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第四单元
绵延不绝的中华文明（二）：
“多元一体”格局与文明高度发展
4.2
开放革新的时代
同步训练
一、选择题
1.“少小须勤学，文章可立身……朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国知识分子的要求。隋唐以后，他们实现这一理想的主要途径是(
???)
A.?投笔从戎，获取军功??????????B.?参加科举考试??????????C.?到各地讲学，著书立说??????????D.?投靠名门大族
2.“通济渠西通河(黄河)洛(洛水)，南达江(长江)淮(淮水)……荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”由此可知，大运河的开凿(???
)
A.?加强民族融合??????????????????B.?加重人民负担??????????????????C.?加速隋朝灭亡??????????????????D.?促进南北交流
3.“贫苦子弟．类皆廉谨自勉，埋首窗下…·“即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第．否则虽富不荣。”材料反映我国古代创造的一项人才选拔制度是(???
)
A.?分封制???????????????????????????????B.?郡县制???????????????????????????????C.?科举制???????????????????????????????D.?行省制度
4.关于大运河的评价，自古褒贬不一。下列古人评价大运河的诗句中，持完全否定态度的是(???
)
A.?“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”(唐·胡曾《汴水》)
B.?“尽道隋亡为此河．至今千里赖通波。”(唐·皮日休《汴河怀古》)
C.?“北通涿郡之渔商，南：运江都之转输。”(唐·皮日休《汴河铭》)
D.?“天下转漕，仰此一渠。”(元·脱脱《宋史》)
5.隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意．他要先后经过(???
)
A.?水济渠→江南河→邗沟???????????????????????????????????????B.?江南河→邗沟→通济渠
C.?通济渠→永济渠→江南河????????????????????????????????????D.?通济渠→江南河→邗沟
6.苏州作为大运河重要的文化古城，是运河沿线唯一以古城概念申遗的城市，大运河苏州段水道属于（???
）
A.?通济渠?????????????????????????????????B.?江南河?????????????????????????????????C.?永济渠?????????????????????????????????D.?邗沟
7.唐太宗日：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉魏征举止妩媚”，是因为魏征（
???）
A.?多谋善断，助皇帝处理朝政????????????????????????????????B.?设三省六部，提高行政效率
C.?直言敢谏，有利于维护统治????????????????????????????????D.?创立科举制，进行制度创新
8.要深入学习人类社会文明发展的历史，从史料中获取有效信息是我们需要培养的能力之一。根据下边阅读卡的描述，可以推断这位中国古代帝王是(
???)
A.?汉武帝????????????????????????????????B.?唐太宗????????????????????????????????C.?唐玄宗????????????????????????????????D.?元世祖
9.古代历史上处理君民关系和君臣关系堪称表率，值得肯定的是（???
）
A.?秦始皇?????????????????????????????????B.?汉武帝?????????????????????????????????C.?唐太宗?????????????????????????????????D.?商纣
10.“政启开元，治宏贞观”是评价一位历史人物既发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础。这位历史人物最可能是（???
）
A.?李渊?????????????????????????????????B.?李世民?????????????????????????????????C.?武则天?????????????????????????????????D.?李隆基
11.你能排出下列人物的先后顺序吗？（
??）
①诸葛亮
???②魏征???
③老子???
④刘邦
A.?①③②④???????????????????????????B.?③④①②??????????????C.?③①④②???????????????????????????D.?④②③①
12.关于中国古代朝代更替叙述不正确的是（???
）
A.?公元前2070年禹建立我国历史上第一个王朝—夏朝
B.?赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，220年曹操废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏
C.?581年北周大臣杨坚夺取政权建立隋朝。
D.?唐太宗李世民的统治时期历史上被称为“贞观之治”，他不是唐朝的第一位君主。
13.以下路线图反映的史实应该是（???
）
A.?张骞出使西域???????????????????????B.?昭君出塞???????????????????????C.?文成公主入藏???????????????????????D.?玄奘西游
14.唐朝对外开放，中外交流频繁。下列史实可佐证这一观点的是(
???)
①玄奘取经天竺②鉴真东渡日本③文成公主和亲④马可·波罗来华
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?③④?????????????????????????????????????D.?②③
15.下列选项与“古代对外友好交往”这一主题相符合的是(???
)
①张骞出使西域?
?
②戚继光抗倭?
?
③鉴真东渡?
?
④玄奘西行
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
16.唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。可见，他特别重视（???
）
A.?对外交往???????????????????????????B.?民族关系???????????????????????????C.?任用贤才???????????????????????????D.?虚心纳谏
17.我国历代政府都十分重视民族团结和对边疆的有效管理。下列行政或军事机构管辖的地区是（???
）
A.?西藏?????????????????????????????????????B.?东北?????????????????????????????????????C.?新疆?????????????????????????????????????D.?台湾
18.《西游记》是一部家喻户晓的神话小说，“唐僧取经”是书中故事情节的重要线索。“唐僧取经”的“经”是指（???
）
A.?佛教学说???????????????????????B.?基督教教义???????????????????????C.?伊斯兰教教义???????????????????????D.?犹太教教义
19.史书记载：“水激轮转……已灌稻田，日夜不息，绝胜人力，”这种工具是（???
）
A.?筒车????????????????????????????????B.?水排????????????????????????????????C.?提花机????????????????????????????????D.?转轮排字盘
20.文物是指古代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。如图片体现的主题是（
???）
A.?古代经济重心南移????????????B.?唐代的对外交往????????????C.?唐朝的建筑成就????????????D.?唐朝的经济繁荣
21.“唐朝时期的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。”上述内容最能说明唐朝的（???
）
A.?对外关系???????????????????????????B.?社会风气???????????????????????????C.?艺术水平???????????????????????????D.?民族交往
22.某解举办生题为“中国古代农业发展”的图片展。下图中应该入选“盛唐篇”的是（???
）
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?③④
23.唐朝时期社会风气的特点是（???
）
A.?开放、兼容并包???????????B.?封闭、保守???????????C.?完全模仿北方少数民族???????????D.?完全模仿周边国家
24.如图是从7年级一名同学的笔记中选取的一个片段，请你帮他把笔记内容补充完整（???
）
A.?社会风气开放??????????????????????B.?社会经济繁荣??????????????????????C.?文化昌盛??????????????????????D.?科举制完善
二、非选择题
25.阅读材料，回答问题。
【前朝之鉴】
材料一：贞观四年，唐太宗准备在洛阳修建宫殿，大臣张玄素上书劝谏：昔日隋朝为修宫殿，耗费了大量人力、物力，“计一柱之费，已用数十万功”。“陛下役疮痰之人(役使极为疲惫的百姓)，袭亡隋之弊，恐又甚于炀帝矣!”于是太宗接纳了他的建议，停此项劳役。——摘编自《资治通鉴》
【唐袭隋规】
材料二：秦汉时，因相权过大，皇权常受到威胁，如有“抉天子以令诸侯”的权相曹操。隋唐时，相权被一分为三。《新唐书》记载：“唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。”
【运河之利】
材料三：唐代重要工商业城市(下图)。
（1）根据材料一，张玄素认为“亡隋之弊”是什么?基于此认识，唐太宗在经济方面采取了什么措施?
（2）根据材料二，“隋制”具体是指哪项制度?隋唐实行该制度的目的是什么?
（3）唐代国际商品的转运中心是右图中的哪座城市?根据材料三，概括大运河的历史贡献。
（4）综合上述材料，简述隋朝对唐朝繁荣的影响。
26.培根说：“读史使人明智。”阅读材料，回答问题。
【处世之智】《论语·雍也》：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而选人。能近取譬，可谓仁之方也己。”
【革新之智】《魏书》载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”
【施政之智】唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”“自古皆责中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
（1）材料体现了哪一学派的主张?指出这一学派在中国古代社会的地位。
（2）推行上述“革新”的政治家是谁?材料反映了这次革新的哪一内容?
（3）结合材料和所学知识，概括唐太宗的施政智慧。
27.阅读下图，回答问题。
（1）丝绸之路在传播文明方面曾发挥重大作用。汉代丝绸之路的开通与哪一历史事件密不可分？________丝绸之路在我国的起点是________。为保持该商路的畅通，在行政管理上采取了什么措施？________
（2）图二中，城市B当时的名称是________，沟通黄河和淮水的D段是________。
（3）比较隋朝大运河和丝绸之路作用的相同点？隋朝大运河的开通有何意义？
（4）汉代的对外开放促进了人类文明的发展。写出唐朝和元朝对外交流的史实两例？
参考答案
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】题干诗出自北宋年间著名学者汪洙的《神童诗》，诗歌大意是王侯将相本来不是天生的富贵种，贫穷人家的孩子发愤努力，也可以成为栋梁之材，好男儿应当发愤图强。在封建社会里穷人家要成为栋梁之材，必须通过参加科举考试才能实现。
ACD三项和题干描述不符，不符合题意；
B项参加科举考试是实现题干理想的主要途径，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查科举制度的知识，旨在考查学生对材料的理解能力。掌握科举制度的相关知识是解题的关键。
?
2.【答案】
D
【解析】为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运河，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，它沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界最长的运河，它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。“通济渠西通河（黄河）洛（洛水），南达江（长江）淮（淮水）……荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”由此可知，大运河的开凿促进南北交流。?
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项促进南北交流理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查隋朝大运河的相关史实。识记与灵活掌握隋朝大运河的相关史实。
?
3.【答案】
C
【解析】“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”与材料相关的制度是科举制。科举制度在隋朝创立，唐朝时科举制逐渐完善，它使门第不高的读书人，可凭才学做官。科举制便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率，激发了士子对前途的自信和热情，有利于文化教育事业的发展，给社会带来革新气象和创造精神。?
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项科举制是题干材料反映的我国古代创造的一项人才选拔制度，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，以“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”为依托，考查科举制的知识及学生准确解读历史材料的能力。识记与灵活掌握科举制的创立完善、内容、特点以及影响。
4.【答案】
A
【解析】结合所学可知，“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”中胡曾只看到了开凿大运河的劳役繁重，造成了隋朝的灭亡；胡曾对隋朝大运河持完全否定态度。?
A项“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”
持完全否定态度，符合题意；
BCD三项评述都在不同程度上肯定了大运河的积极作用，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，以“关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。”为背景主要考查学生对隋朝大运河相关知识的掌握。需要灵活运用隋炀帝开凿大运河的相关评述。
?
5.【答案】
B
【解析】隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，通过大运河由南往北运输货物，从余杭（今杭州）出发，坐船去洛阳依次需要经过江南河、邗沟、通济渠。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项江南河→邗沟→通济渠是从今天的杭州由水路到洛阳做生意要先后经过的，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生对隋朝大运河的识记能力，需要准确识记隋朝大运河的组成部分。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。
6.【答案】
B
【解析】本题考查的是隋朝大运河的有关知识。根据所学知识可知，隋朝大运河是在已有天然河道和古运河基础上开通的．它分为永济渠（从洛阳的黄河北岸到涿郡）、通济渠（从洛阳西苑到淮河南岸的山阳）、邗沟（从山阳到江都）和江南河（从江都对面的京口到余杭）四段，这四条运河连接起来，就成了一条贯通南北的大运河。苏州在江南河一段。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对隋朝大运河的识记。
7.【答案】
C
【解析】唐太宗在位期间，非常注重整顿吏治，任用贤才和虚心纳谏。当时最著名的谏臣是魏征，唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。当时最著名的谏臣是魏征，他前后向唐太宗进谏二百多次，是最著名的谏臣，唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。所以，唐太宗说“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”
ABD三项与魏征无关，不符合题意；
C项直言敢谏，有利于维护统治理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查唐太宗善于纳谏的史实。知道唐太宗虚心纳谏，重用魏征。
?
8.【答案】
B
【解析】唐太宗善于用人和纳谏，被唐太宗称为“一面镜子”的人是魏征，魏征前后进谏二百多次，深受唐太宗的赏识。
ACD三项和题干阅读卡描述不符，不符合题意；
B项唐太宗是题干阅读卡描述的帝王，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查唐太宗善于纳谏的史实。注意准确识记唐太宗和魏征的有关内容。
?
9.【答案】
C
【解析】唐太宗从隋亡中吸取教训，多次说“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”
此话借喻统治者对百姓的依存关系，体现了民贵君轻的思想；唐太宗注重虚心纳谏，重用魏征等人，形成中国历史上少见的君臣关系和政治风气。
C项唐太宗处理君民关系和君臣关系堪称表率，值得肯定，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查唐太宗的统治措施。
10.【答案】
C
【解析】武则天当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。?
C项武则天的统治
“政启开元，治宏贞观”，
既发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查武则天的相关知识，注意识记武则天的统治措施及其历史地位。
11.【答案】
B
【解析】①诸葛亮是三国时期人物；②魏征是唐朝时期的；③老子是春秋时期的；④刘邦是西汉时期的。按先后顺序排列应为：③④①②。
B项③④①②排列正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对历史人物的识记能力。
12.【答案】
B
【解析】本题考查的是我国古代重大史实的有关知识。根据所学知识可知，赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，220年曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，所以B表述错误。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对我国古代重大史实的识记。
13.【答案】
C
【解析】结合所学知识可知，吐蕃生活在青藏高原一带，今藏族的祖先，首领称赞普，以游牧民族。以游牧、农耕为业，纺织、冶铸水平高。7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲。641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。题干中的路线图正是文成公主入藏和亲的路线。?
C项文成公主入藏是题干路线图反映的史实，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查文成公主入藏的相关知识，注意基础知识的识记与理解。
14.【答案】
A
【解析】唐朝时期对外交往比较活跃，与亚洲、非洲以及欧洲的一些国家都有往来，主要史实包括鉴真东渡、玄奘西游、遣唐使等，①②属于唐朝对外开放的史实。③文成公主和亲属于唐朝处理民族关系方面的内容，④马可·波罗来华是在元朝时期。?
A项①②可佐证题干观点，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查唐朝时期我国对外友好往来的史实。注意题干的要求是中外交往。注意基础知识的识记与理解。
?
15.【答案】
C
【解析】张骞出使西域开辟丝绸之路，促进了中西方的经济文化交流；鉴真东渡促进了中日经济文化交流；玄奘西行促进了中印经济文化交流；张骞出使西域、鉴真东渡、玄奘西行都属于中外友好交往，戚继光抗倭属于中外冲突，性质不同，所②属于与“古代对外友好交往”这一主题不符的内容。?
C项①③④与“古代对外友好交往”这一主题相符合，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查我国对外交往友好传统及学生的理解能力。掌握我国古代对外友好交往的史实及影响。
16.【答案】B
【解析】本题考查的是唐太宗开明的民族政策的有关知识。分析材料可知，唐太宗对各民族都十分仁爱，对少数民族一视同仁的民族政策。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对唐太宗开明的民族政策的识记。
17.【答案】
C
【解析】本题考查的是我国历代中央政府设置机构管辖新疆地区的有关知识。根据所学知识可知，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此今新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分；唐朝时，唐太宗和武则天先后在西域设立管辖西域的最高行政和军事机构安西都护府和北庭都护府。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对我国历代中央政府设置机构管辖新疆地区史实的识记。
18.【答案】
A
【解析】本题考查的是佛教的有关知识。根据所学知识可知，“唐僧取经”的人物原型是玄奘．贞观初年（唐太宗时），他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，携带大量佛经回国，之后他专心翻译佛经。故选择A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对佛教的了解。
19.【答案】
A
【解析】根据所学知识及题干中的“水激轮转……已灌稻田，日夜不息，绝胜人力”可知这种工具是唐朝时期的灌溉工具筒车。选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。解题的关键在于题干中的“水激轮转……已灌稻田，日夜不息，绝胜人力”，结合所学可知，唐朝时期的筒车就是灌溉工具，昼夜不息，胜过人力。
20.【答案】
B
【解析】据题干图片内容，结合所学可知，唐朝时期，鉴真不畏艰险，六次东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。
故答案为：B。
【点评】本题考查的是唐朝对外交往的知识，难度适中。解题的关键需理解两幅图片相关的历史知识，唐朝对外实行了开放的政策，唐朝的天文、历法对日本的影响很大，日本的文化中带有浓烈的大唐文化。
21.【答案】
B
【解析】据题干“唐朝一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动”可知，题干说明唐朝的社会风气开放活泼。B项社会风气，符合题意。
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查盛唐的社会气象及学生的识记和理解能力。
22.【答案】
B
【解析】地动仪出现于东汉；曲辕犁出现在唐朝；筒车是唐朝发明的灌溉工具；罗盘针出现在宋朝。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车，对应图片为②③。
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查唐朝曲辕犁和筒车。解答本题首先判断图片反映的器物出现的时期。
23.【答案】
A
【解析】唐朝民族关系开明，对外交往开放，当时唐朝与连续各民族及世界上很多国家交往频繁，相互影响，盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，所以A选项符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题要注意对基础知识的理解。易错点是对基础知识理解不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的理解记忆。
24.【答案】
A
【解析】唐朝达官贵人、平民百姓皆穿胡服，说明了唐朝的民族融合；卖胡饼的店铺兴盛，说明唐朝商业发达；武则天时，许多有才华的女性被选入宫参政议政，说明唐朝女性地位的提高。总之题干中的论据反映了唐朝开放兼容的社会风气。故论点是唐代的社会风气开放。A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查唐朝时期的社会开放的内容，唐朝时期的经济，政治达到了顶峰，推动了社会的发展。
二、材料分析题
25.【答案】
（1）无休止的徭役和兵役。重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。
（2）三省六部制；加强中央集权。
（3）扬州；有力地促进南北经济、文化的交流与发展，对于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用。
（4）创立三省六部制、科举制；开凿大运河。
【解析】（1）根据材料一中的“……昔日隋朝为修宫殿，耗费了大量人力、物力……陛下役疮痰之人(役使极为疲惫的百姓)
……”可见张玄素认为“亡隋之弊”是无休止的徭役和兵役。唐太宗采取了轻徭薄赋，发展生产的措施。
（2）根据材料二中的“……唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书……”可知“隋制”指的是三省六部制。三省六部制使各部门之间既分工合作，集思广益，提高效率，又互相牵制，加强了以皇权为核心的中央集权。
（3）扬州是唐代国际商品的转运中心。隋朝大运动的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，促进了沿岸地区的城镇的发展。
（4）唐朝时进一步完善了隋朝的三省六部制，加强了以皇权为核心的中央集权；唐朝进一步完善隋朝创立的科举制，唐太宗大兴学校，发展教育，重视人才培养和选拔；武则天创立殿试和武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容；大运河促进了经济的发展。
故答案为：（1）无休止的徭役和兵役。重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。
（2）三省六部制；加强中央集权。
（3）扬州；有力地促进南北经济、文化的交流与发展，对于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用。
（4）创立三省六部制、科举制；开凿大运河。
【点评】本题难度适中，考查隋唐的政治、经济、文化的相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
26.【答案】
（1）儒家。是中国古代社会的正统思想。
（2）北魏孝文帝。禁止在朝廷上使用鲜卑语，统一使用汉语。
（3）善于用人和虚心纳谏；采取开明的民族政策，对少数民族一视同仁
【解析】（1）本题考查诸子百家的相关知识。《论语》主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一，同时“仁”的思想也是儒家的核心思想。儒家思想在西汉时期，汉武帝采纳儒生董仲舒罢黜百家独尊儒术的建议后，成为了中国古代社会的正统思想。
（2）本题考查孝文帝改革的相关知识。北魏统一黄河流域后，出现了民族融合的趋势。为了更好地接受中原地区的先进文化和加强对中原地区的统治，北魏孝文帝开展一系列的汉化改革。在语言上，孝文帝规定禁止朝廷上使用鲜卑语，统一使用汉语。孝文帝改革适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族融合的步伐。此后，传统的汉文化得到进一步发展。
（3）本题考查唐朝的相关知识。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”反映了唐太宗善于用人和虚心纳谏，积极听取民众和大臣的意见，并且善于发掘和利用人才，任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦，人称“房谋杜断”。“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”反映了唐太宗开明的民族政策，对少数民族一视同仁，促进了民族团结，维护了国家稳定，被称为“天可汗”。
故答案为：（1）儒家。是中国古代社会的正统思想。
（2）北魏孝文帝。禁止在朝廷上使用鲜卑语，统一使用汉语。
（3）善于用人和虚心纳谏；采取开明的民族政策，对少数民族一视同仁。
【点评】本题难度适中，以三则材料为依托，综合考查诸子百家、孝文帝改革、唐太宗的施政智慧的相关知识，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。
27.【答案】
（1）张骞出使西域；长安；西域都护府
（2）余杭；通济渠
（3）相同点：都促进了经济文化的交流。
意义：京杭大运河促进中国南北方经济文化交流；有利于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用；贯通了南北水路。
（4）唐朝：玄奘去天竺求取佛经；元朝：马克·波罗来到中国。
【解析】（1）本题考查丝绸之路相关知识。汉武帝两次派张骞出使西域，加强了与西域各国的联系，张骞通西域后，开通了著名的丝绸之路。汉代丝绸之路的出发点是西汉的都城长安，终点是大秦（古罗马）。公元前60年，西汉政府设立西域都护府，这是汉朝时期在西域（今新疆地区）设置的管辖机构，标志着西域（新疆地区）正式归属中央政权
（2）本题考查隋朝大运河。隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长两千多千米，城市B当时的名称是余杭。隋朝大运河自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通黄河和淮水的D段是通济渠。
（3）本题考查隋朝大运河和丝绸之路作用的相同点。它们都沟通了商品和文化的交流，不过前者是陆路的对外交流，后者是水路的国内交流；丝绸之路促进了东西方交流，隋朝大运河推动了南北方的交流。大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（4）本题考查唐朝和元朝对外交流的史实。唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，在他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化，他帮助日本设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献。意大利威尼斯人马可·波罗，在忽必烈时代通过著名的丝绸之路来到中国，在元朝生活了17年。
故答案为：（1）张骞出使西域；长安；西域都护府。
（2）余杭；通济渠。
（3）相同点：都促进了经济文化的交流。
意义：京杭大运河促进中国南北方经济文化交流；有利于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用；贯通了南北水路。
（4）唐朝：玄奘去天竺求取佛经；元朝：马可·波罗来到中国。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路、隋朝大运河、唐朝和元朝对外交流的史实等相关知识。
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精品试卷·第
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