人教版物理八年级上册5.3 第1课时 探究凸透镜成像的规律 课件(32张ppt)+素材

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人教版物理八年级上册5.3 第1课时 探究凸透镜成像的规律 课件(32张ppt)+素材

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(共32张PPT)
第3节
凸透镜成像的规律
第1课时
探究凸透镜成像的规律
R·八年级上册
学习目标
1.理解凸透镜的成像规律.
2.知道凸透镜成放大、缩小、实像和虚像的条件.
1.
物距是指______________的距离,用
u
表示;像距是指____________的距离,用
v
表示.
物体到透镜
2.
当凸透镜成像时:(1)u
>
2f,成_______、______的_____像,此时像距
v
的范围为__________;(2)当f
<
u
<
2f
时,成_______、_______的______像,此时像距
v
的范围为________;(3)当u
<
f
时,成_______、_______的_____像.
像到透镜
倒立
缩小

f
<
v
<
2f
倒立
放大

v
>
2f
正立
放大

3.
凸透镜成的实像有_______、等大、_______三种,而虚像只有_______的.实像与物体在透镜的______侧,虚像与物体在透镜的_____侧.
缩小
放大


放大
1.生活中的凸透镜能成什么样的像?
倒立、放大的实像
倒立、缩小的实像
正立、放大的虚像
观察与思考
2.观察凸透镜成像。
  (1)手持凸透镜,缓慢从桌面书本移向眼睛.
思考:
你看到了什么?
有多少种不同的情况?
  (2)把放大镜正对着窗户外,并且在放大镜另一侧比较靠近的位置前后移动光屏,观察是否能在光屏上找到窗外景物的像?
知识点一
探究凸透镜成像规律的实验
1.探究问题:
2.实验方案:
  像的虚、实,大、小,正、倒跟物距有什么关系呢?
(1)实验器材:
烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度. 
(2)两个物理名词及实验前的调节:
  凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座
(1)实验步骤
  ①组装实验装置,将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度.
  ②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像.观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v.
  ③把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,仍使u>2f,仿照步骤

再做2次实验,分别观察实像的大小和正倒.记录物距u和像距v.
3.进行实验与收集证据
  ④把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像.观察实像的大小和正倒.记录物距u和像距v.
  ⑤把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,仿照步骤④
再做2次试验,分别观察实像的大小和正倒.记录物距u和像距v.
  ⑥把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在光屏上不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像,观察虚像的大小和正倒. 
实验
凸透镜焦距f
=
_____
cm
(2)探究实验记录表
f
<
v
<
2f
倒立
缩小
实像
v
>
2f
倒立
放大
实像
正立
放大
虚像
v
=
2f
倒立
等大
实像
u
>
2f
f
u
=
2f
u
=
f
u
<
f
不成像
异侧
异侧
同侧
异侧
v
>
u
物距与焦距的关系
物距u/cm
像的性质
像距v/cm
虚实
大小
正倒
分析表中的记录,找出凸透镜成像的规律
  
u>f
时成实像,u<f
时成虚像。
(一倍焦距点分虚实
)
1.
像的虚实:
  凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虚像?
知识点二
凸透镜成像规律
放映状态下显示
2.
像的大小:
  凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?
u>v时,得到缩小实像;
u<v时,得到放大实像.
思考:难道实像只有放大和缩小两种情况?
当u
=
v
=
2f
时成等大的实像.
二倍焦距点分大小.(没有缩小的虚像.

2.
像的大小:
3.
像的正倒:
  凸透镜在什么条件下成正立的像?在什么条件下成倒立的像?
u>f
时成实像,是倒立的;
u<f
时成虚像,是正立的.
物距连续变化时像的大小及像距的变化。
当物距“很远”时,相距近似等于焦距.
重要应用:远物成像粗测焦距.
“傻瓜相机”成像原理.
一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小.
物远像近像变小,物近像远像变大.
规律方法
1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像.请你分析发生这一现象可能原因.
答:光屏上不能发现烛焰的像,原因可能有:
(1)蜡烛放在一倍焦距以内,成虚像;
(2)蜡烛正好放在一倍焦距上,不能成像;
(3)烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度处,像未成在光屏上;
(4)光具座太短,小于光屏的调节范围(前两条即可).
2.(1)如图所示,把点燃的蜡烛放在___处,光屏上出现缩小的像,把点燃的蜡烛放在_____处,光屏上出现放大的像;放在_____处时,光屏上不会成像.
(2)在物距不断减小的过程中,像距不断_____,像的大小不断______;当物距小于_________时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰的像.
A
C
D
增大
变大
1倍焦距
3.某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律.
(1)如果凸透镜焦距为10cm,当透镜到蜡烛的距离为15cm时,移动光屏,在光屏上得到倒立的________的实像.
倒立、放大的实像
f
放大
f
u
(2)当光屏上出现烛焰清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到(

A.烛焰像的下半部分
B.烛焰像的上半部分
C.烛焰完整的像,像的亮度变暗
D.烛焰完整的像,像的亮度不变
解析:当用遮光板挡住透镜的上半部分时,蜡烛烛焰发出的光仍有一部分通过凸透镜的下半部分成像.但由于通过凸透镜的光减少,所以成的像亮度变暗.
C
1.凸透镜成像的规律是什么?
2.你得到这个规律用的是什么方法?
物距
像的性质
像距
虚实
大小
正倒
u>2f
实像
缩小
倒立
2f
>v>
f
u=2f
实像
等大
倒立
v=2f
2f
>u>
f
实像
放大
倒立
v>2f
u=f
不成像
u<f
虚像
放大
正立
与物同侧
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
(教材P98“想想议议”)
查看实验数据,凸透镜成放大的像时,物距跟像距相比,哪个比较大?成缩小的像时,物距跟像距相比,哪个比较大?由此你可以得出什么结论?凸透镜所成的像有没有正立的实像?有没有倒立的虚像?
解:凸透镜成放大的像时,物距小于像距;成缩小的像时,物距大于像距.由此可以得出结论:物距越大,像距越小,像也越小;物距越小,像距越大,像也越大.凸透镜所成的像中没有正立的实像,也没有倒立的虚像.
1.照相机、投影仪、放大镜的成像都遵循凸透镜成像的规律,说一说它们分别应用了凸透镜成像的哪个规律.
(教材P99“动手动脑学物理”)
解:照相机:物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像;
投影仪:物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大的实像;
放大镜:物距小于一倍焦距,成正立、放大的虚像.
2.找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水.把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支笔(如图).如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动,你会看到什么现象?实际做一做,验证你的猜想.
解:玻璃瓶相当于一个柱面透镜,根据物体与凸透镜距离小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,离凸透镜越远像越大,当铅笔由靠近盛水玻璃瓶的位置向远处慢慢移动时,透过盛水玻璃瓶你会看到铅笔逐渐变大,而形状保持不变,到某一位置时,根据物体与凸透镜距离大于一倍焦距,成倒立的实像,铅笔尖会突然改变方向.
与前面用凸透镜所做的实验相比,这两个实验有什么共同之处?有什么不同?
解:相同:都能反映出凸透镜成的像与物距有关;
不同:玻璃瓶是一个柱面凸透镜,它的焦距比较短.
3.学习使用照相机,向有经验的人了解光圈、快门和调焦环的作用.“傻瓜相机”有没有光圈和快门?是不是需要“调焦”?
解:傻瓜相机也有光圈和快门,只不过它们都安装在机身里面.傻瓜相机内部增加了一些电子机械设备,可以根据光线的明暗程度自动调整光圈、快门,不需要人工调节.傻瓜相机也能自动聚焦,不需要手动调整.
谢谢!

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