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浙江省绍兴市2019-2020学年高二下学期期末调测信息技术试题
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求)
1.下列关于信息处理说法，不正确的是
A.计算机内所有信息都采用二进制表示
B.计算机出现后人类才开始进行信息处理
C.只有将外部信息输入计算机后才能被计算机处理
D.算术运算与逻辑运算是计算机处理信息的基本运算
2.下列应用中，体现人工智能技术的是
①通过语音方式输入文字
②快递小哥对快递包裹二维码进行扫描，并完成包裹运输状态的登记
③小区业主通过刷脸方式进入小区
④在WORD软件输入某一个单位的缩写时，立即更改为该单位的全称
⑤利用某软件识别照片中花卉的种类
A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤
3.小刘用Access软件设计了“班级藏书”数据表，其数据表视图的部分界面如图所示。
下列说法正确的是
A.可以将“书名”字段设为主键 B.当前数据表的名称是“班级藏书.accdb”
C.书籍编号可以输入“ISB201901” D.不能在当前选中记录前添加新记录
4.使用UltraEdit软件观察字符串“抗击2019-nCoV”的界面如图所示。
下列说法正确的是
A.字符“V”对应的二进制内码为01011010 B.汉字“击”的内码是B9BB
C.一共有9个ASCII字符 D.存储这些字符一共需要12bit
5.使用GoldWave软件编辑某音频文件的操作界面如图所示。
下列说法正确的是
A.若执行“删除”命令，右声道的第20秒至30秒会产生10秒的静音
B.若先执行“删除”命令，然后再插入10秒静音，音频文件的时长保持不变
C.若执行“淡出”命令后直接保存，音频文件存储容量与原来一样
D.若执行“更改音量”命令，将音量升高两倍后直接保存，音频文件存储容量是原来的两倍
6.将一幅分辨率为1024*768像素的BMP图像，以4：1的压缩比存储为JPEG格式后，其存储容量为192KB，则该图像的位深度为
A.32位 B.24位 C.16位 D.8位
7.使用Photoshop软件，编辑“旅行.psd”文件的界面如图所示。
下列说法正确的是
A.“旅行”图层使用了滤镜效果
B.“背景”图层可以直接进行重命名
C.可以使用“油漆桶”工具修改“感悟”图层中文字的颜色
D.可以使用“自由变换”功能改变“旅行”图层中文字大小
8.某算法的流程图如图所示。执行这部分流程图后，变量s与n的值分别为
A.36 8 B.35 8 C.36 9 D.35 9
9.设x=6453，能得到其十位上数值5的表达式是
A.x\10 Mod 10 B.x\10 Mod 100 C.x Mod 100\10 D.x\100 Mod 100
10.有如下程序段：
运行时文本框Text1中输入“Tu5Mp4”，则文本框Text2中输出的内容是
A.Wx2Ps1 B.Wr5Pm4 C.WrPm1 D.Wx5Ps4
11.下列程序段的功能为：去除数组a(1)到a(n)中的“0”元素，并将非0元素按原顺序输出。如数组元素a(1)到a(8)的值依次为“2，0，2，0，0，7，0，7”，处理后a(1)到a(4)的值依次为”2，2，7，7”，原顺序输出为：“2 2 7 7”。
代码顺序正确的是
A.④①②③ B.④①③② C.③④①② D.③④②①
12.某对分查找算法的VB程序段如下：
数组元素a(1)到a(8)的值依次为“5，7，9，11，15，15，16，22”。执行该程序段，则文本框Text1中显示的内容可能是
A.3 B.4 C.5 D.8
二、非选择题(本题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分)
13.小李使用Excel软件对某校运动会的数据进行了处理，如图a所示。请回答下列问题：
(1)“金牌比例(%)”是指班级金牌数占年级金牌数的比例，高二年级班级计算的方法是在F10单元格中输入计算公式，然后用自动填充功能完成F11：F16单元格的计算，那么在F14单元格中计算公式是 。
(2)对高二各班级以“金牌”进行排序操作，应该选择的数据区域为 。
(3)将图a中B2：F8区域的数据复制到新工作表对应区域并进行筛选，设置筛选条件如图b所示，则按此设置筛选出的班级个数共有 个。
(4)根据图a中的数据制作图表，如图c所示，则创建该图表的数据区域是 。
14.小李使用FLASH软件制作了一个主题为“地理实验”的作品，部分界面如下图所示。
请回答下列问题：
(1)在作品设计过程中，下列属于创作需求分析的是 。(多选，填字母)
A.该作品使用Flash软件制作/B.该作品面向地理学科学生演示播放/C.该作品的主题思想为“地形雨的形成”D.根据主题思想和内容，制订作品的脚本大纲/E.确定各场景界面尺寸、素材组织与来源、交互方式等)。(注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有错选的得0分)
(2)“云”图层中“云朵”元件实例沿山坡移动的动画。该动画的类型是 (选填：动画补间/形状补间)动画。
(3)为使“背景”图层的内容延续到动画的最后1帧，应做的操作是 。
(4)“音乐”图层的声音时长为316秒，若要实现声音在动画结束时停止播放，则将同步方式设为 (选填：事件/数据流)
(5)到本场景的最后1帧出现“返回”按钮，点击该按钮，返回到“主交互界面”第1帧处继续播放，则“返回”按钮的动作脚本为 。
15.学生进行排队，要求分别对男女生按身高进行升序排序，排序后男生在前，女生在后。排序示例如下。
(1)实观上述功能的VB程序如下，在程序中出现的对象没有Caption属性的是 。(选填，填字母：A.Label1/B.Command1/C.List1)
(2)实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
(3)程序中加框处代码有错，请改正。
16.高一七选三学科成绩采用了参考学生全体赋分，取最高三科计入总分的模式，如小刚同学“物，化，生，政，史，地，技”七科期末赋分成绩为“97，94，0，91，88，91，85，”程序运行后七科排名结果为“1，2，7，3，5，4，6”，因此优势科目为“物化政”，三科总分282。
编写程序实现如下功能：Text1输入7课成绩“，”分隔，单击“分析”按钮Command1后，在标签Label2上显示三门优势学科与总分，程序运行界面如图所示：
(1)如果对7科“赋分成绩”按冒泡排序进行降序排列，调试时发现，输入任何一组数
据，输出的优势科目始终是“物化生”，可能的原因是 。
(2)请在划线处填入合适的代码。
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