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九年级物理导学案
课题：《第十三章
电路初探
一、初识家用电器和电路》
【学习目标】
1、通过预习知道用电器和电源的作用
2、通过观察及实验知道电路的基本组成及作用；
3、通过实验知道电路的通路，断路状态。并能总结出两种电路特点。
4、经过讲解和演示知道短路，了解短路的危害；
5、知道常用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图
【情景导入】随着科学技术的飞速发展，各种新型电器应运而生，使我们的生活发生了日新月异的变化，我们的生活已离不开电。
【自主学习】
一、电在我家中
任务一：从能量转化的角度认识用电器
1-1、写出你家中的用电器:
、
、
、
1-2、观察白炽灯（灯泡），当打开白炽灯工作时你的感受是
，由此可知白炽灯工作时将电能转化为
能和
能。打开电风扇，观察电风扇在
，获得了
能，因此电风扇在工作时将
能转化为
能。
1-3、总结：用电器是利用
进行工作的装置，可以将
转化为其它形式的能，这其他形式的能包括
等能量形式。
任务二：从能量转化的角度认识电源
2-1、电源是
的装置。将其它形式的能转化为
。
2-2、常见的电源有直流电源和交流电源。
家庭电路用的电源是
。
最常见的直流电源是
，有正负两极，
正极用“
”表示，负极用“
”表示。
2-3、当用直流电源对用电器供电时，电流由电源的
极
通过用电器流向
极。
2-4、发电机：_________能转化为______能；
太阳能电池：_________能转化为_______能；
干电池：___________能转化为_______能。
任务三：常用电器的用途、电源类型及能量转化
名称
用途
电源类型
电能转化成的主要能量形式
交流电
电池
内能
机械能
光能
声能
电灯
照明
√
√
√
收音机
电饭煲
手电筒
二、电路
任务四：观察研究电路
活动13.1
观察手电筒（家里有手电筒的同学可以预习）
手电筒是我们家中最简单的家用电器，请同学们把手电筒拆开，观察它的内部连接情况，此时推一推开关，然后再把它装上，拨动开关观察。思考下列问题：
4-1、按下开关按钮，你观察到了什么？开关的作用是什么？
4-2、旋开手电筒，观察电池是如何安装的？
4-3、后盖与电池是怎样连接的？
4-4、旋开手电筒的前部进行观察，灯泡是如何安装的？
4-5、手电筒主要由哪几个部分组成?
任务五：连接认识电路
活动13.2
怎样使一个小灯炮亮起来？
5-1、
电路：用
把
等元件连接起来组成的电流路径。
5-2、
连接电路时注意：（信息快递）
（1）
连接电路时，开关必须
。
（2）
连接顺序一般从正极开始，顺着电流流向，依次连接。防止出现短路或者断路。
（3）
连接线应
绕在接线柱上，并旋紧螺母，以保证接触良好。
（4）
电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭合开关。
（5）
电源的两极绝不允许以任何方式直接相连，以免造成
，损坏电源。
（6）
拆除电路时，要先断开开关，再整理好器材。
小组合作：利用桌上的器材使小灯炮亮起来。
5-3、仔细思考：有哪些方法可以让正在发光的电灯不发光？
5-4、参照你的电路，在上图中用笔画线表示导线，将各元件连接起来。（连实物图）
任务六：初步认识电路图
三、电路图
5-1、电路图：用
表示
的图。
5-2、完成下表
5-3、在下面空白处根据实物图画出电路图，比一比谁画的好看
任务七：设计简单电路
6-1、帮助家里设计门铃电路图；
6-2、连接电路实物图。
【我的收获】
【课堂达标】
1、指出下列电路图的错误：
①
②
③
2、连线
电源
消耗电能
用电器
传输电能
导线
提供电能
开关
控制电路通断
3、如图所示电路中，处于通路的是
，处于断路的是
，处于短路的是
（a）
（b）
（c）
（d）
干电池示意图：碳棒为正极，锌筒为负极

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