资源简介

(共22张PPT)
奥林匹克冠军
一、梦想的声音
你的梦想是什么？
说一说：
少
年
有
梦
梦想的含义：
梦想是对未来美好生活的愿望。有梦想，就有希望。
hello，大家好，我叫萌萌，今年7岁了，我的梦想时将来成为宇航员遨游太空，在不知名星球上插上中国的国旗。
可是当我16岁的时候，我发现我喜欢上了画画，我要成为一名画家。
到了22岁，当我大学毕业，我发现上班都是为别人打工，我要当自己的老板，我要在我夹菜的时候别人都不敢转桌子。
我们为什么需要梦想？
思考：
二、梦想的力量
01
是青少年时期的重要生命主题。
03
与个人的人生目标紧密相连。
04
与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
02
人类有了梦想，才能不断进步和发展。
确立梦想的原因
知识链接：
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
　　历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
　　我坚信，到中国共产党成立１００年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立１００年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
【辩
论】
时势造英雄，还是英雄造时势？
01
是青少年时期的重要生命主题。
03
与个人的人生目标紧密相连。
04
与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
02
人类有了梦想，才能不断进步和发展。
确立梦想的原因
理想很丰满，现实很骨感。
观点：
坚持
放弃
or
三、梦想的召唤
探究：梦想的实现需要哪些要素？
怎样实现梦想
0
坚忍与勇气
2
志向与坚持
4
行动
1
信念与追求
3
5
方法
我有小妙招：
在实现梦想的过程中，你具体采取了哪些方法？
01
02
03
04
05
分清轻重缓急，合理规划、管理时间
每天进步一点点
重视团队合作
劳逸结合
科学用脑
学思并进
努力有方法
结
语
“恰同学少年，风华正茂。”有梦就有希望，努力就有改变。
谢谢
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七上第1课
中学时代
第二课时
少年有梦
【教学目标】
知识目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。
能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。
情感目标：知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。
【教学重点】有梦就有希望
【教学难点】努力就有改变
一、梦想声音导新课
师：（PPT展示阿米尔·汗主演电影《摔跤吧！爸爸》，少年时的奥林匹克梦想。）询问学生你的梦想是什么？
少年时期，梦想层出不穷，不都变化，今天我们就要好好聊一聊少年的梦想。（板书：少年有梦）
梦想是什么？——梦想就是对未来美好生活的愿望。有梦想就有希望。—（PPT）
我们每个人都有梦想，并且梦想会随着时间与现实情况而不断发生改变。——（PPT：萌萌梦想的变化路径。）
那有同学就会说，反正梦想也会变，那我现在就不要梦想，等我长大了再树立梦想？这样可以吗？为什么我们要树立梦想呢？如果梦想不能实现还有意义吗？
【思考】我们为什么需要梦想？
生：……
二、梦想的力量（确立梦想的原因）
1、是青少年时期的重要生命主题。
2、人类有了梦想才能不断进步和发展。
3、梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标就像灯塔能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
4、梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
梦想与现实
师：少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望而不可及，折磨着你那进取的心”。有人放弃，有人将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取化作一种信念。
当两个女儿遇到困难时不断的为自己找借口，比如说自己头发……
当然，包括他们的父亲，也为现实低头……（视频）
【思考】理想很丰满，现实很骨感。你是坚持还是放弃？
梦想的召唤（实现梦想的因素+努力有方法）
师：“我没能做到的，我们的儿子会完成，他会为印度赢得金牌，过期将高高地升起来。”之后便展开不懈的努力……（PPT）
只有正确的技术能让摔跤手闪光，可以看出梦想的实现不仅需要努力就可以了，梦想的实现还需要哪些因素？
生：……
师：1、行动；2、坚忍与勇气；3、信念与追求；4、志向与坚持；5、方法
【活动——我有小妙招】在实现梦想的过程中，你具体采取了哪些方法？
生：……
师：1、分清轻重缓急，合理规划、管理时间；2、劳逸结合科学用脑；3、每天进步一点点；4、学思并进；5、重视团队合作
课堂小结
知识点概括+视频——结语。
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