神职人员属于“知识分子”，他们长期垄断着西欧封建社会的宗教、文化与教育，这是造成西
欧封建社会的人们缺乏文化的主要原因。
故答案为：（1）中世纪西欧封建社会，人们缺乏文化。
（2）教皇和教会。
（3）封建教会垄断文化和教育。
【点评】本题难度适中，考查中世纪西欧封建社会的相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
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精品试卷·第
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