资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第3课《太平天国运动》教学设计教学目标:1.了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程,分析太平天国运动的历史意义和失败原因,思考和认识农民运动的作用和局限性,锻炼历史思维能力。2.识读《太平天国运动形势示意图》和教师提供的《天王宝座》《天王府模型》《天王府花园》等图片,阅读文献材料,获取有效历史信息。教学时间:两课时教学过程:第一课时导入新课视频导课学生看视频思考:太平天国运动爆发的原因。学习新课(一)洪秀全与金田起义1.读史感悟: 马克思曾指出:“推动了这次大爆炸(即太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮…”试谈谈你对这句话的理解。鸦片战争:一是白银外流加重了人民负担;二是五口通商使东南棉纺织业受到冲击,出现大量以农民为主体的流民;三是基督教传入中国。2.问题:洪秀全与金田起义——相关史事有哪些?(1)原因:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。(2)宣传发动:1843年创立“拜上帝会”(3)金田起义:1851年1月11日洪秀全广西桂平金田村起义,建号太平天国,起义军称太平军。3.太平天国运动爆发的原因。根本原因:1)外国资本主义的侵略和清政府腐败统治,导致阶级矛盾激化;直接原因:2)连年不断的自然灾害;组织基础:3)1843年洪秀全创立拜上帝教——目的:推翻清政府;理论来源:4)西方基督教思想影响(上帝面前人人平等对劳苦大众有很大号召力)。4.人物扫描:洪秀全与拜上帝教出身农家,苦读诗书希望四次乡试,次次落榜失望仇视孔子,毁弃孔学痛恨创立组织,传教宣传梦想广东花县人。多次参加科举考试,都没有考中。1843年在广州从传教士手中得到一部布道的小册子《劝世良言》。在该书启示下,吸取早期基督教义中的平等思想,洪秀全创立“拜上帝会”,并模拟《劝世良言》写成《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》等书,作为该会教义。因其受封建思想影响较大创立的拜上帝会仍旧有着十分严格的等级制度。他劝说同学冯云山和族弟洪仁玕率先加入。5.太平天国运动革命准备1)组织准备:1843年,洪秀全创立拜上帝会2)理论准备:创拜上帝教理论著作:《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》理论来源:基督教教义+儒家大同思想+农民平均主义理论特点:将农民平等自由思想通过宗教理论表达出来。6.金田起义1851年1月1日,洪秀全在广西桂平县发动金田起义,建号“太平天国”,标志着太平天国运动开始。材料研读金田起义时,广西巡抚周天爵在一封信中写道:“二月初一日出省,带兵一百名,如驻马嵬坡,皆不愿走也;路上募一百名,又如石壕驿,未走先哭。乃于十二日甫抵武宣,而教匪偷越紫禁山而来,如虎兕(si)出柙(xia),先锋已到三里圩(xv)。……方到时县官一人,一?县皆空,而纷纷向西逃者渡江船无歇时。问县(官)刘作肃有何准备?答云‘只有一绳’,则大哭。我何等福气……”?分析本课材料,这封信说明了什么?说明清军畏敌如虎、官兵丧失斗志;而太平军士气高昂、所向披靡。永安建制根据课文描述,你能画出太平天国前期领导核心的结构图吗?说明了这个新生的农民政权一开始就依照旧的封建制进行内政建设→个体的小生产者之局限。定都天京1.定都天京1852年,太平军从永安突围北上,攻克武汉。接着,太平军沿长江流域向东,连战连捷。1853年3月,太平军攻克南京,改南京为天京,定为国都,同清王朝对峙。2.阅读教材,思考:定都天京——相关史事有哪些?太平天国起义的发展:1852年永安突围北上,先后围困桂林、长沙,攻克武昌、冯云山、萧朝贵牺牲。定都:1853年3月攻占南京,改名天京作为都城。颁布《天朝田亩制度》:目的是满足农民得到土地的愿望。内容是分土地和产品,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。目标是建立“四有二无”的理想社会。3.建国纲领——《天朝田亩制度》土地分配原则:按人口绝对平均分配产品分配原则:产品收归圣库目的:建立一个四有二无的社会4.材料研读:材料:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。……凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。上述材料出自哪一文献?它分配土地的方法是什么?你觉得这一纲领行得通吗?请说明你的理由。《天朝田亩制度》对未来社会作出了废除私有制后平均社会财富的设想,由于这一设想是建立在小生产的基础上的,因此不可能实现。绝对平均主义,根本无法实施,违背了社会发展规律。天朝田亩制度的内容及其评价。6.军事全盛第二课时天京陷落温故知新讲授新课由盛转衰1.事件:天京事变直接原因:领导集团享乐腐败、争权夺利、内部矛盾尖锐。根本原因:农民阶级的局限性(个体的小生产者,不代表先进生产力)。2.天京事变影响:造成天国朝中无人,国中无将的危险局面;清军重建江南、江北大营,再次围困天京;领导集团内讧是太平天国由盛转衰的转折点。(二)寻求振兴重振国威:(1)政治上:A、重建领导核心(陈玉成、李秀成、洪仁玕)B、颁布《资政新篇》(1859年)(2)军事上:浦口、三河镇大捷。3.洪仁玕《资政新篇》(1)目的:寻求振兴太平天国(2)结果:未实施。(3)特征:向西方寻求真理,探索中国独立、富强道路。4.天朝田亩制度和资政新编的比较相同点:都体现反封建;都脱离实际,未能实施。历史作用:反封建(打击清王朝)反侵略(打击侵略者),中国人向西方学习资本主义的最早探索。(三)运动失败1.后期防御战:1860年安庆保卫战;李秀成率军大败洋枪队;1862年天京保卫战;1864年,天京陷落标志太平天国农民运动的失败。安庆陷落1860年,曾国藩的湘军包围安庆,陈玉成和李秀成救援失败,安庆陷落。后陈玉成被俘就义。李秀成率军克杭州,逼上海,遭到李鸿章的淮军和华尔的洋枪队抵抗反扑。3.为什么中外反动势力能够勾结起来?(1)外国列强:鸦片战争后,英法两国不满足既得利益,决定利用中国国内发生太平天国运动之际,强迫清政府修改条约,并以帮助清政府镇压太平天国运动作为交换条件。当他们遭清政府拒绝后,便在美、俄两国的帮助下,对中国发动第二次鸦片战争。(2)清政府:在镇压太平天国之时,清政府遭到太平军沉重打击,使清朝统治者认识到,必须借助“洋人”。因此,第二次鸦片战争结束后,清政府决定“借师助剿”,有此开始了中外反动势力的勾结,雇用美国人华尔组织的“洋枪队”镇压太平军。4.太平天国失败的原因及教训战略上的失误;农民阶级的局限性(根本原因);中外反动势力的联合镇压。在半殖民地半封建社会,由于阶级的局限性和时代的局限性,农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。5.太平天国运动的性质。是近代中国历史上规模巨大的一次伟大的反封建反侵略的农民革命运动。沉重打击清朝的统治和外国在华势力。课堂总结1.太平天国运动的兴衰2.太平天国运动前期重大军事活动比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》。课后活动在《太平天国运动形势示意图》中,找出桂林、长沙、武昌、安庆的位置,思考太平军为什么进展这么顺利?(1)洪秀全利用“拜上帝会”将贫苦农民组织在一起,农民有斗争的积极性。(2)反对清王朝的正义战争,必将赢得人民的支持。(3)早期太平军军纪严明,战斗力极强。(4)坚强的领导核心,灵活的战略战术。(5)清军腐败,不堪一击。五、拓展延伸1.根据材料归纳太平天国运动的历史影响。材料一:每一次较大的农民战争的结果,都打击了当时的封建统治,因而也就多少推动了社会生产力的发展。——毛泽东《毛泽东选集》材料二:西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约,但太平天国不予承认……中国之所以没有像印度那样成为殖民地,正是由于中国人民坚持反侵略斗争的结果。 ——胡绳《从鸦片战争到五四运动》材料三:太平天国成为民主革命先行者孙中山的灵感来源。12岁时就立志做洪秀全第二……甚至他的革命理论——“三民主义”也是受太平天国理念的影响。——徐中约《中国的奋斗》2.仔细观察这枚太平天国政权颁发的钱币,找出其独特之处并谈谈你的看法。两个“错”字:“囯”和“天”(两横上长下短)。“囯”寓意“城中之王”,说明太平天国领导人未能摆脱封建思想。“天”(两横上长下短):寓意拜上帝会教义中上帝为天上天国之主;地上也有天国,洪秀全为主,但地上天国小于天上天国。太平天国运动的历史影响:动摇了清朝统治的政治基础;打击了西方列强的侵略气焰;影响了后来的民主革命运动。3.出示材料,引导学生对太平天国运动进行评价。蒋介石:太平天国之战争,为19世纪东方第一之大战;太平天国之历史,为19世纪在东方第一光荣之历史。历史学家胡绳:太平天国颁布《天朝田亩制度》,坚持战斗14年,势力发展到18省,先后攻取600多座城市,加速了清王朝和整个封建制度的衰落和崩溃;不予承认侵略者攫取的侵略权,使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。哲学家冯友兰:洪秀全和太平天国如果统一了中国,那就要使中国倒退几个世纪!马克思:除了改朝换代以外,他们没有给自己提出任何任务。他们给予民众的惊惶比给予旧统治者们的惊惶还要厉害。毛泽东:在分配土地问题上主张绝对平均主义的思想,它的性质是反动的,落后的,倒退的。孙中山:太平天国即纯为民族革命的代表,但只是民族革命,革命后仍不免为专制,此等革命,不能算成功。洪氏之覆亡,知有民族而不知有民权,知有君主而不知有民主。即使成功了,也不过是历史上的又一个封建王朝而已。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共54张PPT)导入新课太平天国运动1.了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程,分析太平天国运动的历史意义和失败原因,思考和认识农民运动的作用和局限性,锻炼历史思维能力。2.识读《太平天国运动形势示意图》和教师提供的《天王宝座》《天王府模型》《天王府花园》等图片,阅读文献材料,获取有效历史信息。学习目标第一课时洪秀全与金田起义资料链接读史感悟: 马克思曾指出:“推动了这次大爆炸(即太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮…”试谈谈你对这句话的理解。鸦片战争一是白银外流加重了人民负担;二是五口通商使东南棉纺织业受到冲击,出现大量以农民为主体的流民;三是基督教传入中国;激化阶级矛盾思想武器材料研读太平天国运动爆发的原因根本原因:1)外国资本主义的侵略和清政府腐败统治,导致阶级矛盾激化;直接原因:2)连年不断的自然灾害;组织基础:3)1843年洪秀全创立拜上帝教——目的:推翻清政府;理论来源:4)西方基督教思想影响(上帝面前人人平等对劳苦大众有很大号召力)。合作学习人物扫描洪秀全(1814年—1864年)广东花县人。多次参加科举考试,都没有考中。1843年在广州从传教士手中得到一部布道的小册子《劝世良言》。在该书启示下,吸取早期基督教义中的平等思想,洪秀全创立“拜上帝会”,并模拟《劝世良言》写成《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》等书,作为该会教义。因其受封建思想影响较大创立的拜上帝会仍旧有着十分严格的等级制度。他劝说同学冯云山和族弟洪仁玕率先加入。人物扫描出身农家,苦读诗书希望四次乡试,次次落榜失望仇视孔子,毁弃孔学痛恨创立组织,传教宣传梦想太平天国运动革命准备1)组织准备:1843年,洪秀全创立拜上帝会2)理论准备:创拜上帝教理论著作:《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》理论来源:基督教教义+儒家大同思想+农民平均主义理论特点:将农民平等自由思想通过宗教理论表达出来。教义:?①“皇上帝”唯一真神论??②上帝面前人人平等③打倒“阎罗妖”注意比较拜上帝教与基督教思想的不同,从而分析其反封建性。1851年1月1日,洪秀全在广西桂平县发动金田起义,建号“太平天国”,标志着太平天国运动开始。金田起义自主学习金田起义时,广西巡抚周天爵在一封信中写道:“二月初一日出省,带兵一百名,如驻马嵬坡,皆不愿走也;路上募一百名,又如石壕驿,未走先哭。乃于十二日甫抵武宣,而教匪偷越紫禁山而来,如虎兕(si)出柙(xia),先锋已到三里圩(xv)。……方到时县官一人,一?县皆空,而纷纷向西逃者渡江船无歇时。问县(官)刘作肃有何准备?答云‘只有一绳’,则大哭。我何等福气……”?分析本课材料,这封信说明了什么?说明清军畏敌如虎、官兵丧失斗志;而太平军士气高昂、所向披靡。材料研读永安建制(太平天国前期领导核心)说明了这个新生的农民政权一开始就依照旧的封建制进行内政建设→个体的小生产者之局限。西王南王北王萧朝贵韦昌辉冯云山石达开杨秀清洪秀全天王翼王东王根据课文描述,你能画出太平天国前期领导核心的结构图吗?合作学习定都天京1852年,太平军从永安突围北上,攻克武汉。接着,太平军沿长江流域向东,连战连捷。1853年3月,太平军攻克南京,改南京为天京,定为国都,同清王朝对峙。定都天京(南京)金田起义(1851)永安建制围困桂林全州之战(冯云山牺牲)长沙之战(萧朝贵牺牲)攻克武汉三镇定都天京自主学习阅读教材,思考:定都天京——相关史事有哪些?太平天国起义的发展:1852年永安突围北上,先后围困桂林、长沙,攻克武昌、冯云山、萧朝贵牺牲。定都:1853年3月攻占南京,改名天京作为都城。颁布《天朝田亩制度》:目的是满足农民得到土地的愿望。内容是分土地和产品,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。目标是建立“四有二无”的理想社会。合作学习天王府模型天王府是太平天国王宫遗址,位于江苏省南京市长江路292号,是一座颇具江南特色的古典园林,现只存有原天王府西花园及大殿、暖阁、穿堂等遗迹,是第二批全国重点文物保护单位。复原的天王府大殿英国随军画师笔下的天王府资料链接建国纲领 土地分配原则:按人口绝对平均分配 产品分配原则:产品收归圣库 目的:建立一个四有二无的社会合作学习材料:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。……凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。根据材料回答:1.上述材料出自哪一文献?2.它分配土地的方法是什么?3.你觉得这一纲领行得通吗?请说明你的理由。《天朝田庙制度》按人口平均分配土地,代表农民利益材料研读你觉得这一纲领行得通吗?请说明你的理由。《天朝田亩制度》对未来社会作出了废除私有制后平均社会财富的设想,由于这一设想是建立在小生产的基础上的,因此不可能实现。绝对平均主义,根本无法实施,违背了社会发展规律。合作学习天朝田亩制度的内容及其评价土地分配原则凡天下田,天下人同耕、无处不均匀,无人不饱暖。方法以户为单位,不分男女,按人口和年龄平均分配。产品分配原则“天下人人不受私,物物归上主”;方法每户留足口粮,其余归圣库。目的建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。评价平分土地圣库制度否定封建地主土地所有制→反对封建革命性绝对平均公有制→空想性落后性→无法实施合作学习军事全盛(1)重兵保卫天京(2)北伐失败(3)西征大胜合作学习北伐、西征、东征时间将领战况作用和意义北伐1853年5月林凤祥李开芳曾攻到天津郊区,因孤军深入,供给困难而失败牵制了大量清军,为西征创造条件西征1853年5月赖汉英石达开夺取安徽、湖北一些重镇;在湖南与湘军交战失利;在江西大败湘军巩固了天京大本营,扩大了太平天国的地盘东征1856年4月秦日纲先后摧毁了江北大营和江南大营解除了江北大营和江南大营对天京的包围,太平天国达到全盛合作学习第二课时天京陷落1.由盛转衰(2)时间:1856年秋(3)影响:太平天国由盛转衰。(1)事件:天京事变自主学习①逼②杀③责⑤疑⑥走⑦灭④杀韦昌辉石达开杨秀清洪秀全天京事变影响:1、造成天国朝中无人,国中无将的危险局面;2、清军重建江南、江北大营,再次围困天京;3、领导集团内讧是太平天国由盛转衰的转折点。天京事变直接原因:领导集团享乐腐败、争权夺利、内部矛盾尖锐。根本原因:农民阶级的局限性(个体的小生产者,不代表先进生产力)。合作学习天父杀天兄,江山打不通,长毛非正主,依旧让咸丰。坚强核心难形成“楚国声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”——柳亚子《题太平天国战史》材料研读2.寻求振兴重振国威:(1)政治上:A、重建领导核心(陈玉成、李秀成、洪仁玕)B、颁布《资政新篇》(1859年)(2)军事上:浦口、三河镇大捷。洪秀全陈玉成:英王李秀成:忠王洪仁干:干王重建领导核心合作学习洪仁玕《资政新篇》寻求振兴(1)目的:寻求振兴太平天国(2)结果:未实施。(3)特征:向西方寻求真理,探索中国独立、富强道路。合作学习1853年1859年合作探究天朝田亩制度和资政新编的比较项目《天朝田亩制度》《资政新篇》产生背景太平天国处于强盛时期太平天国处于衰落时期经济主张主张消灭私有制主张发展私有制群众基础有广泛的群众基础没有引起农民强烈反应作用直接推动了太平天国革命斗争的发展未能付诸实施,主张向西方学习的思想对后人有启迪作用反映了同一时代的不同特点标志着农民战争水平达到最高峰,违背社会发展规律具有资本主义色彩,反映了资本主义发展潮流相同点:1、都体现反封建;2、都脱离实际,未能实施。历史作用:反封建(打击清王朝)反侵略(打击侵略者),中国人向西方学习资本主义的最早探索。合作探究如果你是当时的农民,你更青睐于哪一方案?如果你是民族资本家,你更青睐于哪一方案?合作探究3.运动失败曾国藩湘军清军江北大营清军江南大营李鸿章淮军天京(南京)后期防御战:1860年安庆保卫战;李秀成率军大败洋枪队;1862年天京保卫战;1864年,天京陷落标志太平天国农民运动的失败。自主学习镇压太平军的力量曾国藩(湘军)李鸿章(淮军)特烈·华尔(洋枪队)合作学习安庆陷落1860年,曾国藩的湘军包围安庆,陈玉成和李秀成救援失败,安庆陷落。后陈玉成被俘就义。李秀成率军克杭州,逼上海,遭到李鸿章的淮军和华尔的洋枪队抵抗反扑。曾国藩李鸿章合作学习人物扫描太平天国防御战武昌安庆湘军1862年陈玉成牺牲1858年三河镇大捷1864年天京陷落淮军洋枪队合作学习为什么中外反动势力能够勾结起来?华尔率领的洋枪队“洋枪队”的头子华尔(1)外国列强:鸦片战争后,英法两国不满足既得利益,决定利用中国国内发生太平天国运动之际,强迫清政府修改条约,并以帮助清政府镇压太平天国运动作为交换条件。当他们遭清政府拒绝后,便在美、俄两国的帮助下,对中国发动第二次鸦片战争。(2)清政府:在镇压太平天国之时,清政府遭到太平军沉重打击,使清朝统治者认识到,必须借助“洋人”。因此,第二次鸦片战争结束后,清政府决定“借师助剿”,有此开始了中外反动势力的勾结,雇用美国人华尔组织的“洋枪队”镇压太平军。合作学习太平天国后期防御战军事行动作用(影响)破江北大营天京、安庆转危为安。三河镇大捷陈玉成、李秀成相互配合,天京暂时稳定。再破江南大营东征苏南天京根本解围;李秀成乘胜打到上海近郊,沉重打击了清朝(特别是经济方面);打败了“洋枪队”,肩负起了反抗外国侵略者的斗争重任。安庆保卫战安庆失守和陈玉成牺牲,是太平天国后期极为严重的挫折,太平天国防御中的攻势结束。合作学习太平天国运动的性质失败原因失败教训:战略上的失误;农民阶级的局限性(根本原因);中外反动势力的联合镇压。①主观:②客观:在半殖民地半封建社会,由于阶级的局限性和时代的局限性,农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。太平天国失败的原因及教训1.是近代中国历史上规模巨大的一次伟大的反封建反侵略的农民革命运动。2.沉重打击清朝的统治和外国在华势力。合作学习太平天国运动的兴衰金田起义1851.1永安建制1851.12定都天京1853.3北伐西征东征全盛时期天京变乱重建核心天京陷落失败爆发18561856.91864.7课堂总结太平天国运动前期重大军事活动重大事件历史意义、评价金田起义标志太平天国运动的爆发永安建制①初步奠定建立政权的基础②反映农民阶级的封建意识占领南京定都天京①正式建立与清朝对峙的革命政权②显示了反封建的革命精神北伐、西征、天京突围太平天国军事上进入全盛时期课堂总结天朝田亩制度资政新篇背景处于强盛时期处于衰落时期目的建立“四有二无”社会振兴太平天国内容①土地分配;②产品分配①政治;②经济;③文化;④外交;评价①革命性;②落后性;③空想性;①革命性;②进步性;③空想性;结果无法实行比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》课堂总结在《太平天国运动形势示意图》中,找出桂林、长沙、武昌、安庆的位置,思考太平军为什么进展这么顺利?课后活动(1)洪秀全利用“拜上帝会”将贫苦农民组织在一起,农民有斗争的积极性。(2)反对清王朝的正义战争,必将赢得人民的支持。(3)早期太平军军纪严明,战斗力极强。(4)坚强的领导核心,灵活的战略战术。(5)清军腐败,不堪一击。材料一:每一次较大的农民战争的结果,都打击了当时的封建统治,因而也就多少推动了社会生产力的发展。——毛泽东《毛泽东选集》材料二:西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约,但太平天国不予承认……中国之所以没有像印度那样成为殖民地,正是由于中国人民坚持反侵略斗争的结果。 ——胡绳《从鸦片战争到五四运动》材料三:太平天国成为民主革命先行者孙中山的灵感来源。12岁时就立志做洪秀全第二……甚至他的革命理论——“三民主义”也是受太平天国理念的影响。——徐中约《中国的奋斗》动摇了清朝统治的政治基础打击了西方列强的侵略气焰影响了后来的民主革命运动根据材料归纳太平天国运动的历史影响。拓展延伸仔细观察这枚太平天国政权颁发的钱币,找出其独特之处并谈谈你的看法。两个“错”字:“囯”和“天”(两横上长下短)。“囯”寓意“城中之王”,说明太平天国领导人未能摆脱封建思想。“天”(两横上长下短):寓意拜上帝会教义中上帝为天上天国之主;地上也有天国,洪秀全为主,但地上天国小于天上天国。拓展延伸历史学家胡绳:太平天国颁布《天朝田亩制度》,坚持战斗14年,势力发展到18省,先后攻取600多座城市,加速了清王朝和整个封建制度的衰落和崩溃;不予承认侵略者攫取的侵略权,使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。有这样的声音蒋介石:太平天国之战争,为19世纪东方第一之大战;太平天国之历史,为19世纪在东方第一光荣之历史。拓展延伸哲学家冯友兰:洪秀全和太平天国如果统一了中国,那就要使中国倒退几个世纪!马克思:除了改朝换代以外,他们没有给自己提出任何任务。他们给予民众的惊惶比给予旧统治者们的惊惶还要厉害。也有这样的声音拓展延伸毛泽东:在分配土地问题上主张绝对平均主义的思想,它的性质是反动的,落后的,倒退的。孙中山:太平天国即纯为民族革命的代表,但只是民族革命,革命后仍不免为专制,此等革命,不能算成功。洪氏之覆亡,知有民族而不知有民权,知有君主而不知有民主。即使成功了,也不过是历史上的又一个封建王朝而已。还有这样的声音拓展延伸拓展延伸谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 一分钟了解曾国藩.mp4 一分钟了解洪秀全.mp4 太平天国运动 导课.mp4 太平天国运动背景.mp4 浩浩乾坤韩磊.mp3 第3课 《太平天国运动》教学设计.doc 第3课 《太平天国运动》.pptx 第3课 《太平天国运动》微课 .mp4