资源简介 (共34张PPT)岭南版七年级下册美术第八课教学目的:初步学会对色彩的理性分析,提高自身在色彩方面的修养,提高欣赏画作的品位,提高在生活中正确运用色彩的能力。教学重点:对色彩基础知识的真正理解。教学难点:色彩学中的名词术语。看课本P24思考问题:太阳有哪七种色色彩三要素:色相:色彩的相貌(名称)明度:色彩的明暗程度纯度:色彩的纯净程度色彩冷暖色彩的冷暖涉及到个人生理、心理以及固有经验等多方面因素的制约,是一个相对感性的问题。色彩的冷暖是互为依存的两个方面,相互联系,互为衬托。并且主要通过它们之间的互相映衬和对比体现出来。具体的联想:红色:联想到火、血、东方、太阳……橙色:联想到灯光、柑橘、食品、秋叶……黄色:联想到光、柠檬、黄金、迎春花……绿色:联想到草地、树叶、禾苗……蓝色:联想到大海、天空、水……紫色:联想到丁香花、葡萄、茄子……黑色:联想到夜晚、墨、炭、煤……白色:联想到白云、白糖、面粉、雪……灰色:联想到乌云、草木灰、树皮……抽象的联想:红色:联想到热情、吉祥、危险、活力……?橙色:联想到温暖、欢喜、热情、嫉妒……?黄色:联想到光明、希望、快活、发展、平凡……绿色:联想到和平、安全、生长、新鲜……蓝色:联想到平静、悠久、理智、深远……紫色:联想到优雅、高贵、庄重、神秘……黑色:联想到严肃、刚健、恐怖、死亡……白色:联想到纯洁、神圣、清净、光明……灰色:联想到平凡、失意、谦逊…… 展开更多...... 收起↑ 资源预览