人教版物理八年级上册 3.2 熔化和凝固 课件(29+34张ppt)+素材

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人教版物理八年级上册 3.2 熔化和凝固 课件(29+34张ppt)+素材

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(共23张PPT)
第2课时
熔化和凝固的条件及其应用
R·八年级物理上册
学习目标
1.知道熔化和凝固的条件.
2.知道熔化吸热、凝固放热.
晶体在熔化时___热,温度______.
液体在凝固成晶体时___热,温度______.

不变

不变
上面两幅图中,哪幅是海波的熔化曲线?
这些现象的发生需要什么条件呢,今天我们就来一探究竟!
知识点
熔化吸热
凝固放热
讨论 把正在熔化的冰水放回到温度为0℃的冰箱里,冰块会继续熔化还是凝固呢?
思考 冰块熔化需要满足什么条件?
温度达到熔点.
1
2
继续吸热.
两者缺
一不可
回答 冰块会继续熔化吗?
不会,因为熔化要吸收热量,而冰箱温度与冰同为0℃,无热传递,冰无法吸热也就不会熔化.
思考 冰水凝固成冰需要满足什么条件?
温度达到凝固点.
1
2
继续放热.
两者缺
一不可
回答 冰水会继续凝固吗?
不会.因为水凝固需要放出热量,而此时冰箱与水温度相同,无热传递,水无法放热也就不会凝固.
讨论
海波是熔化还是凝固,关键在于海波是
还是
.
吸热
放热
讨论 固态海波在温度到达熔点时,吸热则
.液态海波在这一温度时,放热则
.
熔化
凝固
知识拓展 
吸热或放热,通常称为“热传递”,热量总是自发地从高温物体传向低温物体.发生热传递的条件是两个物体之间存在温度差,没有温度差,也就没有吸热放热现象,也没有物态变化.
实际运用
无论是晶体还是非晶体,熔化时都要吸热,凝固时都要放热.
1
2
晶体在熔化和凝固时温度都不变.
3
非晶体在熔化和凝固时温度都改变.
小结
解析:-5℃的冰温度升至0℃,由于不能继续吸热,所以冰未熔化.而冰在吸热的过程中,0℃的水达到凝固点,且放出了部分热量,所以会有部分水结成冰,故冰的质量一定增加,A正确.
A
C
解析:固态的雪变成水是一个熔化过程,此过程需要向外界吸收热量.
B
下列现象属于凝固的是(
)
A.初春,冰雪消融汇成溪流
B.仲夏,烈日炎炎土地干涸
C.深秋,清晨草地出现白霜
D.严冬,寒风凛冽湖水结冰
提示:根据物态变化前后物质的状态,进行逐一分析,找出物质由液态变为固态的过程即可.
D
熔化吸热
凝固放热
晶体的熔化条件是:(1)温度达到熔点;(2)能够继续吸热.晶体熔化过程中吸收热量但温度保持不变.
液体凝固为晶体的条件:(1)温度达到凝固点;(2)能够继续放热.液体凝固为晶体时要放出热量但温度保持不变.
非晶体在熔化或凝固过程中也吸热或放热,但是温度改变.
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
(见教材P57
动手动脑学物理)
1.日常生活中有哪些利用熔化吸热、凝固放热的例子?熔化吸热、凝固放热会给我们带来哪些不利的影响?请各举一个例子.
解:利用熔化吸热的例子:吃雪糕降温;把冰放在蔬菜水果上能保鲜等.利用凝固放热的例子:在北方的冬天,菜窖里放水保温.
不利影响的例子:春天冰雪融化导致气温降低,常会使人感冒;炼钢炉旁,钢水凝固成钢锭放出大量热,使炉子周围温度很高.
避免方法:春天多穿衣服来保温;炼钢时工人要戴面罩和手套并远离炉旁.
4.水的凝固点是0℃,酒精的凝固点是-117℃。冬天,室外已结冰。小明把酒精和水的混合液体放到室外(室外温度大约-5℃),经过相当长时间后,从室外取回混合液时,却发现混合液没有凝固.就这个现象你能提出什么猜想?根据这一猜想举出一个实际应用的例子.
解:猜想:酒精使水的凝固点降低了.混合液体没有凝固,是因为水中混入酒精后,它们的混合物的凝固点低于-5℃,因此没有凝固.
实际运用:冬天在路面上撒盐加快积雪的熔化;在汽油里加乙醇防止汽油凝固.
谢谢!(共29张PPT)
第2节
熔化和凝固
第1课时
熔化和凝固
R·八年级物理上册
学习目标
1.理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态,
能描述这三种物态的基本特征.
2.理解熔化、凝固的含义及它们吸放热情况,了
解晶体和非晶体的区别.
3.知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义.
1.物质存在的三种状态:


.
2.物质由
态变成
态的过程叫熔化,物质由
态变成
态的过程叫凝固,熔化要
热,凝固要
热,晶体熔化时的温度叫
,液体凝固形成晶体时的温度叫
.
3.固态物质分

两大类,它们之间的区别是
有熔点,
没有确定的熔点.晶体中分子排列是有规则的,非晶体中分子排列是杂乱无章的.
固态
液态
气态






熔点
凝固点
晶体
非晶体
晶体
非晶体
图片中展示的“水”分别是什么状态的?

(液态)

(固态)
水蒸气
(气态)
物态通常有三种:固态、液态和气态.
固态
液态
气态
  物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化.
知识点1
熔化和凝固
思考 你见过哪些固、液态转化的现象?
熔化
凝固
物质从一种状态变为另一种状态叫做物态变化.
1
2
熔化:物质由固态变成液态.
3
凝固:物质由液态变成固态.
4
熔化和凝固是互逆的两个过程.
小结






C
解析:西瓜虽是固体,但里面含的汁液是液体,液体在低温状态下变成了固体,所以是凝固现象.
知识点2
熔点和凝固点
晶体和非晶体
(1)在熔化过程中,物质温度是怎样变化的?
(2)是不是每一种物质熔化时温度都相同?
(1)在熔化过程中物质温度应该不断上升.
(2)每一种物质熔化时温度应该不同.
利用如图所示的装置,探究海波和石蜡的熔化规律.
分别对海波和石蜡两类不同的物质加热,并记录相关数据.
探究固体熔化时温度的变化规律
结果记录
海波的熔化曲线分析:
 ①AB
段曲线对应的一段时间内,海波是什么状态?温度怎样变化?
 ②在曲线上的哪一点海波开始熔化?
B
固体;不断升高
海波的熔化曲线分析:
 ③
BC
段对应的时间内,海波的状态如何?温度是否变化?这段时间是否对海波加热?
 ②CD
段对应的时间段内海波是什么状态?温度如何变化?
液体;继续升高
固液共存;不变;是
石蜡的熔化曲线分析:
 ①
石蜡在整个过程中温度怎样变化?
 ②能看出石蜡是从什么时候开始熔化的吗?
不能
一直升高
晶体:具有固定的熔化温度的固体.
非晶体:没有固定的熔化温度的固体.
归纳小结
熔点:晶体熔化时的温度叫做熔点.
凝固点:液体凝固形成晶体时的温度叫做凝固点.
注意
晶体不同,熔点一般也不同,非晶体没有确定的熔点.
注意
非晶体没有确定的凝固点.
常见的晶体和非晶体
非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青
晶体:海波、冰、食盐、萘、各种金属
小资料
晶体
熔点℃
晶体
熔点℃
晶体
熔点℃

3
410

962

0

1
535

660
固态水银
-39

1
515

328
固态酒精
-117
灰铸铁
1
177

232
固态氮
-210

1
083

80.5
固态氧
-218

1
064
海波
48
固态氢
-259
解析:在我国北方的寒冷地区,冬天气温常常要达到-40℃以下,水银在此温度下会凝固.
C
(多选)萘的熔点是80.5℃,则萘在80.5℃时的状态可能是(
)
A.固态
B.液态
C.固液共存
D.固态、液态、气态共存
提示:固态的萘吸热温度升高,当温度达到80.5℃时,萘可能刚开始熔化,仍为固态;也可能熔化了一部分或者全部熔化.
ABC
晶体:具有固定的熔化温度的固体.
非晶体:没有固定的熔化温度的固体.
熔点:晶体熔化时的温度叫做熔点.
凝固点:液体凝固形成晶体时的温度叫做凝固点.
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
(见教材P57
动手动脑学物理)
2.在探究固体熔化过程温度的变化规律时,如果记录温度的时间间隔过长,可能会带来什么问题?
解:如果记录的时间间隔过长,会错过晶体熔化时固液共存温度不变的时间,导致画错固体熔化图象,而不能正确识别物质是否是晶体.
3.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.根据图象的什么特征可以判断这种物质是一种晶体?它的熔点是多少?从晶
体开始熔化到所有晶体完
全熔化,大约持续了多长
时间?
解:对照图可知该物质在从第10min到第25min的过程中吸热但温度保持不变.这是晶体的特性,所以它为晶体,此时所对应的温度为80℃,即为该晶体的熔点,持续了大约15min.
谢谢!

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