资源简介

第二单元
文化传承与创新
体系构建
前挂后联
1．多角度理解保护文化遗产的意义
从民族文化角度看
文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富
从文化传承角度看
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承，推动民族文化发展，维系民族的生存与发展；有利于增强民族自尊心和自豪感
从文化创新角度看
任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗产的保护，有利于在文化传承的基础上，为文化创新奠定基础
2．对待文化多样性、传统文化、外来文化的正确态度
对待文化多样性
既认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，互相借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步；坚持各民族文化一律平等的原则
对待传统文化
既要“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，又要“推陈出新、革故鼎新”
对待外来文化
要坚持面向世界，博采众长，以我为主、为我所用的原则，既要反对盲目排外主义，又要抵制“全盘西化”
3．理解文化多样性、文化传承和文化创新之间的关系
特色专题　开放探究类主观题解法
开放探究类试题是全国卷政治试题常见题型，这类试题立足于思维的开放、知识的开放，凸显了对生活案例的解读，对知识的综合理解与运用，旨在考查综合能力、创新思维，是高考命题要求理论联系实际的最佳体现，也是对日常探究性学习的延伸。此类材料题多以生活案例为背景，围绕一定的核心内容，启发对问题的深刻思考。
1．设问特点
多以组合型为主，考查知识面广，设问中经常有对上述做法的看法、提出建议、如何参与等带有主题指向、行为指向的设问词出现。开放类题目设问的具体形式主要有：提出建议、提出观点、写名言或名句、拟广告词、拟发言要点或提纲、确定研究课题、写标题；写小论文等。
2．答题特点
(1)答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性为一体。答案一般不唯一，很容易得分，但不容易得满分。
(2)答案具有很强的现实意义。答题时不需要空洞的语言，提出建议、设计方案等要求具体可行。
解答此类题目应注意以下几个方面：
1．首先要明确命题立意。命题立意有两个方面的指向：一是命题所指向的考点；二是考查哪一方面的能力。
2．开放探究题一般与实际生活有关，因此回答时要注意联系社会生活实际和自身实际。
3．探究题的答案具有开放性，在作答时要注意全面具体。
4．探究题一般具有建议性，但与所学知识紧密联系，在作答时要紧密联系教材内容，根据探究的内容组织答案。切忌不顾设问，天马行空，乱答一气。
1．(2020·甘肃镇原中学期中)推动中华文化走出去是“一带一路”战略的重要内容。阅读材料，完成要求。
无论是“丝绸之路经济带”，还是“21世纪海上丝绸之路”，都蕴含着以经济合作为基础，以人文交流为支撑，以开放包容为理念的重要内容。各国间的关系发展既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文化交流的“软”助力。从这个意义上讲，“一带一路”不仅是我国当前对外开放的经济战略和外交运筹，更是实现中华文化“走出去”的重要文化战略。
不同的经济发展程度和社会政治背景，使得各国、各地区的文化具有丰富多彩的特色，多样化、多元性意味着差异和矛盾，这种差异和矛盾在带来更大变数的同时，也带来更大的文化发展空间。在我国政府发布的“一带一路”建设愿景和行动文件中，特别强调倡导文明宽容、尊重各国发展道路和模式的选择，加强不同文明之间的对话，求同存异、兼容并蓄、和平共处、共生共荣。
结合材料，为在实施“一带一路”战略中更好地推动中华文化“走出去”提三条建议。
答案　①充分挖掘特色文化资源。②考虑各种文化背景下的消费习惯和风俗，有针对性地开展适销对路的文化产品和服务，形成文化品牌，使中华文化“走出去”。③推进各种国际化、外向型经济文化交流平台的逐步建立和完善，发挥贸易平台的带动作用。(言之有理，亦可)
解析　本题属于开放性试题，知识范围未做限定，属于宏观考查。需结合试题情境与试题设问确定答题的角度。依据材料信息，可以从特色文化资源、文化产品和服务、国际化、外向型经济文化交流平台等角度思考作答。
2．(2019·湖南长郡中学模拟)阅读材料，完成要求。
2019年1月18日，北京师范大学于丹教授出席在北京举办的“第三届全球华人国学大典”，并接受采访。下面是其接受采访的部分内容：
我个人一直不是特别喜欢“国学热”这个提法。因为我觉得任何东西有热就有冷，忽冷忽热总不是一个好事情。其实在我看来，国学的调性应该是温暖，一生恒温，相伴相随。不同的年龄段，可能需要经典里的一部分感悟。比如说人很年轻，进入社会、要实现自己的时候，可能对儒学的哲学就会很感兴趣，因为它有自律、自省，有自己的自尊，怎么达到自由，这样一个自我唤醒、进入社会的东西。但是人到了一定的时候，可能会对道家的智慧特别有感悟。简单地说，儒家教你怎么拿得起，道家会教你有些东西怎么放得下；儒家教你实现自我，道家教你超越自我；儒家教你能够跟社会去融合，道家教你去了解自然、宇宙的永恒。
对于国学与年轻人的关系，到底应该是国学走进年轻人，还是年轻人走进国学？请你选择一种角度，并提出三条措施。
答案　国学走进年轻人角度：①大力开展传统戏曲进校园、进课堂活动；②在语文、历史教材中增加有关国学的内容；③通过电视、网络等媒体大力普及国学常识，读关于国学的书；④收看关于国学方面的节目；⑤学习经典戏曲等。(任答三条即可，其他答案，言之有理，亦可)
1．(2020·甘肃镇原中学期中)阅读材料，回答问题。
明朝万历年间，西方医学成规模地传入中国。中西医学开始碰撞与交流，推动中国医学的发展。
有的中国医家尝试“中西医汇通”，主张“不存疆域异同之见，但求折中归于一是”。医家朱沛文广泛阅读当时翻译的西医书籍，并到西医院观察尸体解剖。他指出，“中华儒者，精于穷理而拙于格物；西洋智士，长于格物而短于穷理”，因此中西医应“通其可通，而并存其异”。
有的中国医家则主张“废止中医”。1917年，余云岫出版《灵素商兑》，批判中医经典《黄帝内经》：“医锢于岐黄，凿空逃虚，不征事实，其中毒久矣。不歼《内经》，无以绝其祸根”，后提出“废医存药”。
1930年，中医界兴起“中医科学化”运动，改良中医。“以我国固有之医药学说，择其确有精义者，用科学方式解释之”。
新中国成立后，国家开展了有计划、有组织的中西医结合研究。中西医结合不是简单的一方取代或包容另一方，或者说中西医简单的统一，而是通过充分发展融合到更高级的形态当中。
传承和弘扬中华优秀传统医药文化，迫切需要进一步普及和宣传中医药文化知识。某中医院开展“中医为民”主题活动，请你围绕该主题写三条宣传口号。
答案　(示例)服务百姓健康，发展中医中药；发展中医药，健康你我他；传承中医国粹，共享健康和谐。
解析　本题要求围绕“中医为民”主题写三条宣传口号。试题具有开放性，可围绕主题，把握要求，多角度思考。结合试题材料，可以从文化传承、文化发展、文化惠民等角度分析，如服务百姓健康，发展中医中药；发展中医药，健康你我他；传承中医国粹，共享健康和谐等。
2．(2019·甘肃一诊)阅读材料，完成要求。
文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产。
2019年1月20日，“守河西魂魄，传丝路文明”的甘肃省博物馆三件文物登录大型文博探索节目《国家宝藏》。
“驿使图画像砖”，传神地刻画出1600多年前西北边疆邮驿情形。今天，驿站虽然退出了历史舞台，但仍有一群人延续着它过往的使命。
凝聚保卫家国信念的“铜奔马”，见证了将士平乱，守护大汉疆域的历史。今天，中国人保家卫国的壮志不改，前进发展的道路上虽历经坎坷，却始终一往无前。
“人头形器口彩陶瓶”，中国最早的彩陶文化，阐释了人类对未来的美好想象。
一件件经历岁月迁徙的器物，折射的是几千年以来的生活变迁与精神向度。习近平强调，加强历史研究和传承，使中华优秀传统文化不断发扬光大。不能只满足于欣赏他们产生的精美物件，更应该去领略其中包含的人文精神；不能只满足于领略欣赏它们对以往人们生活的艺术表现，更应该让其中蕴含的精神鲜活起来。
如果你有幸成为家乡文物的守护人，为“让文物活起来”提出具体的合理化建议。
答案　设立保护文物的标语牌，抢救重要文物刻不容缓；加强稳固的免费巡展与交流；通过电视等媒体，加强文物宣传，挖掘其文化价值；利用“互联网＋”开发保护文物的APP，拓宽大众对文物了解的渠道。(其他答案，言之有理，亦可)
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-第三课　文化的多样性与文化传播
考点考情
文化的多样性与文化传播(三年3考)①世界文化多样性的表现　②世界文化与民族文化的关系　③尊重文化多样性的意义　④文化传播的重要途径⑤现代文化传播手段的特点　⑥推动文化交流的意义
考向分析
1.从内容上看，文化的多样性和文化的传播都是历年高考的重点，每年都有所涉及。2.从形式上看，往年高考中，选择题和非选择题同时呈现。涉及的背景材料也非常广泛，文化遗产、民族节日、各种政治经济文化交流活动、中国梦等都有所涉及。
考点一
世界文化的多样性
1　　世界文化多样性的表现
民族节日
文化遗产
地位
一个民族历史文化的长期积淀
一个国家和民族历史文化成就的重要标志
作用
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示
对于研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性具有独特作用
态度
挖掘民族节日的文化内涵
保护民族优秀文化遗产免遭破坏
?1?传统习俗≠民族节日
民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来。
?2?文化的多样性并不是只通过民族节日、文化遗产体现出来?也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等体现?。
?3?提倡文化多样性，反对文化多元化。文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。
2　　文化的民族性与世界性的关系
文化是世界的
文化是民族的
表现
不同民族文化之间存在共性和普遍规律
各民族文化之间存在差异，都有自己的个性和特征
原因
世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律
各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同
联系
①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩②世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊性与普遍性的关系
错误倾向
①只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律②只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异
3　　尊重文化多样性
坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。发展文化，首先要植根于本民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新与发展；在文化交流、借鉴与融合中，要吸收世界文化的有益成果，且坚持以我为主，为我所用的原则。
1．民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。(×)
剖析：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2．文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀和集中展示。(×)
剖析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
3．世界文化与民族文化是整体与部分的关系。(×)
剖析：世界文化是各民族文化共性的概括和总结，是共性与个性的关系。
4．文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类文明进步的根本动力。(×)
剖析：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产活动，人类文明进步的根本动力是社会实践。
5．世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。(×)
剖析：世界文化是由世界各民族文化共同构成的，没有民族文化就无所谓世界文化。世界文化全球化趋势的出现，不会弱化民族文化的多样性。
6．我们要认同世界其他民族的优秀文化。(×)
剖析：我们要尊重其他民族的文化，认同本民族的文化。
易混点一：错误理解保护文化遗产的措施和意义
　　文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。利用文化遗产，要坚持保护为主，合理利用，防止破坏性开发利用。
[矫正训练1]　(2014·海南高考)饱经沧桑的海口骑楼镌刻着历史的印记。随着商业开发的扩大，骑楼遭到不同程度的破坏。为了保护好骑楼，正确的做法是(　　)
①修旧如旧、禁止利用　②保护为主、合理利用　③政府主导、社会参与　④社会主导、市场运作
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　C
解析　骑楼遭到破坏主要原因是商业开发过度，为此，政府必须加强调控，社会各方广泛参与，做到以保护为主，合理开发利用，②③符合题意。①中“禁止利用”说法过于绝对。社会主导、市场运作可能使破坏更加严重，④说法错误。
易混点二：错误理解尊重文化的多样性
　　尊重文化多样性，要注意三个问题：第一，不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性；第二，不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化，而是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；第三，尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的，它们是一个问题的两个方面。
[矫正训练2]　人类文明没有高低优劣之分，人类文明因为平等交流而变得丰富多彩，正所谓“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”。这反映了(　　)
①加强文化融合，能促进文化趋同　②尊重文化多样性，共促文化繁荣　③不同文化可平等交流，互相借鉴　④文化对经济社会有积极的反作用
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
答案　C
解析　“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”的意思是不同文化能够交相辉映，平等交流和发展，我们要尊重文化的多样性，②③正确；①中的“文化趋同”说法错误；优秀文化对经济社会有积极的反作用，④说法不准确。故选C。
命题点1　文化多样性的表现
1．(2014·福建高考)精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是(　　)
A．反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性
B．赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务
C．反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感
D．赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物
答案　C
解析　本题考查文化遗产保护的知识。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是全人类共同的文化财富。保护它们对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用。所以认为一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰的观点是错误的，应反对，可考虑选A、C，而A中“世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性”的说法错误，应排除，故选C。B、D观点错误，排除。
2．(2014·浙江高考)徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为(　　)
①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择　②各具特色的古村落展现了文化的多样性　③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义　④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
答案　B
解析　各具特色的古村落是文化多样性的展现，古村落属于文化遗产，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，因此②③入选；①表述错误；对待中国传统文化要“取其精华、去其糟粕”，故“全盘继承中国传统文化”的说法错误，④不选。故答案选B。
命题点2　民族文化与世界文化的关系
3．(2017·全国卷Ⅲ)80多年来，红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者，诞生了许多优秀作品。埃德加·斯诺著《红星照耀中国》，哈里森·索尔兹伯里写《长征——前所未闻的故事》，向全世界展现了长征这部壮丽史诗，引起强烈反响。这表明(　　)
①革命文化既是民族的又是世界的　②革命文化具有历久弥新的精神价值　③革命文化的内涵是在交流过程中确定的　④革命文化通过大众传媒的传播而具有价值
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　A
解析　本题主要考查文化的多样性与文化传播。由材料可知，80多年以来，许多国外作家和记者写的关于红军长征的历史文学著作，在全世界引起了强烈反响，体现了革命文化既是民族的又是世界的，革命文化具有历久弥新的精神价值，①②正确；革命文化的内涵是在红军的长征历程中实现的，不是在交流中确定的，③错误；革命文化的价值并不是通过大众传媒传播才具有的，④错误。故答案选A。
4．(2015·江苏高考)旗袍，源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明(　　)
①各民族文化既有个性也有共性　②中华文化具有包容性的特征　③民族服饰是民族文化的集中表达　④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　A
解析　本题考查文化的多样性。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，排除③；不同文化要相互借鉴、交流、融合，不能趋同，舍去④；旗袍被视为中国女装的典型代表和中西交融的设计典范，反映了各民族文化既有个性也有共性，①正确；旗袍融合了旗袍马甲和文明新装的特点并结合了西式裙装的配伍形式，体现中华文化的包容性，②正确；故选A。
5．(2014·全国卷Ⅰ)2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化(　　)
①在长期交流中达到了相互融合　②都体现着人类进步的价值追求　③都有自己的精粹和独特的个性　④都源远流长，具有相似的历史传统
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　C
解析　两国文化都体现了人类社会进步的价值追求，因而能推动各自文化的发展和繁荣，②正确；在法国的文化元素中可以找到中国文化的元素，法国文化也影响着中国，这是因为两国文化都有自己的文化精髓和个性，③正确；①与题干不能构成因果关系，排除；两国文化有各自的历史传统，④排除。故答案选C。
命题点3　尊重文化多样性
6．(2019·全国卷Ⅱ)2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是(　　)
①保护文化遗产需要世界各国共同努力　②尊重文化多样性就要尊重各民族文化　③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力　④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　A
解析　本题主要考查文化遗产、文化多样性的知识。材料中，意大利把我国流失在他们国家的文物归还给了我国，这些文物是承载我国民族记忆的宝贵遗产，这说明保护文化遗产需要各国共同努力，尊重文化多样性就要尊重各民族文化，①②正确；保护文化遗产有利于文化的传承发展，但不是其根本动力，文化传承发展的根本动力是社会实践，③错误；文化多样性是不同文化相互融合的前提，不是途径，排除④。故选A。
7．(2016·海南高考)莆仙戏被誉为宋元时期南戏的“活化石”，是首批国家非物质文化遗产。近年来，当地政府通过引进艺术人才、安排专项财政资金等方式，大力扶持莆仙戏，使这一传统艺术展现出新的魅力。政府扶持莆仙戏旨在
(　　)
①拓展戏曲文化市场，实现经济效益最大化　②挖掘传统戏曲的历史文化价值　③通过推陈出新维护戏曲文化的多样性　④推动戏曲文化生产和消费方式的变革
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　C
解析　本题考查文化多样性、文化传承与创新。政府扶持莆仙戏，要坚持把社会效益放在首位，而不是追求经济效益最大化，①错误；莆仙戏是国家非物质文化遗产，政府大力扶持莆仙戏，使这一传统艺术展现出新的魅力，是为了挖掘传统戏曲的文化价值，更好地传承中华优秀传统文化，也是为了通过文化创新维护戏曲文化的多样性，②③正确；推动戏曲文化生产和消费方式的变革，强调的是发展文化产业，但这并不是政府扶持莆仙戏的目的，④错误。
8．(2018·天津高考)阅读材料，回答问题。
德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于世，是我国传统文化的瑰宝。其制作既保持了传统刻花和印花工艺，又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展，成为世界公认的艺术精品。宋元以来，德化瓷销往海外。这些瓷品有为日本、东南亚地区生产的观音像等佛教用品，有销往阿拉伯地区的带有阿拉伯纹饰的釉外云彩大盘。精美的德化瓷长期畅销海外，丰富了当地居民的物质文化生活，成为传播中华文化的使者。
运用《文化生活》知识，分析德化瓷畅销海外的原因。
答案　①德化瓷具有独特性和民族性，富有中华文化的内涵。②尊重文化多样性，德化瓷适应不同地域的文化特点(文化需求)。③在继承优秀传统的基础上不断创新。
解析　本题考查文化的多样性、文化创新，属于原因类主观题，可结合材料中的有效信息并回扣《文化生活》的相关知识来组织答案：德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于世，是我国传统文化的瑰宝，可从中华文化的独特性和民族性来分析说明德化瓷富有中华文化的内涵；“精美的德化瓷长期畅销海外，丰富了当地居民的物质文化生活”，可从尊重文化多样性，适应不同地域的文化特点(文化需求)来分析说明；“其制作既保持了传统刻花和印花工艺，又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展”，可从文化创新要继承传统，推陈出新来分析说明。
考点二
文化在交流中传播
1　　文化传播的途径与手段
途径
手段
区别
内涵
指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动
指文化传播所借助的物质技术手段
侧重点
主要强调的是文化怎样传播的问题
主要强调的是文化靠什么传播的问题
具体形式
商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等
大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展形态
联系
任何文化传播途径都要借助一定的文化传播手段，文化传播手段的发展进一步促进了文化传播，无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度。图示为：
2　　传媒的发展及大众传媒
含义
文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传播媒介，简称为传媒
传媒的发展阶段
口语、文字、印刷、电子和网络等
传媒面向大众的标志
印刷媒体的推广
大众传媒的形式
报刊、广播、电视、网络等
大众传媒的特点、功能及地位
能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段
(1)新传媒的出现，并不意味着旧传媒的消失，旧传媒仍然发挥着重要作用。各种传播媒介共同促进了中华文化的发展和进步，促进了世界文化的交流和发展。
(2)常见的文化传播方式的特点
3　　文化交流
如何推动中外文化交流
(1)进行文化交流，首先要认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化。
(2)要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
(3)要充分利用商贸活动等途径，不断创新文化传播方式，借助现代文化传播手段，通过多种方式进行文化交流。
(4)既要吸收各国优秀文明成果；又要推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。
1．文化交流就是文化输出。(×)
剖析：对外文化交流是为了赢得世人对本民族文化的了解、理解、尊重，文化输出则是为了输出意识形态和发展模式，进行文化渗透和文化侵略。
2．文化传播的途径就是商业贸易、人口迁徙、教育。(×)
剖析：文化传播无时不在、无处不在，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
3．各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。(×)
剖析：各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播途径。现代文化传播的主要手段是大众传媒。
4．网络的出现是大众传媒出现的标志。(×)
剖析：大众传媒出现的标志是印刷媒体的推广。
易混点一：混淆文化传播的途径和手段
　　途径一般是形容解决问题所经由的路径或渠道，文化传播的途径是指人们传播文化的活动或渠道，如商业贸易、人口迁徙、教育、旅游、聚会等。手段在这里指的是工具设备的意思，文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段，如报刊、广播、电视、网络等。
[矫正训练1]　因私人化、平民化、自主化的传播特点，微博、微信等被称为“自媒体”“公民媒体”。基于这一平台，一些通俗的“乡村诗歌”“打工小说”等来自泥土、流水线上的草根作品，有机会走向更多大众。这说明(　　)
①旧传媒在文化传播中不再发生作用　②新传媒手段具有更强大的共享功能　③大众传媒是文化传播的主要途径　④新传媒助推多种风格大众文化传播
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　C
解析　新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失，①不选；大众传媒是文化传播的主要手段，而不是主要途径，③观点错误。答案选C。
易混点二：误认为文化交流会使文化趋同
　　文化交流不会使文化趋同，相反，加强文化交流，可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
[矫正训练2]　随着教育对外交流合作日益深入发展，孔子学院及孔子课堂等文化交流活动已成为我国教育对外开放的重要窗口。据悉，目前美国有100多所孔子学院和300多个孔子课堂。中华文化走向美国乃至世界折射出(　　)
①文化具有多元性，需博采众长　②文化越是民族的，越是世界的　③中华文化国际影响力不断提升　④世界各国文化在交流中走向趋同
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
答案　C
解析　目前美国有100多所孔子学院和300多个孔子课堂。中华文化走向美国乃至世界折射出文化具有多样性，越是民族的，越是世界的，文化在交流中传播，中华文化国际影响力不断提升，②③符合题意；文化具有多样性，指导思想是一元的，①说法不当；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，“世界各国文化在交流中走向趋同”说法错误，排除④；故本题答案选C。
命题点1　文化传播
1．(2019·天津高考)美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自2008年起开设中文课程，目前选修人数已拓展至11个班。2019年3月，国家主席习近平复信该校学生，勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前，该校学生用中文写信给习近平，表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食，希望有机会来中国参观访问。这说明(　　)
A．中华文化面向世界博采众长
B．中华文化具有凝聚力和引领力
C．中国在国际事务中的话语权不断增强
D．教育在文化交流中发挥着重要的作用
答案　D
解析　材料强调了美国一高中通过开设中文课程，使学生们学习、了解中国的文化，这体现了教育在文化交流中的作用，D正确。材料强调的是中美之间的文化交流，而不是中华文化博采众长，A不符合题意。中华文化对世界文化不具有引领力，B错误。材料没有体现中国在国际事务中的话语权，C不符合题意。
2．(2019·浙江高考)借助互联网等现代传媒，优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家，让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见，现代传媒(　　)
①能够推动中华优秀传统文化的内容创新
②有助于满足人们多样化的精神文化需求
③具有文化传递、沟通、共享的强大功能
④可以促进不同民族文化间的交流与借鉴
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
答案　C
解析　材料说明了现代传媒有助于满足人们多样化的精神文化需求，也从侧面说明了现代传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，②③说法正确。社会实践能够推动中华优秀传统文化的内容创新，①夸大了现代传媒的作用，故排除；材料中没有说明现代传媒对不同民族文化之间的交流与借鉴的作用，故④排除。本题选C。
2016年2月，国务院移动客户端正式上线。通过客户端人们发现：大量的公文和数据变成了明快易读的图表说明；“政策红包你抢到了吗”“这些新规将影响你我的生活”——这样的政策信息更接地气；“我向总理说句话”起到了汇民意、聚民智的作用。据此回答下题。
3．(2018·海南高考)在该平台上，政府采用接地气的话语方式，制作亲民的领导人卡通形象，取得了很好效果。这一做法体现的文化生活道理是(　　)
①文化传播方式对文化传播效果有重要影响　②文化内容的大众化决定了政府决策的科学性　③文化传播方式创新引导政治文明的发展创新　④满足人民群众的需要是文化创新的根本目的
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　B
解析　本题考查文化传承的知识。文化影响但不是决定政府决策的科学性，②说法错误；③夸大了材料做法的作用；①说法正确，符合题意，文化传播方式对文化传播效果有影响；文化创新的根本目的就是为了满足人民群众的实践需要，④符合题意。答案选B。
4．(2017·全国卷Ⅲ)阅读材料，回答问题。
以高铁为代表的中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。
中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚，7年内将有超过3000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受技术培训。中国企业负责人说，我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。
运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。
答案　商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去”，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；扩大了中外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。
解析　本题主要考查文化交流与文化传播的知识。本题属于意义类试题。中国铁路“走出去”促进了中外文化的交流与传播，这说明商业贸易是文化交流的重要途径，为外国民众了解中国提供了重要的窗口；中国企业为当地培训了1.5万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要，这有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；7年内将有超过3000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受技术培训，这有利于扩大中外人员交往，有利于我国民众了解外国文化。据此分析写出意义即可。
命题点2　文化交流
5．(2018·海南高考)国家主席习近平在第七十届联合国大会的讲话中强调，和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的最高目标。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。打造人类命运共同体(　　)
①意味着世界文化多样性的减少与弱化　②彰显了世界各国核心价值观的共同本质　③是维护和发展人类共同价值的内在要求　④有利于各国文化在交流互鉴中共同发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　D
解析　本题考查构建人类命运共同体的意义。①说法错误，文化多样性是人类社会的基本特征，不会弱化；②各国的核心价值观不可能一样，人类命运共同体符合大多数国家的利益和要求；③④说法正确且符合题意。
6．(2018·全国卷Ⅱ)截至2016年底，我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个，中医药传播到世界上183个国家和地区。中医药走向世界的文化意义在于(　　)
①实现中医药文化的转型升级　②扩大中医药文化的世界影响　③创新中医药文化发展的价值导向　④满足世界各国对中医药文化的需求
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　C
解析　本题考查文化交流的知识。中医药走向世界体现了文化交流与传播，并不能实现文化的转型升级，排除①；中医药文化发展的价值在于满足人类对生命健康的需求，中医药走向世界并没有创新其价值导向，排除③；②④正确切题，故本题选C。
7．(2016·北京高考)中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月，第十一届“中法文化之春”在中国举行，促进了两国之间的友好往来。
鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家，虽然相隔万里，但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。
“雨果在他的《悲惨世界》里说：‘只要本世纪三个问题得不到解决：贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，换句话说，从更广的意义来说，只要这世界上还存在愚昧和困苦，和本书同一性质的作品都不会是无益的。’鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文，表达了同样的意愿和同样的意志，正如他那首《无题》绝句所言：‘万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。’”
结合材料，分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。
答案　鲁迅和雨果都关心社会历史的进步，关注下层百姓的命运，具有强烈的社会责任感，是各自民族精神的代表，也是追求人类共同价值的文化巨人。这场跨越时空的“对话”能增进中法人民的相互理解，促进两国的文化合作与发展，也有助于增强我们建设文化强国的自觉性，在中法文化的交流中推动文化创新。
解析　鲁迅是中华文化的代表，雨果是法国文化的代表，“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义，其实质就是中外文化交流的意义。解答本题，首先要结合材料答出鲁迅和雨果在文化上的共同点，然后再结合教材上有关中外文化交流意义的知识进行分析。
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-第四课　文化的继承性与文化发展
考点考情
文化的继承与发展(三年2考)①传统文化的表现、特点及其影响　②对待传统文化的正确态度　③影响文化发展的主要因素　④文化继承与发展的关系
考向分析
1.从内容上看，传统文化的继承和发展、科技教育等影响文化发展的因素为历年高考的高频考点，教育的功能考查比例近年加大。2.从形式上看，往年高考中，选择题、非选择题都有所涉及。背景材料跟随当时的热点不断更新。
考点一
传统文化的继承
1　　传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
2　　传统文化的表现形式
形式
传统习俗
传统建筑
传统文艺
传统思想
含义
指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯
建筑，被称为凝固的艺术
以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表
包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念
影响
对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响
在世界建筑史上写下了光辉的一页
有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵
对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响
地位
传统文化的基本形式之一
展现中国传统文化的重要标志
中华民族灿烂文化的重要组成部分
中华文化中一个非常重要的组成部分
例子
元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月、吃月饼等
北京菊儿胡同
京剧、武术、诗歌、散文、书法等
“大同”世界、“天下为公”的社会思想
3　　传统文化的特点
比较
相对稳定性
鲜明的民族性
内涵不同
指传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变
指传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带
侧重点不同
是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性
是从横向角度来说的，是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处
4　　传统文化的影响
影响
①积极影响：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用②消极影响：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用
现实价值
①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力②传统文化是民族文化发展的基石，一个国家和民族如果漠视对优秀传统文化的继承，就会失去文化创新的根基③传统文化具有相对稳定性，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响；对今天人们的价值观念、生活方式和社会发展具有深刻的影响④一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活
正确认识传统文化作用的两面性
从传统文化自身看
先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化则阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，才能发挥传统文化的积极作用
从时代的需要看
文化由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会政治、经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展
5　　对待传统文化的正确态度
正确态度
“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用
措施
①对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；②对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除
如何正确区分传统文化的“精华”与“糟粕”
做到“四看”：一要看它对社会稳定起维护作用还是破坏作用，二要看它对经济社会的发展起促进作用还是阻碍作用，三要看它对社会民主化进程起推动作用还是阻碍作用，四要看它对民众思想和社会风尚起净化提升作用还是毒害涣散作用。如爱国主义精神、“大同”思想、“和为贵”思想等是精华；“法轮功”之类的邪教及其宣扬的“宿命论”“世界末日论”等思想是糟粕。
1．传统文化在世代相传中是一成不变的。(×)
剖析：传统文化具有相对稳定性，虽然它在世代相传中保留了其基本特征，但其具体内涵不是一成不变的，而是因时而变。
2．历史上存在的文化就是传统文化。(×)
剖析：传统文化不仅仅存在于历史中，而且存在于现实中，渗透在现实生活中的各个领域，历史上产生的文化如果没有被人类传承下来，那就不是传统文化。
3．传统习俗是传统文化的重要标志。(×)
剖析：传统建筑是展现传统文化的重要标志。
4．民族节日是维系民族生存和发展的精神纽带。(×)
剖析：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
易混点一：不能正确理解传统文化的相对稳定性
　　传统文化具有相对稳定性，但其具体内涵又能因时而变。不能认为传统文化的内容是不变的。
[矫正训练1]　盘龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”，以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明(　　)
A．文化继承的核心是发掘其经济价值
B．传统文化的具体内涵需要保持稳定
C．文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接
D．应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益
答案　C
解析　故宫博物院是文化遗产的一部分，具有历史价值，人们以这种古建筑为背景创作了热销产品。这说明文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接，C正确且符合题意；文化继承的核心主要是保存其文化价值，A说法不准确；材料强调的是传统文化应与时俱进而不是保持稳定，B排除；发展公益性文化事业是保障公民的基本文化权益的主要途径，而不是市场运作，D说法错误。
易混点二：不能正确理解传统文化的双重性质和双重作用
　　①传统文化具有双重性，传统文化中有精华也有糟粕，对待传统文化，既不能搞“传统虚无主义”，全盘否定；也不能持“文化保守主义”，全盘继承。
②关于传统文化的作用，要注意两点：一是不能认为“传统文化对社会和个人的发展起积极作用”，因为只有优秀的传统文化才可以促进社会和人的发展。二是不能认为“传统文化是文化发展的源泉”，因为社会实践才是文化发展的源泉。
[矫正训练2]　随着城市化步伐的加快，许多富有特色的传统村落不断消失。为此，中央城镇化工作会议提出，城镇化建设要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，让城市融入大自然，让居民“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。让居民“记得住乡愁”，有利于(　　)
①承袭乡土文化，保持民风民俗原汁原味　②传承传统文化，延续民族历史文脉　③保护区域特色文化，展现文化的多样性　④增强人们对自身文化的认同感和归属感
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　D
解析　对乡土文化要坚持科学分析的态度，批判继承；要继承优秀传统文化，①②错误。③④是让居民“记得住乡愁”的文化意义。
命题点1　传统文化的特点
1．(2017·天津高考)静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到(　　)
①一方水土养育一方文化　②一个民族特有的审美情趣和价值观　③文化对人们交往行为和交往方式的影响　④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
答案　B
解析　本题考查传统文化的特点。从材料可知，汉服明显区别于其他民族的传统服饰，故②入选；并没有强调汉服的地域性特征，故①不选；汉服从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，故体现了传统文化鲜明的民族性和相对稳定性，故④的说法正确；题干并没有强调汉服文化对人的行为影响，故③不选。故选B。
2．(2016·江苏高考)源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中，积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天，我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐，但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有(　　)
A．鲜明的民族性
B．相对的稳定性
C．时代的先进性
D．强大的包容性
答案　B
解析　本题考查传统文化的特点。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。材料中“我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系，促进社会和谐”说明了传统文化具有相对稳定性，B正确。鲜明的民族性是指文化具有民族特色、民族风格和民族气派，时代的先进性是指文化需要不断地创新，强大的包容性是指文化的求同存异、兼收并蓄，A、C、D均与题意不符。
命题点2　传统文化的作用
《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》提出，实施中国精品培育工程，加强对中华老字号、地理标志等品牌培育和保护，培育更多百年老店和民族品牌。据此完成第3题。
3．(2019·全国卷Ⅲ)商务部先后认定两批中华老字号共1128家，平均有160多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理……这些品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明(　　)
①中华老字号具有明显的地域文化特征　②中华老字号的文化传承取决于品牌的认定　③中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响　④中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化的基因
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　B
解析　本题考查中华文化的相关知识。先后认定的中华老字号，来自不同的地区，具有明显的地域文化特征，其影响力得益于其包含的民族文化的基因，①④正确切题。社会实践是文化创新的源泉和动力，中华老字号的文化传承取决于社会实践，而非品牌的认定，②说法错误；中华老字号的文化价值会受到社会历史变迁的影响，③说法错误。故本题选B。
4．(2018·江苏高考)笙是我国一种古老的乐器，迄今已有3000年的历史。它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那“直而不居，曲而不兆”的独特音乐，承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神，成为祖先留给我们的宝贵精神财富。材料表明，优秀传统文化(　　)
A．对中国的社会发展具有深刻影响
B．是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力
C．是维系中华民族生存的精神纽带
D．展现了中华民族的精神向往和美好追求
答案　D
解析　本题考查传统文化。笙的“和”“德”“清”“正”是一种美学精神，这种优秀传统文化是祖先留给我们的精神财富，充分展现了中华民族的精神向往和美好追求，D正确。材料强调笙所承载的美学精神，并未体现其对社会发展的影响，A排除。中华民族精神是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力，B错误。材料没有体现传统文化是民族生存和发展的精神纽带，C排除。
5．(2016·江苏高考)传统文化对天理人伦所作出的具体规范，有些蕴藏在乡村的村规民约、家风祖训当中。村规民约、家风祖训作为当今社会的一种稀缺资源应当充分发掘利用，这是因为优秀的村规民约、家风祖训(　　)
①作为精神力量决定着社会的发展　②是社会主义思想道德建设的重点　③在文化传承中发挥着重要的作用　④对现代社会治理具有重要借鉴价值
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　D
解析　本题考查文化的继承与发展。①说法错误，精神力量不能决定社会的发展。②说法错误，社会主义思想道德建设的重点是诚信建设。③④正确阐释了优秀的村规民约、家风祖训的作用与价值。故选D。
命题点3　对待传统文化的正确态度
6．(2014·安徽高考)随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要(　　)
A．平等交流，相互借鉴
B．破除陋习，移风易俗
C．博采众长，求同存异
D．批判继承，推陈出新
答案　D
解析　本题考查正确对待传统文化的态度。“孝”是最基本、最重要的德行之一，对“孝”文化要批判继承，推陈出新，注入新的时代内容，故选D。A、C不是关于对待传统文化的态度，舍去。“孝”文化不能简单看作为陋习，故不选B。
命题点4　综合考查传统文化的知识
7．(2019·江苏高考)皮影、剪纸、微雕……曾几何时，这些传统手工艺不仅是乡村社会中人们的娱乐方式，而且成为日常生活的一部分。不过，随着现代社会的发展，它们受到的关注越来越少，逐渐失去了往日的辉煌。对此，有人心怀忧虑，呼吁要对其进行扶持和保护。但是也有人认为，社会已经变化，该消亡的会消亡，该新生的会新生，没有必要人为地去拯救。
结合材料，回答问题：
运用《文化生活》的知识，说明皮影等传统手工艺的价值。
答案　皮影等传统手工艺作为一种文化，可以给人们提供精神享受；作为传统文化的一部分，具有丰富深刻的内涵；文化多样性可以促进文化的发展和进步。
解析　本题考查皮影等传统手工艺的价值，需要结合文化的作用对传统手工艺从不同角度回答。
考点二
文化在继承中发展
1　　文化继承与发展的关系
继承
发展
原因
传统文化具有积极的、健康的内容，同时具有消极的、落后的成分
随着生产力、经济、政治的变化，传统文化的相应内容也应随着社会生活而变化
态度
“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用
“推陈出新、革故鼎新”
做法
辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化
关系
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
?1?文化传承不同于文化继承：文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。可见，文化传承包括文化继承和文化发展两个方面。
(2)区分文化传播和文化传承
2　　影响文化发展的因素
因素
影响
生产力与生产关系的矛盾运动
生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向
科学技术的进步
科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。现代信息技术的运用，极大地促进了文化传播、继承与发展
思想运动
思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。“新文化运动”“启蒙运动”等都成为社会变革的先导，大大促进了文化自身的发展
教育
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响
科学技术对文化发展的作用主要表现在三个方面：一是改变着生产方式，改变着物质产品的文化内容；二是改变着人类的生活方式、思维方式，促进人类的思想解放；三是改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。
1．文化传承就是文化继承。(×)
剖析：文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
2．发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。(×)
剖析：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
3．优秀传统文化的继承与发展决定着文化发展的方向。(×)
剖析：生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
4．科技是推动文化发展的决定因素。(×)
剖析：科技是推动文化发展的重要因素，不起决定作用。
5．教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递、沟通、共享文化的特定功能。(×)
剖析：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，传递、沟通、共享是大众传媒的强大功能。
易混点一：误认为继承是发展的必要前提，因此，要先继承，后发展
　　文化的继承和发展不是先后两个过程：文化并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。
[矫正训练1]　湖北省在中小学生中开展晨读经典活动，用中华优秀传统文化滋养学生心灵，引导他们践行社会主义核心价值观。开展晨读经典活动(　　)
①是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的根本途径　②表明对待传统文化要先继承、后发展　③有利于传承中华美德，弘扬社会主义核心价值观　④有利于引导学生理解中华优秀传统文化的精髓和魅力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　D
解析　①错在“根本途径”；②说法错误，对待传统文化，继承与发展是统一过程的两个方面，在继承中发展，在发展中继承；由材料中“用中华优秀传统文化滋养学生心灵，引导他们践行社会主义核心价值观”可知，③④符合题意，当选。
易混点二：误认为科技决定文化的性质和发展方向
　　在影响文化发展的因素中，生产力与生产关系的矛盾运动是决定因素，决定文化的性质和发展方向，科技不起决定作用。
[矫正训练2]　(2015·山东高考)随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年，中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品——《中华经典古籍库》，为读者查阅古籍、了解传统文化提供了方便。由此可见(　　)
A．科学技术发展决定文化的性质
B．史书典籍印证了中华文化特有的包容性
C．传统文化的内涵能够因时而变
D．文化传播手段的丰富有助于文化的传承
答案　D
解析　“随着科学技术的发展，数字出版物日益增加”，这是文化传播手段日益丰富的表现；“中国国家图书馆向读者……提供了方便”表明文化传播手段的丰富有助于文化的传承，故D符合题意。C与题意不符。A夸大了科学技术的作用，不选。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，B说法错误。
命题点1　文化继承与发展的关系
1．(2016·全国卷Ⅱ)我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外，主要得益于
(　　)
①现代传媒超越时空的传播功能　②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素　③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求　④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　D
解析　本题考查文化的继承与发展。题干没有涉及现代传媒超越时空的传播功能，故①与题干无关。材料强调现代流行艺术元素与传统艺术元素的交融，而非取代，故②观点错误。我国杂技艺术的发展做到了传统和现代的结合、现代艺术手段和展现民族特色的有机统一，故③④正确。应选D。
命题点2　影响文化发展的因素
2．(2019·江苏高考)书籍是人类进步的阶梯。但是，书籍的印刷、传播、保存却经历了漫长的发展过程。从古老的雕版印刷、活字印刷，到现在的激光照排、电子存储，书籍走进了千家万户，对文化的普及和发展作出了重大贡献。从材料中可以看出(　　)
A．书籍记载了文化发展的历史轨迹
B．文化发展应面向世界、博采众长
C．史书典籍见证文化的交流与融合
D．科技进步促进文化的传播与发展
答案　D
解析　材料强调书籍的印刷、传播、保存方式的变化推动了文化的普及，体现了科技进步在文化传播与发展中具有重要作用，D正确。记载文化发展历史轨迹的是文字，A错误。材料没有体现文化发展应面向世界、博采众长，B不符合题意。史书典籍见证的是中华文化的源远流长，而不是文化的交流与融合，C错误。
3．(2017·全国卷Ⅰ)党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空，500米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙”号创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世界第一……大力推进科技创新的文化意义在于(　　)
①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位　②为文化发展提供强大的物质技术手段　③强化文化的统一性、缩小文化的差异性　④增强对中国特色社会主义的文化自信
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　C
解析　本题考查影响文化发展的主要因素。科学技术进步是推动文化发展的重要因素，大力推进科技创新有利于为文化发展提供强大的物质技术手段，②正确；材料体现了党的十八大以来我国的科技成果显著，这有利于增强对中国特色社会主义的文化自信，④正确；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心，①错误；文化具有多样性，③的说法违背了文化的多样性，错误。故答案选C。
4．(2016·天津高考)在中国文字博物馆，4D电影《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带观众穿越数千年；讲述甲骨文字形时，立体图形灵活转换，让观众感受古人造字的智慧。从中看出(　　)
A．科技是推动文化发展的决定因素
B．现代信息技术的运用促进了文化传播
C．甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代
D．文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要
答案　B
解析　本题主要考查影响文化发展的因素。4D电影技术的应用，使人们对甲骨文的认识更具体、更形象、更生动，这表明现代信息技术的运用促进了文化传播，B正确。经济决定文化，科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，但不是决定因素，故A错误。文字的发明，标志着人类进入文明时代，故C错误。题干没有涉及文化与经济的关系，故D与题干无关。
5．(2015·江苏高考)相声是我国的传统艺术形式，近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间，有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为(　　)
A．教育是文化创新的根本途径
B．教育具有文化传承的特定功能
C．传统文化具有多样性和稳定性
D．传统文化发展要满足人们的需求
答案　B
解析　本题考查影响文化发展的主要因素。教育具有传承文化的特定功能，所以可以通过在高等院校设立曲艺专业以推广文化传统教育，B符合题意；A说法错误，社会实践是文化创新的根本途径；C、D均与材料无关。
命题点3　综合考查文化继承性与文化发展的知识
6．(2016·全国卷Ⅲ)阅读材料，完成要求。
中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。
疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。
屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。
结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。
答案　立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，发掘其当代价值；推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力。(其他答案，言之有理也可)
解析　本题主要考查文化的传承和发展。问题的实质是怎样继承和发展中华优秀传统文化。可结合材料，从在实践的基础上继承和发展中华优秀传统文化、运用现代科技手段研究中华优秀传统文化、推进中华优秀传统文化的传播等方面谈启示即可。
7．(2017·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。”2017年春节期间，大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出，成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。
《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀传统文化为己任，紧紧抓住受众的中国诗词文化情结，在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等，主要选自中小学教材，聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业，有学生、教师，有工人、农民、公务员，有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评，或分析诗词的深刻内涵，或发掘诗词的道德价值，或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节，启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计，应用新媒体互动、多屏传播等技术手段，打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出，引起强烈反响，总收视观众超过11亿人次，引发新一轮中国诗词热。
(1)《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。
(2)请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。
答案　(1)选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词，集中展示中国诗词的魅力；重视发掘诗词的深刻文化内涵，引导人们向美向善；运用现代传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强吸引力、感染力；激发民众内心的中国诗词文化情结，引导民众广泛参与。
(2)开设中华优秀传统文化的课程；开展中华优秀传统文化主题实践活动；开设中华优秀传统文化网站、微信公众号。
解析　(1)本问主要考查文化的继承与发展、建设社会主义文化强国等知识。依据设问要求，作答本问可从中华优秀传统文化、文化传播的手段、发展人民大众真正需要的大众文化等方面，分析《中华诗词大会》传承中华优秀传统文化成功的原因。(2)本问为开放性试题，只要答案符合题目要求，言之有理即可。
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-第五课　文化创新
考点考情
文化创新(三年6考)①文化创新的源泉和动力　②文化创新的意义　③创新与继承的关系　④创新与借鉴、融合的关系　⑤坚持文化创新的正确方向
考向分析
1.从内容上看，文化传承与文化创新、文化创新的源泉、文化交流与文化创新、科技与文化创新等都是历年高考的重点，每年都有所涉及。2.从形式上看，往年高考中，既有大量的选择题，也有非选择题，但一般以选择题为主。选择题考查的背景素材比较广泛，非选择题多以文化热点材料为考查背景。
考点一
文化创新的源泉和作用
1　　文化创新的源泉和动力
社会实践是文化创新的源泉
离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造
社会实践是文化创新的动力
①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件
文化创新的源泉不等于文化创新的渊源
文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，二者不可混为一谈。另外，文化创新的源泉、基础、动力、根源、决定因素、根本目的、根本途径等都指的是社会实践。
2　　文化创新的必要性和意义
必要性
①文化创新是文化发展的实质②文化创新是社会实践发展的必然要求
意义
①创新是文化富有生机与活力的重要保证②文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
巧用“结果法”区分文化创新的意义
文化创新的结果如果是促进了经济社会的发展，则体现了文化创新可以推动社会实践的发展；文化创新的结果如果是社会反响好、广泛传播、群众喜爱，则体现了文化创新能够促进民族文化的繁荣。
3　　社会实践与文化创新的辩证关系
社会实践决定文化创新
社会实践是文化创新的源泉和动力；推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准
文化创新对社会实践具有反作用
文化创新可以推动社会实践的发展
4　　正确理解文化创新与人民群众的关系
(1)人民群众在文化创新中的地位
人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。
(2)文化创新的要求
文化创新必须关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的需求。
文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
区分文化创新的源泉、动力、目的、根本标准、根本途径、主体、根基和渊源
?1?社会实践是文化创新的源泉、动力，立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
?2?推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
?3?文化创新的主体——人民群众。
?4?文化创新的根基——优秀传统文化。
?5?文化创新的渊源——传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。
1．文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。(×)
剖析：不断推动社会实践的发展只是文化创新的积极作用之一。文化创新还能促进民族文化的繁荣。
2．发展先进文化是文化创新的根本目的。(×)
剖析：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
3．文艺工作者是文化创新的主体。(×)
剖析：人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。
4．继承是文化富有生机与活力的重要保证。(×)
剖析：创新是文化富有生机与活力的重要保证。
5．传统文化是文化创新的不竭源泉。(×)
剖析：社会实践是文化创新的不竭源泉，传统文化是文化创新的根基。
6．文化创新决定社会实践的发展。(×)
剖析：社会实践决定文化创新，文化创新可以推动社会实践的发展。
易混点一：误认为文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪明才智
　　文化创新与创作者的聪明才智分不开，但社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创新的主体。
[矫正训练1]　(2016·海南高考)习近平在文艺工作座谈会上的讲话中指出：“我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人心。”这一论断强调的是(　　)
①人民群众的聪明才智是文艺创作的根本动力　②只要深入社会实践就能创作出激荡人心的作品　③深刻反映社会生活本质的作品才是最有价值的　④文艺创作的不竭源泉在于人民群众的实践
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　D
解析　本题考查文化创新。社会实践是文艺创作的根本动力，①错误；要创作出激荡人心的作品，不仅需要深入社会实践，还需要文艺创作者的灵感等因素，②说法过于绝对，排除；我们只有走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴，才能创作出激荡人心的作品，说明深刻反映社会生活本质的作品才是最有价值的，也说明社会实践是文化创新的源泉，③④正确。
易混点二：误认为文化创新的根本目的是促进文化自身的繁荣
　　推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
[矫正训练2]　黄梅戏源于民间舞蹈。山野村夫的劳动之歌、妇孺皆知的里巷歌谣、灯会社火之中的欢歌劲舞，是黄梅戏的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华，使自己逐渐完善起来而成为一种名剧。这说明(　　)
①人民群众是文化创造的主体　②文化是人类社会特有的现象　③文化是人类社会实践的产物　④文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　B
解析　“山野村夫的劳动之歌、妇孺皆知的里巷歌谣……是黄梅戏的源头”，说明了人民群众创造了文化，人民群众是文化创造的主体，①正确；黄梅戏来自于“劳动”“里巷歌谣”“灯会社火”，这说明文化是人类社会实践的产物，③正确；②不符合题意；推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，④观点错误。
命题点1　文化创新的源泉和动力
1．(2019·全国卷Ⅰ)在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明(　　)
①人们的审美观念深受价值观念的影响　②文化决定人们的思维方式和价值观念　③社会实践是文化变化发展的动力和源泉　④每个时代人们的审美观念会趋于一致
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　B
解析　本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的关系。在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，现在人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤，说明人们的审美观念深受价值观念的影响，①符合题意。鹤的寓意的变化从根本上看是由社会实践决定的，社会实践是文化变化发展的动力和源泉，③符合题意。②错误，文化影响人们的思维方式和价值观念，但文化并不决定人们的思维方式和价值观念，排除。④错误，每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别，并不会趋于一致，排除。故本题选B。
2．(2016·全国卷Ⅰ)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表演形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有(　　)
①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展　②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力　③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径　④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　A
解析　本题考查文化的继承与发展。文化创新的根本途径是立足于社会实践，故③说法错误。传播手段与传播形式的创新有利于优秀传统文化的传承，但不是优秀传统文化传承的前提，故④说法错误。①②切题，答案选A。
命题点2　文化创新的主体
3．(2018·全国卷Ⅲ)2018年春节，大型文化节目《经典咏流传》在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承(　　)
①要以开发创新为目的和归宿　②既要不忘本来又要创新思路　③要以满足群众需求为价值导向　④以现代传播手段的运用为前提
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　C
解析　本题考查文化传承的知识。传统文化传承的目的和归宿是社会实践、是文化的发展，①排除。传统文化传承的前提是对优秀传统文化的继承，④排除。“节目形式新颖，‘和诗以歌’，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。”这反映传统文化的传承，既要不忘本来又要创新思路，要以满足群众需求为价值导向，②③符合题意。故选C。
4．(2016·全国卷Ⅲ)2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是(　　)
①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求　②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革　③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证　④信息技术推动文化生产和消费方式的变革
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
答案　B
解析　本题考查文化创新途径和影响文化发展的因素。推出纸质版《辞海》的同时，又推出电子版和网络版，更好地满足了人民群众的需求，同时，信息技术的运用也推动了人们的文化消费方式和生产方式的变革，①④正确。文化创造源于实践，②错误；③本身正确，但不符合题意。故选B。
命题点3　文化创新的意义
5．(2019·江苏高考)《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》是法国绘画大师高更的代表作。在这幅作品中，有初生的婴儿、采摘水果的青年妇女、垂暮的老妇人等，描绘了人从生到死的过程，表达了作者对人生的深刻思考。同时，画家还运用了独特的“散点透视法”，将不同时空的情节表现在同一画面上，赋予了它特殊的魅力。材料给我们的启示是(　　)
①不同民族文化异彩纷呈　②群众是文化创造的主体　③文化创新促进文化进步　④哲学是文化的活的灵魂
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　D
解析　画家运用独特的“散点透视法”，赋予了作品特殊的魅力，体现了文化创新促进文化进步；作品描绘了人从生到死的过程，表达了作者对人生的深刻思考，体现了哲学是文化的活的灵魂，③④符合题意。材料没有体现不同民族文化异彩纷呈和群众是文化创造的主体，①②不符合题意。
6．(2014·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。
(2)结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。
答案　(1)创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。
(2)示例：创新托起中国梦；知识改变人生，创新成就梦想。
解析　解答第(1)问首先要明确知识范围为文化创新作用的知识，其次要联系教育创新的相关知识，然后围绕教育创新对培养人才方面的意义组织答案。答题时一定要先回答文化创新的作用，然后可从教育创新对学校文化环境的影响，对学生求知欲、民主精神、创新精神的作用，树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展等方面作答。第(2)问为开放性试题，组织答案时要紧扣教育创新这一主题，公益广告词要言简意赅，具有启发性和教育性。
考点二
文化创新的途径
1　　文化创新的根本途径
立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
2　　文化创新的基本途径
为什么
怎么做
继承传统推陈出新(创新与继承)
文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程
①不能离开传统文化，空谈文化创新，对传统文化的批判性继承是文化创新的根基②体现时代精神是文化创新的重要追求
面向世界博采众长(创新与借鉴融合)
不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程
①态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果②原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用
?1?文化创新的途径之间的关系
①进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上。
②两条基本途径之间也是相互联系的。在继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文化的交流、借鉴与融合；在面向世界，博采众长的过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用。
?2?“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性；“为我所用”就是辩证取舍、择善而从，结合国情进行改造、整合与创新。
?3?文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是不矛盾的。
①“以我为主”有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色，实现中华民族文化的创新。
②“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化间可以相互交流、借鉴、融合。
③文化交流中要做到以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
3　　怎样进行文化的交流、借鉴与融合
(1)要反对文化霸权主义，防止外来文化对民族文化的渗透，维护我国的文化安全。
(2)坚持尊重文化多样性的态度和原则。
(3)要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者。
(4)以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。
(5)要以我为主，为我所用，永葆文化生命力和提升文化竞争力，保持文化的民族特色。
(6)要反对两种错误倾向：“历史虚无主义”和“民族虚无主义”、“封闭主义”和“守旧主义”。
4　　坚持文化创新的正确方向
(1)坚持正确方向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前进方向。
(2)克服错误倾向：既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。
(1)图示法全面理解文化创新的途径及应克服的错误倾向
(2)文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系
①文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
②文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
③文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。
1．体现时代精神是文化创新的根基，对传统文化的继承是文化创新的重要追求。(×)
剖析：对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，体现时代精神是文化创新的重要追求。
2．文化创新要全面承袭我国的传统文化。(×)
剖析：传统文化有精华和糟粕，文化创新需要对传统文化进行批判性继承，“取其精华、去其糟粕”。
3．社会实践是文化创新的唯一途径。(×)
剖析：社会实践是文化创新的根本途径而非唯一途径。
4．对待其他民族的文化成果，应以吸收为主、为我所用。(×)
剖析：对其他民族优秀的文化成果，要以我为主、为我所用。
5．热衷于过“洋节日”，对民族节日不屑一顾，属于“历史虚无主义”。(×)
剖析：热衷于过“洋节日”，对民族节日不屑一顾，属于“民族虚无主义”，不属于“历史虚无主义”。
易混点一：误认为文化发展和繁荣的关键是继承传统文化
　　推动文化发展，基础在继承，关键在创新。
[矫正训练1]　好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们(　　)
①文化符号比文化精神更重要　②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念　③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化　④文化既是民族的又是世界的
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
答案　B
解析　文化符号是文化的表现形式，不能简单地说文化符号比文化精神更重要，①不正确。文化创新应面向世界、博采众长，在社会实践的基础上不同民族文化之间应交流、借鉴与融合，②④正确。推动文化发展，基础在继承，关键在创新，③错误。故选B。
易混点二：混淆文化创新的根本途径和基本途径
　　关键信息法辨别文化创新的途径
[矫正训练2]　近几年，由于种种原因，年轻人对春节期间的“文化大餐”——春晚的兴趣在下降。2017年，“@春晚”成为春晚官网内容设计一大亮点。观众可通过下载APP参与节目互动，并分时段推送“春晚明星大拜年”送祝福，从而吸引了许多年轻人的眼球。这启示我们(　　)
①传播手段与传播形式的创新是文化传承的前提　
②文化传承应重视发挥现代传媒超越时空的优势　
③与现代流行文化融合是文化创新的根本途径　
④文化创新应着眼于人民群众不断增长的文化需求
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　C
解析　文化传播手段和传播形式的创新有利于文化传承，但不是文化传承的前提，排除①；社会实践是文化创新的根本途径，③说法错误；②④符合题意，故选C。
命题点1　文化创新的途径
1．(2019·全国卷Ⅰ)2019年上映的国产电影《流浪地球》，立足于中华优秀传统文化，融入天下大同、和谐共生的价值理念，借鉴国外科幻电影元素，讲述了全球联合起来拯救地球的故事，获得海内外观众广泛好评，被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是(　　)
①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因　②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展　③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体　④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　B
解析　本题考查文化创新的根基、文化创新的途径。不能离开传统文化，空谈文化创新，漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基，①正确；文化是引领一个民族前行的旗帜，植根于民族历史的文化不一定能引领世界文化的发展，②说法错误；不同民族的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色，③错误；面向世界，博采众长是文化创新的基本途径之一，中华文化在交流、借鉴与融合中能够更好地创新发展，④正确。故选B。
2．(2019·天津高考)一个国家、一个民族不能没有灵魂。作为精神事业，文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作。古人讲：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”今天我们提到老子、孔子、孟子，想到的是《道德经》《论语》《孟子》；提起陶渊明、李白、杜甫，想到的是他们的千古名篇。这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要(　　)
①立足当代现实，反映时代呼声　②继承优秀传统，奉献文化精品　③传承经典文化，摒弃流行文化　④弘扬革命文化，发展先进文化
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　A
解析　“文章合为时而著，歌诗合为事而作”指的是写文章要贴近现实、贴近实际，要把握时代脉搏；“想到的是他们的千古名篇”强调要继承优秀传统文化，这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要立足当代现实，反映时代呼声，要继承优秀传统，奉献文化精品，①②符合题意。发展人民群众喜闻乐见的文化应该提供多种类型、多样风格的文化，包括经典的、流行的，所以我们不能摒弃流行文化，③错误。材料未强调革命文化、先进文化，④不符合题意。
3．(2018·海南高考)习近平指出，构建中国特色哲学社会科学，要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。这里强调的有(　　)
①文化创新要立足于融通中外文化资源　②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新　③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求　④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　C
解析　本题考查文化创新的相关知识。①说法错误，文化创新要立足于社会实践；②说法正确，这坚持了继承传统，推陈出新；③说法正确，体现时代精神是文化创新的重要追求；④说法错误，文化创新的本质不仅仅是深入挖掘传统文化的价值，还要面向世界，博采众长；答案选C。
4．(2017·全国卷Ⅱ)2016年9月，中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格，又融入了时尚元素，洋溢着青春气息，在表演样式、舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，演出取得了极大成功，受到观众热烈欢迎。这表明(　　)
①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值　②只有赢得市场，优秀传统文化才有价值　③只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承　④善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　B
解析　本题主要考查传统文化、文化的继承与创新。复排的民族歌剧演出取得了极大成功，受到观众热烈的欢迎，这说明优秀传统文化具有超越时空的艺术价值，①正确且符合题意；歌剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格，又融入了时尚元素，在表演样式、舞美设计等方面进行了新的探索，演出受到观众热烈欢迎，表明善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求，④正确且符合题意；优秀传统文化的价值是客观存在的，不是只有赢得市场才有价值，②错误；优秀传统文化的传承受多种因素制约，引入流行元素不一定就能很好地传承，③说法错误。故答案选B。
5．(2017·江苏高考)在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作，就要(　　)
A．超越生活、改变社会
B．立足实践、扎根生活
C．继承传统、满足大众
D．博采众长、海纳百川
答案　B
解析　从诗经到明清小说，中华民族留下的不朽作品都是那个时代社会生活的写照，都具有那个时代的烙印和特征，这体现了立足于社会实践是文化创作的基本要求和文化创新的根本途径，启示我们今天要创作出在人民中传之久远的精品力作，就要立足社会实践、扎根人民生活，A错误，B正确；对待传统文化需要批判继承、推陈出新，C错误；材料没有涉及中华文化与外来文化的关系，D排除。故答案选B。
命题点2　综合考查文化创新的知识
6．(2014·全国卷Ⅱ)阅读材料，完成要求。
冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。
经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。
结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。
答案　深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。
解析　审设问可知，本题考查的知识点为文化创新。解答本题，应结合冯洪钱在兽医中草药领域的创新活动，从文化创新的根本途径——立足于社会实践，两个基本途径——继承传统、推陈出新和面向世界、博采众长的角度进行分析。
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-第二单元
文化传承与创新
中国良渚古城遗址成功入遗
2019年7月6日，①中国良渚古城遗址在阿塞拜疆巴库举行的世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。至此，中国世界遗产总数已达55处，位居世界第一。良渚文化是分布于环太湖地区一支著名的史前考古学文化。良渚遗址是良渚文化的中心遗址和文化命名地，位于浙江省杭州市余杭区的良渚、瓶窑两镇。国家文物局曾明确提出，在发现的代表中国早期文明的大遗址中，②良渚遗址的规模最大，水平最高，是实证中华5000年文明史的最具规模和水平的地区之一。
[考点对接]
信息①：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
信息②：中华文化源远流长、博大精深。
[即时思考]　运用《文化生活》知识，分析良渚古城遗址申遗的积极影响。
[答案]　
①良渚古城遗址有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性。②有利于促进文化交流，促进本民族文化的发展和世界文化的繁荣。③有利于弘扬中华文化的包容性，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。④文化与经济相互影响、相互交融。有利于促进当地文化产业的发展，增加当地居民收入。⑤有利于继承优秀传统文化，增强文化的自信。
[解析]　
解答本题，要根据材料信息，从文化的多样性的表现、中华文化的包容性、文化与经济的关系、传统文化和文化自信等方面进行分析。
以良渚古城遗址入选世界文化遗产名录为背景，考查文化的多样性、传统文化的特点和作用、文化继承与发展的关系、中华文化、文化自信等知识，是高考命题的热点。
1．良渚古城遗址以规模宏大的古城、功能复杂的水利系统、分等级墓地等一系列相关遗址，以及具有信仰与制度象征的玉器，实证了5000年前中国长江流域稻作农业发展的高度成就。由此可见，良渚古城遗址(　　)
①是中国5000年文明史的见证　②是我国民族文化的集中展示　③是维系民族发展的精神纽带　④是人类共同的文化财富
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　B
解析　良渚古城遗址以规模宏大的古城、功能复杂的水利系统、分等级墓地等一系列相关遗址，以及具有信仰与制度象征的玉器，实证了5000年前中国长江流域稻作农业发展的高度成就。由此可见，良渚古城遗址是中国5000年文明史的见证，是人类共同的文化财富，故①④正确；民族节日是民族文化的集中展示，②表述错误，排除；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，③表述错误，排除。故选B。
2．2019年7月6日杭州市良渚古城遗址申遗成功。中国世界遗产已达55项。良渚遗址申遗(　　)
①有利于向世界展示源远流长的中华文明　②能集中展示我国独特的民族文化　③旨在为良渚文化添加新的具体内涵　④对于展现世界文化的多样性具有独特作用
A．①③
B.①④
C.②③
D．②④
答案　B
解析　良渚遗址申遗有利于向世界展示源远流长的中华文明，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，①④符合题意。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，②错误。良渚遗址申遗并不是为良渚文化添加新的具体内涵，③错误。故本题选B。
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