资源简介 八年级物理《二、人眼看不见的光》导学案班级_____________姓名____________日期______________1、学习目标:1.通过探究活动,确认红外线、紫外线的存在,了解它们的性质。2.了解红外线和紫外线在生活、高科技领域的应用,体会科技的力量。3.通过阅读、讨论,客观认识科技发展对人类生活和自然环境的影响,培养学生保护自然的意识。二、预习导航:1.人眼能感觉到的光叫做,人眼无法觉察的光叫做。2.叫红外线,红外线能够使被照射的物体,具有效应,太阳的热主要以的形式传到地球上。红外线的应用,(举两例)。3.叫紫外线,紫外线最显著的性质是,紫外线的应用,(举两例)。三、预习交流:四、互动突破:通过上节课学习,我们知道了太阳光可分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种可见光,那么太阳光中是否存在我们看不见的光呢?(一)认识红外线猜一猜:太阳光能使物体发热。在光的色散实验中,我们知道太阳光可分解为各种色光,大家猜一猜哪种色光发热本领大呢?议一议:有什么办法可以证明你的猜想是否正确呢?【点拨】同学们可以用温度计测一测(为了使温度计更加灵敏,可将温度计的玻璃泡涂黑)。做一做:教师要求学生在不同的色光区域用温度计测一测,比较一下。【提示】让学生将温度计放在红光的外侧,观察温度计的示数变化情况。想一想:温度计放在红色的外侧,温度计的示数会明显上升,这一现象说明了什么?【点拨】人眼能感觉到特定频率范围内的光,如:红、绿、蓝等到色光,这些光称为可见光,还有一些光,人眼无法觉察,这些光称为不可见光。太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫做红外线。红外线的特点是:(能使被照射的物体发热),具有热效应。所以温度计放在红光外侧温度会上升。结论:红光外侧的不可见光叫做红外线。红外线具有热效应。【点拨】科学研究表明:太阳向地球辐射的热主要以红外线的形式传送到地球上的。自然界的物体都在不断地向外辐射红外线,物体温度越高,辐射的红外线越强。讨论交流:红外线在我们的生活、生产及科学技术等方面有哪些应用?(1)红外线遥控;(2)响尾蛇靠红外线来捕食;(4)红外线遥感;(3)红外线探测器识别不同温度的物体;(4)红外线照相机。(3)红外线医疗;红外线加热;(5)红外线夜视仪。(二)认识紫外线想一想:红光外侧存在红外线,那么紫光外侧是否也存在不可见的紫外线?做一做:将一张带有荧光防伪标志的人民币慢慢从红光外侧向紫光外侧移动。【提示】提醒学生注意观察人民币的荧光标志,有何现象发生?这说明了什么?人民币移动到紫光外侧时荧光显现,这说明紫光外侧也存在一种不可见光,这种光能使荧光物质发光。结论:紫光外侧的不可见光叫做紫外线。紫外线的性质:能使荧光物质发光。讨论交流:紫外线在日常生活中有哪些应用?(1)紫外线验钞机;(2)紫外线灭菌;(3)紫外线拍照;(4)紫外线防护帽【生活.物理.社会】阅读P-62紫外线与臭氧层五、总结提升:六、当堂训练:1.太阳光色散光谱紫光的外侧,存在着看不见的紫外线,能使_______物质发光。适量的紫外线照射,有助人体维生素D的合成,促进身体对钙的吸收;过量照射紫外线会引发皮肤癌。医院手术室、病房常用紫外线灯照射,是利用紫外线____________。2.能够不停地向外辐射红外线的是()A.只有太阳向外辐射B.只有发红光的物体才辐射C.只要是发光体都向外辐射D.所有物体都向外辐射3.现在许多公共场所都用紫外线来消毒、灭菌,这是因为()A.紫外线照射有助于人体合成维生素B.紫外线能杀死微生物C.紫外线能使荧光物质发光D.紫外线对人体十分有害七、课后作业:1.下列关于不可见光的说法中,正确的是()A.靠近光谱中红光的不可见光是紫外线 B.紫外线可以诊断疾病C.可以用红外线来遥控电视D.红外线可以帮助人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收2.关于不可见光,下列说法正确的是()A.不可见光是由于的亮度太弱造成人眼看不见的缘故B.不可见光是由于其频率超出了人眼的视觉频率范围C.不可见光既无法看到,也无法感知到D.不可见光在我们的现实生活中其实并不存在。3.下列选项中,并非红外线应用的是()A.烘烤食物B.鉴别古画C.监视森林火灾D.电视遥控器4.目前,在地球的南极上空出现了臭氧空洞,其元凶是()A.地球的温室效应B.人类使用的空调,冰箱中逸出的氟利昂等物质C.阳光中的大量紫外线作用D.大气中的二氧化碳浓度超标5.关于物理知识的应用,下列说法中错误的是()A.电视遥控系统使用的红外线是不可见光B.医院杀菌用的紫外线是可见光C.雷达天线发射和接收的是无线电波D.医生用超声波为人们检查6.关于红外线,下列说法正确的是()A.0℃以下的物体不发出红外线B.医院中经常用照射红外线的方法来进行消毒C.温度越高的物体,辐射出的红外线越强D.红外线人眼可以直接观察到7.过量的太阳照射对人体有害,轻则使皮肤粗糙,重则引发皮肤癌,这是因为太阳光中含有哪种光所造成的()A.红外线B.X光线C.紫外线D.γ光线8.下列有关红外线的说法中正确的是()A.红外线是一种可见光B.红外线不能被我们看见,所以它不能像可见光那样传递能量C.红外线在空气中很难被传递D.红外线是一种人眼看不见的光9.下列事例中应用了红外线的是()A.医学上的“B超”B.收音机C.电视机遥控器D.手电10.下列有关不可见光的说法错误的是()A.不可见光是一种假想的光,实际并不存在B.不可见光也可以传递能量C.不可见光也可以在空气中直线传播D.不可见光遇到物体也可以被反射11.最先通过实验,发现紫光的外侧,存在着人眼看不见的紫外线的科学家是()A.爱因斯担B.牛顿C.里特D.富兰克林12.既能使荧光物质发光,又能灭菌的光线是()A.红外线B.紫外线C.可见光D.超声波13.美英联军攻打伊拉克时,曾有消息传叙利亚向伊拉克运送红外夜视仪,夜视仪是一种可以在夜晚达到侦察目的的设备,其依据的原理是()A.不同的物质发出的色光不同B.它能在夜间发出红外线并到达不同的物体上C.不同的物质结构不同D.不同的物体温度不同,所辐射的红外线的强度也不同14.下列关于紫外线的说法中,正确的是()A.由于紫外线有杀菌作用,因此人们要多照射紫外线B.紫外线具有杀菌作用,但人体只能适量地接受照射C.紫外线对人体有害,人们要尽量避免紫外线的照射D.虽然紫外线对人体有害,但与人类的生活、健康关系不大15.下列设备没有应用红外线的是()A.红外夜视仪B.数码照相机C.验钞机D.“响尾蛇”导弹16.最早发现温度计的液泡放在红光的外侧,温度计的示数比在可见光区升高的科学家是英国的____________。此现象表明,红光的外侧有人眼不可见的光,叫做_____________。17.遥感卫星拍摄大兴安岭森林火灾照片,是利用高温物体辐射_________能力强的原理;研究表明物体辐射这种物质的能力的大小与物体的______有关,物体的温度越高,辐射这种物质的能力_________。通过收集物体辐射红外线来识别不同物体的仪器有:、__________。18.紫光外侧有人眼不可见的光,叫做_________。最早发现这种物质存在的科学家是德国的_____。验钞机利用物质在紫外线的照射下能够________的原理制成;医院常用紫外线_________;适量照射紫外线对人体_______,过量照射紫外线对人体_________,导致皮肤过早衰老,甚至引发__________。19.天然紫外线的重要来源是__________,地球周围大气层上部的_________可吸收紫外线,但由于人类大量使用会破坏臭氧层的,破坏了大气臭氧层,形成了臭氧空洞。20.将____________放在红光的外侧,能感知红外线的存在;将_________________放在紫光外侧,能感知紫外线的存在。这种采用间接手段,研究人不能直接感知事物的方法,称为转换法。红外线温度计红外线拍照红外线感应水龙头红外线夜视仪紫外线验钞机紫外线灭菌灯太阳紫外线照片灯防紫外线帽 展开更多...... 收起↑ 资源预览