资源简介

12-4 机械能与内能的相互转化
【教学目标】 1、通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方法。
2、通过观察、分析内能转化为机械能的现象，知道热机的工作原理。
3、了解四冲程汽油机的基本构造和工作过程，了解内能的利用对人类发展的意义。
4、通过探究，知道燃料的热值，会进行燃料燃烧放热的简单计算。
5、初步认识燃料排放物对环境的影响，培养环保意识
【教学重点】 知道改变物体内能的另一种方法是做功 。知道燃料的热值，会进行燃料燃烧放热的简单计算。
【教学难点】 四冲程汽油机的基本构造和工作过程
【实验器材】 铁丝、空气压缩引火仪、汽油机模型、铁架台、烧杯、温度计、酒精、纸片、多媒体材料
【教学方法】 实验、探究、讨论、归纳
【教学过程】
教师活动 教 学 内 容 学生活动 教学媒体
实验引入 用手把铁丝快速弯折几次，触摸一下弯折部分，有何感觉 实验 实验
提问 物体的内能变化了吗？ 讨论交流
演示 空气压缩引火仪：用力把活塞下压，你看到什么现象？
讨论：1、在上述活动中，物体增加的内能从何而来？
2、你还有什么方法使铁丝的的温度升高？哪些用热传递、哪些用做功方法？
3、你能再举些通过做功改变物体内能的实例吗？ 观察讨论交流 演示实验
演示讲解 演示点火爆炸----将内能转化为机械能
你看到了什么现象？
热机：1、将燃料燃烧产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的机器。
2、内燃机：汽油机、柴油机
3、汽油机构造（如图）
4、汽油机的一个工作循环
a、吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动。
b、压缩冲程：进气门关闭，排气门关闭，活塞向上运动。 机械能转化为内能。 实验观察记忆 多媒体演示


c、做功冲程 ：进气门关闭，排气门关闭，活塞向下运动。内能转化为机械能。
d、排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动。
归纳 汽油机的一个工作循环：
1、活塞经历四个冲程，分别是： 、
、 、 。
其中 冲程是燃气对外做功；
2、曲轴转动 周，活塞往复 次。 讨论交流
讲解 生活---物理---社会
热机的发展历程
多媒体多媒体
讲解 燃料的热值：同样多的不同燃料燃烧时，产生的热量相同吗？

探究 比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量：
加热前的水温
℃
燃料烧完后的水温℃
水温的变化
℃
10克
酒精
10克
碎纸片
实验


讲解 热值：
1、定义：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量。
2、单位：焦耳/千克 （J/Kg）
3、公式：Q=mq
理解 多媒体
讲解 一些燃料的热值 了解
读一读 化石燃料的燃烧和环境保护 了解 多媒体多媒体
归纳
讨论回答
布置作业

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