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第一至三课　马克思主义哲学是时代精神的精华
考点考情
1.哲学的内涵和作用(三年0考)①世界观与方法论　②哲学与世界观③哲学与具体科学　④哲学的作用
2.哲学的基本问题和基本派别(三年0考)①哲学的基本派别的划分②唯物主义的三种基本形态③唯心主义的两种基本形态
3.马克思主义哲学(三年2考)①时代精神的精华②马克思主义哲学的基本特征③马克思主义中国化的理论成果
考向分析
1.从内容上看，本考点在高考中所占比重不大，考查知识点主要包括哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学、哲学的作用、哲学基本派别、哲学与时代精神、马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果等；其中，哲学的作用、哲学的基本派别等高考涉及较多。2.从形式上看，往年高考中，一般以选择题的形式出现，往往以漫画、古诗文、名人名言以及热点材料为背景，考查对知识的理解和获取信息的能力。
考点一
哲学的内涵和作用
1　　哲学的产生和含义
?1?对于“实践”和“世界”的理解
第一，“实践”是指人们改造客观世界?包括自然界和人类社会?的一切活动。
第二，“世界”是指自然界、人类社会和人的思维。前两者是客观世界，思维是主观世界。
?2?如何把握生活与哲学的关系
①人类的实践活动并不能自发地生成哲学。只有人们在实践中自觉地思考和追问，才能产生哲学。?哲学的产生，实践和思考二者缺一不可。?
②生活本身并不是哲学。
a.从含义上看：生活是人类的活动，包括认识世界和改造世界的活动；而哲学是人们在实践活动的基础上总结出来的系统化、理论化的世界观，是对具体科学的一种概括和总结。
b.从本质上看：生活是人类的一种活动，是客观的；而哲学是一种理论，一种思想体系，是主观的。
c.从哲学的产生看：并不是有了人类的生活就会自然而然地产生哲学。
2　　哲学与世界观、方法论的关系
(1)世界观与哲学
续表
在哲学与世界观关系问题上，既要反对将哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情，也要反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学。
(2)世界观与方法论
世界观
方法论
区别
人们对整个世界的总的看法和根本观点
人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法
联系
世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。两者统一于哲学
正确把握世界观与方法论的关系
(1)二者不是相互决定、相互影响的关系。世界观决定影响方法论；方法论不决定和影响世界观，因此，方法论也不能反作用于世界观。
(2)二者不能在一定条件下相互转化，世界观就是世界观，方法论就是方法论。
(3)不是二者都具有相对独立性，只有方法论具有相对独立性，其相对独立性的重要表现是世界观相同的，方法论不一定相同。
(4)二者不是内容与形式的关系。
(3)哲学是世界观和方法论的统一
哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说。它们之间的关系图示如下：
(1)哲学≠世界观。世界观能否成为哲学，关键是看它是否系统化、理论化、体系化。
(2)统一≠总和。哲学是世界观与方法论的统一，而非简单地堆砌罗列。
(3)哲学与世界观均有科学、非科学之分。
3　　哲学与具体科学的关系
图示如下：
要注意反对两种错误倾向：一是把哲学看作“科学的科学”，认为哲学可以取代具体科学；二是轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用。
1．哲学起源于哲学家的灵感。(×)
剖析：哲学的产生与人的主观思维有关，但不能认为哲学起源于哲学家的灵感。哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
2．哲学是关于世界观的科学。(×)
剖析：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。但哲学作为一种理论，有科学与非科学之分，不能认为所有哲学都是科学的。
3．哲学是世界观的组合。(×)
剖析：哲学不是世界观的简单组合，只有系统化、理论化的世界观才能构成哲学。
4．哲学是具体科学的基础。(×)
剖析：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，具体科学的进步推动哲学的发展。
5．真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。(×)
剖析：哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体办法。
易混点一：错误认识哲学与具体科学的关系
　　哲学是对具体科学知识的概括和总结，为具体科学提供方法论的指导。哲学不能代替具体科学，它本身不是具体科学，但是可以指导具体科学。
[矫正训练1]　蔡元培认为：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明(　　)
①自然科学与哲学是相互联系的　②自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导　③哲学是自然科学的基础　④哲学是“科学之科学”
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
答案　A
解析　材料强调科学家需要哲学，说明自然科学与哲学是相互联系的，自然科学需要哲学的指导，①②正确；自然科学推动哲学的发展，③错误；哲学并不凌驾于科学之上，④错误。故选A。
易混点二：夸大或贬低哲学的作用
　　关于哲学对人生和社会的指导作用，一方面不能夸大成决定作用，不能认为都起促进作用，因为哲学有正确与错误之分。另一方面，不能因为哲学不能提供具体的指导方法，从而贬低甚至完全否定哲学的作用。
[矫正训练2]　有人说：“哲学让我们在生活的海洋里拾取爱和智慧，让它们凝成我前行的助推器”。也有人说：“哲学是人的第三只眼睛。”这些表述从一个侧面说明(　　)
A．哲学是对自然社会和思维知识的概括和总结
B．哲学能给人们提供科学的世界观和方法论
C．哲学是指导人们生活得更好的艺术
D．离开了哲学，具体科学就会干涸和枯萎
答案　C
解析　题干材料强调哲学对于生活的影响，C符合题意；A与题干主旨不符；并非所有的哲学都能提供科学的世界观和方法论，B错误；具体科学的进步推动哲学的发展，离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎，D错误。
命题点1　世界观和方法论的关系
1．(2016·上海高考)哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是(　　)
A．世界观践行方法论
B．方法论体现世界观
C．世界观反映方法论
D．方法论指导世界观
答案　B
解析　本题考查世界观与方法论。世界观与方法论的关系是：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论，B正确；A、C、D错误。
2．(2015·山东高考)知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是(　　)
A．联系是普遍的和无条件的
B．有什么样的世界观就有什么样的方法论
C．先知后行重在知
D．有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
答案　B
解析　“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，意思是“一个人如果不廉洁，就会无所不贪；一个人如果没有廉耻，就会什么下作的事情都做”，表明有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观决定方法论，B符合题意，D与题意不符。联系是具体的、有条件的，A说法错误。实践是认识的基础，实践决定认识，C说法错误。
3．(2015·海南高考)毛泽东说“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是(　　)
①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法　②有什么样的方法论就有什么样的世界观　③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体　④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　B
解析　毛泽东的话说明要善于分析矛盾、揭露矛盾、解决矛盾，①符合题意，入选；有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观决定方法论，②表述错误，排除；哲学是世界观和方法论的统一，唯物辩证法属于哲学，当然也是世界观和方法论的统一，③符合题意，入选；矛盾双方在一定条件下相互转化，可能是主观条件，也可能是客观条件，④表述错误，排除。故答案选B。
命题点2　哲学和具体科学的关系
4．(2019·江苏高考)“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们(　　)
A．哲学源自于实践中对世界的追问和思考
B．有什么样的世界观就有什么样的方法论
C．具体科学每一次进步都推动哲学的发展
D．具体科学需要正确的世界观方法论指导
答案　D
解析　科技的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也给人类带来了前所未有的问题，只有在正确的世界观和方法论的指导下，科学技术才能够真正造福人类，说明具体科学需要正确的世界观和方法论的指导，D符合题意。材料没有体现哲学的来源，也体现不出世界观与方法论的关系，A、B不符合题意。“每一次进步都推动哲学的发展”说法绝对，C错误。
5．(2018·江苏高考)有研究表明，“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计，如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识，人类的宇宙观将会发生巨大的改变，人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是(　　)
A．具体科学的进步推动哲学发展
B．哲学可以锻炼人们的思维能力
C．哲学为具体科学提供世界观和方法论指导
D．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
答案　A
解析　本题考查哲学与具体科学的关系。“暗物质”和“暗能量”的发现体现了具体科学的进步。具体科学的进步会改变人们对时空和物质的看法，可见具体科学对哲学的作用，故A正确。材料强调了具体科学对哲学的作用，没有涉及哲学的作用，也没有涉及哲学对具体科学的作用，排除B、C。材料没有涉及哲学的基本问题，排除D。
6．(2017·天津高考)著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为(　　)
A．哲学是关于世界观的科学
B．哲学的智慧产生于人类的实践活动
C．哲学是改造世界的物质力量
D．哲学探究的是世界的本质和普遍规律
答案　D
解析　本题主要考查哲学的相关知识。哲学是关于世界观的学说，不一定都是科学的，A错误；B说法正确，但并不能构成科学家要研究哲学的原因，排除；哲学是改造世界的精神力量，C错误；科学家钱伟长强调科学家一定要研究一点哲学、要懂哲学，是因为哲学探究的是世界的本质和普遍规律，可以为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，D正确。故答案选D。
7．(2016·江苏高考)爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明(　　)
①具体科学的进步推动哲学的发展　②哲学是“科学之科学”　③哲学为具体科学提供方法论指导　④世界观决定方法论
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　B
解析　②说法错误，不能说哲学是“科学之科学”，哲学并不凌驾于科学之上，排除A和C。B和D都有③，区别①和④就可以了。①是具体科学与哲学的关系，符合材料主旨；④是世界观和方法论的关系，材料无体现。排除D，故选B。
考点二
哲学的基本问题和基本派别
1　　哲学的基本问题
(1)哲学的基本问题及其内容
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，它包括两方面的内容：
①思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。
图示：
科学把握哲学派别的理论界限
(1)是否承认物质是世界的本原，是唯物主义与唯心主义的根本分歧。
(2)是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力，是辩证法与形而上学的根本分歧。
(2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据
从社会实践来看
思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
从哲学自身派别来看
思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答
哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质和意识的辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的问题。
2　　哲学的基本派别
(1)唯物主义及其形态
①根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
②基本形态
[知识拓展]　(1)古代朴素唯物主义的经典观点
五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。
阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起(荀子)。
形神说：形存则神存，形谢则神灭(王充)。
气理说：气者，理之依也(王夫之)。
活火说：世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)。
始基说：水是万物的始基(泰勒斯)。
(2)近代形而上学唯物主义经典观点
狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。
培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。
霍尔巴赫：原子是世界的本原。
拉美特里：人是机器，思想是人脑的特性。
(2)唯心主义及其形态
①根本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
②基本形态
主观唯心主义
客观唯心主义
主要区别
把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西
把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原
基本评价
夸大了人的主观能动性；就局部的作用而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义
夸大了客观精神的作用；就局部的作用而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义
[知识拓展]　第一，主观唯心主义的经典观点
孟子：万物皆备于我。
王守仁：心外无物。
慧能：心生种种法生，心灭种种法灭。
陆九渊：宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。
笛卡儿：我思故我在。
康德：人的理性为自然界立法。
贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合。
休谟：我们的知觉是我们的唯一对象。
费希特：世界是自我创造的非我。
普罗泰戈拉：人是万物的尺度。
叔本华：万物是我们的表象。
杜威：世界是我的观念，我的活动，我的经验。
第二，客观唯心主义的经典观点
中外“神创论”(盘古开天辟地、上帝创世记)。
孔子：死生有命，富贵在天。
老子：道生一，一生二，二生三，三生万物。
朱熹：“理在事先”“理生万物”“未有此气，已有此理”“未有这事，先有这理”。
柏拉图：认为现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原。(理念论)
黑格尔：认为世界的本质是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化。(绝对精神论)
(3)哲学史上的“两个对子”
图示“两个对子”的关系：
?1?唯物主义与唯心主义是根本对立的，从根本观点上看，唯物主义是正确的，唯心主义是错误的，这里一定要注意是“从根本观点上看”。
?2?既不能对所有的唯物主义一律提倡，也不能对所有的唯心主义全盘否定。
?3?不能把追求物质满足看成是唯物主义，也不能把追求精神满足看成是唯心主义。
?4?不能认为一切唯心主义者都是不可知论者，都否认思维和存在的同一性。
1．哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。(×)
剖析：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
2．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。(×)
剖析：哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，即物质和意识谁是本原、物质和意识有无同一性两方面的内容。而物质和意识的辩证关系问题属于马克思主义哲学的范畴。
3．对思维和存在关系问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(×)
剖析：思维和存在的关系问题，包括两方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。对前者的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，而对后者的不同回答则是划分可知论和不可知论的标准。
4．追求精神的满足是唯心主义，追求物质的满足是唯物主义。(×)
剖析：这种观点是错误的。唯物主义承认存在决定思维，唯心主义承认思维决定存在，不能把追求物质满足看成是唯物主义，也不能把追求精神满足看成是唯心主义。
5．唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。(×)
剖析：唯物主义并不都是科学的。唯心主义也有着或多或少的借鉴意义。
易混点一：对哲学基本问题认识不清
　　①明确哲学基本问题的内容，明确对第一方面问题的回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，对第二方面问题的回答是划分可知论和不可知论的标准。
②区分“意识和物质的关系”与“意识和物质的辩证关系”。
③明确思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的原因。
[矫正训练1]　哲学的基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题。这一问题包括(　　)
①物质与意识的辩证关系问题　②思维与存在何者是本原的问题　③思维与存在有没有同一性的问题　④唯物主义与唯心主义关系问题
A．①②
B．②③
C．③④
D．①③
答案　B
解析　哲学基本问题包括两个方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，②③入选。故B正确。
易混点二：混淆哲学的基本派别
　　唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义，它们在根本观点上是一致的，都承认物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识有不同的理解，形成了两种基本形态，即主观唯心主义和客观唯心主义。
[矫正训练2]　“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是(　　)
A．自然从来不飞跃
B．物理不外于吾心
C．世界是一团永恒的活火
D．动之端乃天地之心也
答案　C
解析　引文认为宇宙是一个物质生生不息、变化不止的合乎规律的运动过程，这是古代朴素唯物主义的观点，C与此哲学观点相通，当选。A是形而上学观点，B是唯心主义观点，均不符合题意；D体现了辩证法观点，但没有体现唯物主义。
命题点1　哲学的基本问题
1．(2015·江苏高考)某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明(　　)
①意识能够直接改造客观世界　②思维和存在具有同一性　③发挥主观能动性就能认识规律　④实践是认识的目的和归宿
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
答案　D
解析　①说法错误，意识虽然对改造客观世界有指导作用，但是意识不能直接改造客观世界，故应舍弃。某实验团队通过研究揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程，说明了②。③本身说法错误，认识规律需要发挥主观能动性，但发挥主观能动性不一定就能认识规律，故舍弃。材料中的研究成果已进入临床试验阶段，说明实践是认识的目的和归宿，④当选。故选D。
2．(2013·天津高考)近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明(　　)
A．思维与存在具有同一性
B．存在就是被感知
C．具体科学是哲学的基础
D．哲学源于对世界的惊异
答案　A
解析　材料中科学家的这些新发现表明思维和存在具有同一性，即思维能正确反映存在，故A符合题意；B是主观唯心主义，排除；C表述正确，但未体现材料主旨；D错误，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
命题点2　唯物主义的基本形态
3．(2019·浙江高考)下列哲学观点中，属于唯物主义的是(　　)
①现实世界是人的主观感觉的产物　②现实世界是客观理念世界的模仿和分有　③世界是由水、土、火、气等构成的　④世界是由形状大小不同的原子构成的
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
答案　B
解析　①中，现实世界是人的主观感觉的产物，说明了人的主观感觉是世界的本原，属于主观唯心主义，排除；②中，现实世界是客观理念世界的模仿和分有，说明了客观理念通过模仿，分有了现实世界，属于客观唯心主义，排除。世界是由水、火、土、气等构成的，说明了世界是由物质构成，属于古代朴素唯物主义，③说法正确；世界是由形状大小不同的原子构成的，说明了世界的本原是原子，属于形而上学唯物主义，④说法正确。本题选B。
4．(2015·浙江高考)中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见(　　)
①唯物主义的观念由来已久　②具体认识会在发展中不断被超越　③真理的价值要到实践中才能实现　④认识的目的归根到底是改造世界
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
答案　A
解析　材料分三个时间段说明了人类对世界的基本成分的认识不断变化和发展，但这些认识都体现了世界的本质是物质的思想，由此可以看出，唯物主义的观念由来已久，人们对事物的具体认识在实践的基础上不断深化发展，从而超越了以往的认识，故①②正确。③④从材料中看出，与材料不符。故选A。
命题点3　唯心主义的形态
5．(2019·天津高考)下列选项与漫画《心病》的哲学寓意最贴切的是(　　)
A．杯弓蛇影
B．对症下药
C．患得患失
D．白日做梦
答案　A
解析　漫画《心病》强调的是患疑心病的人，往往会陷入庸人自扰的泥淖而难以自拔。杯弓蛇影指的是疑神疑鬼，自相惊扰，与漫画主旨相符合，A正确。漫画强调的是不从实际出发，而对症下药强调的是从实际出发，具体问题具体分析，找到合适的解决方法，B与题意无关。患得患失强调的是对个人的利害得失斤斤计较，与漫画主旨无关，C与题意无关。白日做梦强调的是拥有不可实现的梦想，与漫画主旨无关，D与题意无关。
6．(2014·山东高考)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于(　　)
A．辩证法和形而上学的对立
B．唯物主义和唯心主义的对立
C．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧
D．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
答案　C
解析　朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据，这种把客观精神看作世界的本原的观点属于客观唯心主义。陆九渊认为，世界的本原便是“吾心”，这种把人的主观精神当成世界的本原的观点属于主观唯心主义。故“朱陆之争”实质上属于客观唯心主义和主观唯心主义的分歧，故C正确。
考点三
马克思主义哲学
1　　哲学与时代精神
(1)哲学是时代精神的总结和升华
①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
②真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它们在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
(1)如何理解“真正的哲学”
判断真正哲学的关键就在于看它是否反映了自己时代的要求，看它是否代表了时代的主流和历史的前进方向，而不在于它的某些个别结论。真正的哲学不一定是完全科学、正确的，它只是自己时代精神上的精华。
(2)真正的哲学≠科学的哲学
哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代，因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性，但我们不能因此否定它为真正的哲学，关键是看它是否正确反映了自己时代的要求，是否代表自己时代的先进思想。
(2)哲学是社会变革的先导
①批判功能：哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
②塑造功能：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。
③激励功能：哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
任何哲学都可以反作用于时代；先导作用不等于决定作用，从主体上看，决定社会变革的是人民群众。
2　　哲学的作用
对人们生活
哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学指导人们正确地认识世界和改造世界
哲学的任务
哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
对具体科学
哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
对社会变革
哲学是社会变革的先导
哲学的功能
哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能
分清哲学的任务与哲学的作用
(1)哲学的作用是指导人们认识世界和改造世界(或叫能正确认识世界和改造世界)，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。
(2)任何哲学都能起到指导人们认识世界和改造世界的作用，但不是所有哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界。只有真正的哲学，才能为人们的生活和实践提供积极有益的指导，才能指导人们正确地认识世界和改造世界。
3　　马克思主义哲学产生的历史条件
阶级基础
无产阶级的产生和发展
自然科学前提
细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现
理论来源
德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
4　　马克思主义哲学的基本特征
基本特征
第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合
实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
备考点拨
马克思主义哲学的基本特征是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征，三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点，是区别于其他哲学的本质特征
正确理解马克思主义哲学的科学性
角度
阐释
从内容特点看
①从其特征来看，第一次在科学的基础上把唯物主义与辩证法有机地结合在一起；把唯物辩证的自然观和历史观高度统一起来②从其研究对象来看：正确解释了哲学与具体科学之间的关系，把哲学对象规定为自然、社会和思维发展的一般规律，揭示了“科学之科学”观点的错误
从产生发展看
①从其产生来看，有其阶级基础、自然科学基础、理论基础，是对人类哲学思维特别是德国古典哲学进行批判地继承和创造性地发展的结果②从其发展来看：从不自封为终极的真理，而是把自己看作是一门创造性的科学，它随着实践与科学的发展而不断地丰富、完善
从任务作用看
①强调不仅要解释世界，更重要的是改造世界，成为无产阶级和广大劳动人民认识和改造世界的强大思想武器②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成正确的思维方法，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导
5　　马克思主义中国化的重大理论成果
[点拨]　马克思主义中国化的理论成果是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的产物。从唯物论角度看，体现了主观与客观的具体的历史的统一；从认识论角度看，体现了理论与实践的具体的历史的统一；从辩证法角度看，体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。
毛泽东思想不包括在中国特色社会主义理论体系中，它与中国特色社会主义理论体系并列为两大理论成果。
1．哲学都是自己时代精神的精华。(×)
剖析：只有真正的哲学才能正确地反映时代的要求和任务、正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果，因而才是自己时代的精神上的精华。
2．哲学对社会变革具有决定作用。(×)
剖析：哲学对社会变革具有反作用，人民群众是社会变革的决定力量。
3．真正的哲学是社会发展的根本动力。(×)
剖析：真正的哲学是社会变革的先导，社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动。
4．中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。(×)
剖析：中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想。
5．“世界是物质的”观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。(×)
剖析：实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。
易混点一：不能正确区分马克思主义哲学与以往旧哲学
　　马克思主义哲学实现的三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。
[矫正训练1]　与马克思主义哲学相比，近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”，马克思主义哲学与以往任何旧的哲学相比(　　)
①它实现了世界观和方法论的统一　②它在实践基础上实现了唯物主义与辩证法的统一　③它认为思维与存在是同一的，旧的哲学不认同　④它实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
答案　D
解析　马克思主义哲学与以往任何哲学相比，第一次实现了实践基础上的唯物主义和辩证法的统一，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，②④正确；①不是马克思主义哲学独有的；③说法错误。故选D。
易混点二：不能正确理解马克思主义哲学的科学性
　　马克思主义哲学的科学性
①建立在科学的实践基础之上，是近代科学发展的产物。②它正确地揭示了自然、社会、思维发展的最一般的规律。③马克思主义随着实践和科学的发展而发展，不断修正、不断丰富，具有生命力。
[矫正训练2]　马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，使哲学获得了真正科学的性质，成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于(　　)
①它坚持了实践的观点　②它正确地反映了物质世界的本质和规律　③它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学　④它是无产阶级的科学世界观和方法论
A．①②
B．②④
C．①③
D．②③
答案　A
解析　马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，就在于它正确地反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验，在社会历史观上实现唯物论与辩证法的结合，①②应选；马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学世界观和方法论，③④不选。故本题选A。
命题点1　真正的哲学是社会变革的先导
1．(2013·福建高考)今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：“如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们/如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前/如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们。”对此，正确的理解是(　　)
①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导　②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展　③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展　④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性
A．①②④
B．①③
C．②③④
D．①④
答案　D
解析　本题考查学生对哲学与时代精神的关系及社会意识相对独立性的理解和应用能力。支配社会发展的是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的基本矛盾，②说法错误；材料强调的是社会意识的重要性而不是社会存在对社会意识的决定作用，③表述正确，但不符合材料；①④正确且符合题意，答案为D。
命题点2　马克思主义哲学
2．(2019·天津高考)改革开放之所以极大解放和发展了社会生产力，让中国特色社会主义展现出强大生命力，一个重要原因就是我们始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，正确把握了我国的国情与实际。这表明马克思主义哲学(　　)
A．是世界观和方法论的统一
B．是对一定社会政治经济的反映
C．实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一
D．正确地揭示了物质世界的本质和基本规律
答案　D
解析　我国的改革开放取得成功的一个重要原因在于坚持了马克思主义哲学的指导，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，正确地揭示了物质世界的本质和基本规律，D正确。材料强调的是马克思主义哲学的正确性，不是强调世界观和方法论的统一，A不符合题意。材料强调的是哲学对政治经济的反作用，B不符合题意。材料强调的是马克思主义哲学对中国特色社会主义事业的指导，强调了马克思主义哲学的科学性和革命性，而不是自然观和历史观的统一，C不符合题意。
3．(2018·全国卷Ⅲ)习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出，在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响，来自于它(　　)
①代表了最广大人民的根本利益　②对未来理想社会的构想与设计　③提供了解决社会问题的现成答案　④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　B
解析　马克思主义极大推进了人类文明进程，因为马克思主义代表了最广大人民的根本利益，揭示了人类探索的历史规律和寻求自身解放的道路，①④符合题意。马克思主义只提供了对人类社会发展规律的认识和指导，没有为未来社会提供具体的构想与设计，②表述错误。马克思主义具有指导人们认识世界和改造世界的功能，但不能提供解决社会问题的现成答案，③表述错误。故选B。
4．(2016·上海高考)科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征，表明马克思主义哲学(　　)
A．尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用
B．在批判旧世界中发现新世界，推动现实世界发展
C．是无产阶级的认识工具，来自实践并为实践服务
D．不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界
答案　D
解析　马克思主义哲学具有科学性，表明它能正确地解释世界，马克思主义哲学又具有实践性，表明它能够改造世界，D正确；A、B、C说法正确，但都与题意无关。
命题点3　马克思主义中国化的重大理论成果
5．(2018·全国卷Ⅰ)十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想(　　)
①源于理论研究和理论斗争　②是时代变化和社会发展的产物　③是实践创新和理论创新的结晶　④完成了对新时代社会主义建设规律的认识
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
答案　C
解析　认识源于实践，社会意识是社会存在的反映，习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，是对社会存在的正确反映，是时代变化和社会发展的产物，①错误，②正确。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了一系列重大时代课题，是实践创新和理论创新的结晶，③符合题意。认识具有无限性、上升性，④表述错误。故选C。
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-第一单元
生活智慧与时代精神
贯彻落实习近平新时代中国特色
社会主义思想
2019年6月，①中共中央发出关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知，要求各级党委紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，把《纲要》纳入学习计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，②是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
在当代中国，③坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇！
[考点对接]
信息①：习近平新时代中国特色社会主义思想是时代精神的精华。
信息②：真正的哲学是社会变革的先导。
信息③：马克思主义具有与时俱进的理论品质。
[即时思考]　结合材料，运用“时代精神的精华”的相关知识，说明把习近平新时代中国特色社会主义思想作为全党和全国人民行动指南的理由。
[答案]　①真正的哲学都是自己时代精神上的精华。习近平新时代中国特色社会主义思想是一定时代的经济和政治在精神上的反映，科学地回答了新时代的重大课题，是新时代我们必须长期坚持的指导思想和行动指南，引领坚持和发展中国特色社会主义伟大实践。②真正的哲学是社会变革的先导，习近平新时代中国特色社会主义思想会更新观念、解放新时代人们的思想，预见和指明新时代的目标和前进方向，动员全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
[解析]　本题设问限定了答题的知识范围，但还需要结合材料和试题设问进一步确定答题的知识角度：真正的哲学都是自己时代精神上的精华、真正的哲学是社会变革的先导。
以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为背景，考查哲学的基本问题、哲学与时代的关系、哲学是社会变革的先导等知识是高考命题的热点。
1．习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义，它实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次历史性飞跃，开辟了马克思主义新境界，开辟了中国特色社会主义新境界，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的领航灯塔。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想(　　)
①创造性地丰富和发展了马克思主义　②是人类认识史上一次最为壮丽的日出　③能指导人们正确地认识和改造世界　④是实现中华民族伟大复兴的物质力量
A．①③
B.①④
C．②③
D.②④
答案　A
解析　习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义，它实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次历史性飞跃，开辟了马克思主义新境界，开辟了中国特色社会主义新境界，这说明习近平新时代中国特色社会主义思想创造性地丰富和发展了马克思主义，①符合题意。它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的领航灯塔，这说明习近平新时代中国特色社会主义思想能指导人们正确地认识和改造世界，③符合题意。马克思主义哲学的产生，是人类认识史上一次最为壮丽的日出，排除②。习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的精神动力，而不是物质力量，④错误。故选A。
2．习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果，在本质上是指导我国实现由富起来到强起来伟大飞跃的理论。这表明(　　)
①习近平新时代中国特色社会主义思想完成了对社会主义建设规律的认识　②马克思主义中国化实现了对马克思主义的超越发展　③马克思主义哲学具有开放性特征和与时俱进的理论品质　④马克思主义哲学是在实践基础上的科学性和革命性的统一
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
答案　B
解析　本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想和马克思主义哲学的特征。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，并将随着中国特色社会主义的伟大实践丰富和完善，“完成了对社会主义建设规律的认识”说法错误，①排除。马克思主义中国化是对马克思主义的丰富和发展，②错误。马克思主义哲学是时代发展的必然产物，马克思主义哲学具有开放性特征和与时俱进的理论品质，马克思主义哲学是在实践基础上的科学性和革命性的统一，③④正确。选B。
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