人教版物理八年级上册 4.5 光的色散 课件(34张ppt)+素材

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人教版物理八年级上册 4.5 光的色散 课件(34张ppt)+素材

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(共34张PPT)
第5节
光的色散
R·八年级物理上册
学习目标
1.太阳光通过棱镜后,被分解成___________的光,用白屏来承接依次是____、____、黄、____、____、靛、____七种颜色的彩色光带.
2.____、____、____叫做色光的三原色,电视的彩色画面就是由________混合而成的.
3.光谱是指光按红、____、____、绿、____、____、___顺序排列,太阳的____以光的形式辐射到地球.
各种颜色


绿



绿

三原色





能量
4.在光谱上____光以外的部分,有一种人眼看不见的光叫______线,电视机遥控器是通过发射这种光对电视机进行控制的.
5.任何物体都能辐射红外线,温度越高,辐射本领______.
6.在光谱紫光以外,看不见的光叫紫外线,适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,紫外线能使__________发光.

红外
越强
荧光物质
见过彩虹吗?
知识点一
光的色散
演示
让一束太阳光照射到三棱镜上,从三棱镜射出的光有什么变化?
太阳光可以被分解成各种颜色的光,色光的顺序依次是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
这种现象称为光的色散,它说明白光是由各种色光混合而成的.
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色,直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光,这才揭开了光的颜色之谜。
光的色散
如果没有三棱镜,也可以用如图所示的装置,在深盘中盛一些水,盘边斜放一个平面镜,使镜的下部浸入水中,让一束阳光照射在水下的平面镜上,并反射到白墙或白纸上。观察白墙或白纸上反射光的颜色。
太阳光的色散
知识点二
色光的混合
用放大镜观察彩色电视画面上的各色光条,可以发现,电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色,都是由红、绿、蓝三种色光合成的.
人们发现,把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后,能产生各种颜色的光,因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色.
色光的三原色
色光的混合
知识点三
看不见的光
1.光谱
三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照一定的顺序排列,形成太阳的可见光谱。



绿



在红光之外是红外线,在紫光之外是紫外线,人眼都看不见.
2.红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线,人眼虽看不到,但可以用灵敏温度计来检验它们的存在,属于不可见光。
红外线的特点:
①红外线具有热效应,能使被照射的物体发热;
②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的;
③物体能吸收红外线,也能向外辐射红外线。
用红外胶片拍摄的热谱图
红外线的应用:
红外线成像
红外线加热
红外测温仪
红外线遥控
红外线定位
根据响尾蛇红外线定位器官发明的响尾蛇导弹。
红外线夜视仪
红外夜视仪在军事的有着重要的作用。
3.紫外线
在光谱的紫端以外,还有一种看不见的光,叫紫外线。
紫外线的应用:
适当的紫外线照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。
紫外线能使荧光物质发光
钞票或商标的某些位置用荧光物质印上标记,可在紫外线下识别,这是一种有效地防伪措施。
紫外线消毒灭菌
  过量的紫外线可使皮肤灼伤,甚至致癌,影响动植物、人类的生存。
科学家戴着防护眼镜在紫外线下进行实验。
电焊时发出的弧光含有大量紫外线,工人戴上特制的防护面罩。
  登山运动员都要戴特制的黑色眼镜,炎炎夏日人们撑起遮阳伞,这是为什么?
【例1】观察下图,请归纳你发现的现象:
(1)_____________________
__________________________
__________________________
(2)_____________________
__________________________
__________________________
太阳光是由七色光组成,光屏从上到下分别呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
三棱镜的作用是将太阳光(复合光)分散成七色光(单色光).
【例2】在打开的彩色电视机的屏幕上点上几个小水滴,它们是什么颜色?为什么?
答案:看小水滴的颜色是红、绿、蓝三色相间合成的,彩色电视机的画面色彩仅是这三色按不同比例混合而形成的.
小水滴起到三棱镜的作用,能将这三种色光色散出来.
【例3】全自动感应水龙头如图所示,它是利用___________________进行自动控制水流的.
人体发出的红外线
【例4】白纸上印有黑字,我们看得很清楚,这是因为(
).
A.自然光照到书上,白纸黑字分别反射白光和黑光进入眼睛
B.自然光照到书上,白纸反射白光进入眼睛,黑字不反射光
C.白纸和黑字发出光线进入眼睛
D.黑字比白纸反射光的本领强
B
光的色散
三原色
光谱
红外线
紫外线
1.用放大镜观察彩色电视机工作时的屏幕,对比发白光的区域和其他颜色的区域,看看红、绿、蓝三种色条的相对亮度有什么不同.
解:白光区域三种颜色同样亮,其他颜色区域三者亮度不一.(这是一道实践性习题,用各种放大镜都可以看得很清楚,当然放大镜也可以自制,最简单的放大镜可以用透明的玻璃杯盛上水代替.)
2.请将下面左侧列出的各种现象在右侧找出对应的物理知识.
在平静的湖面可以看到蓝天白云
游泳池注水后,看上去好像变浅了
光遇到不透明的物体后,可以形成影子
太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
早晨太阳还在地平线以下时人可以看到它
阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑
光的直线传播
光的反射
光的折射
光的色散
3.红外线、紫外线跟你的生活有什么联系?各举两例.
解:红外线的应用:夜视仪——探测人体热量,红外线成像;理疗机——使用红外线的热效应治疗;热寻的导弹——跟踪飞机尾部热量的导弹,美国著名的响尾蛇.
紫外线的应用:紫外线能杀死微生物,可以用来消毒灭菌;它还能使荧光物质发光,可以用来辨别纸币的真伪;适量紫外线照射有助于人体合成维生素D,维生素D能促进人体对钙的吸收.
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢!

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