资源简介

《爱护环境，从我做起》主题班会?
活动对象：三年级（3）学生?
活动时间：40?分钟?
三、活动背景：?
同学们们虽然迈进校园三年，个头长高了不少，也学习了许多学科知识，行为习惯还很差。随便乱扔垃圾、剩饭剩菜乱倒、随地吐痰、桌椅墙上污迹斑斑，造成班级乃至学校环境的恶劣。辛苦打扫却无法保持。一次又一次苦口婆心地讲解，一次又一次蹲下去捡起来地示范，一次又一次发现后地惩罚，可收效甚微。如果不改变这些行为习惯，如果不让孩子从思想上深刻认识，如果不予以方法的指引，必将影响他们的健康成长和今后的发展。??
四、活动目标：?
1、学会怎么打饭不会掉在地上，使学生了解保护环境（社会、校园、班级）的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。?
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个环保小卫士。?
活动重难点：
学会怎么打饭不会掉在地上，使学生了解保护环境（社会、校园、班级）的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。?
五、活动形式：?
朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。?
六、活动准备和分工：?
1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》（修改歌词）。?????????
2、搜集不爱护校园环境的行为。???
七、活动过程：?
（一）宣布《爱护环境，从我做起》主题班会开始?
师：我宣布，城南小学三年级3班《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。?
（二）安排活动?
活动一：演示畅谈??教室卫生我爱护。?
1.以学生在教室打饭菜洒落在地的图片引出。?
主持人：这是中午盛饭菜时洒落的图片，这是咱们满身是油的餐桌，这是被我们丢弃的白米饭……看到这里，你想说些什么？?
看到的表象：脏、浪费?
行为：?
影响：?
联系自己：?
2.生谈论自己是怎么做的。?
主持人：发现这种现象后你又是怎么做的呢？?
3.现场演示怎么做才不会把饭菜弄丢。?
主持人：你觉得怎么打饭才又快又有秩序还不会洒落呢？学生谈后请同学上台演示。?
（打饭菜时拿紧饭瓢；舀饭菜时一次不舀太多；左右手配合默契，舀来左手接住；站在后面不推不挤不影响前面的同学；舀好后轻放饭瓢或者递给下一个同学……）?
4.主持人：同学们真会想办法，香喷喷的饭菜再也不会孤单了，这样我们的教室就变得干净了，谢谢你们的金点子！为了让我们每天学习的家更干净、更美丽，我们还要注意些什么呢？?
抽学生畅谈：
1.打墨水后擦钢笔的纸不乱扔；???????????
2.上课产生的垃圾下课及时扔到垃圾桶里；???????????
3.不在桌子上乱涂乱画，爱护公物；???????????
4.雪白的教室墙非常漂亮，不乱画乱踢；??????????
5.发现垃圾随即拾起；?
6.打扫教室卫生要彻底（凳子打起来，扫地拖地环节一个不落且认认真真）????????????
?……?
主持人：为了我们每天学习的家（我们的教室）干净而整洁，舒适而美好，我们一起加油，说到做到！?
师：可是我们城南小学的校园里还是有乱扔果皮、随地吐痰等不文明的行为，不仅仅影响到校园的美观，同时也会影响我们的身体。为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻提醒自己：学校是我家，环境靠大家！接下来，我们一起来朗诵《保护环境》的童谣好吗？??
活动二：朗诵童谣?校园环境我爱护?
保护环境童谣?
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
?废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。?
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。??
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。?
不摘花，不踏草，行为习惯养成好。???
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。?
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳！??
师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗？做到的同学自己夸夸自己（鼓掌），没有做到的刮三下自己的鼻子（批评）。?
主持人：为了开这次《爱护环境》的班会课，班主任和班委让我们搜集了许多关于环境保护方面的行为。咱们一起来看看。?
?活动三：环保知识情景表演???社会环境?我爱护?
1.小刚家住在三台山小区25楼，他坐在自己房间靠窗的位置做作业。打完墨水后懒得起身扔擦墨水的纸，心想：反正别人也不知道是谁扔的，就往窗外扔出去吧。“哎呀，我的鼻子。是谁乱扔垃圾呀！”?
主持人：这样的高空抛物时有发生，谢谢同学们的精彩表演。?
服务员：“您好，请问您需要塑料袋吗？”
顾客A：“非常谢谢，我自己带了布口袋，谢谢你！”服务员：“为您的行为点赞！欢迎下次光临！”
顾客B：“为了保护环境，我以后也自己带好，不用一次性塑料袋。”?
主持人：谢谢咱们的小演员们！（鼓掌）是的，我们不乱扔、不乱折、不乱踩，保护我们生活的家园。当发现这样的行为后还要制止，监督同学、爸爸妈妈等身边的所有人，让我们的家园更加美丽！让我们的环境更美好！?
活动四：齐唱歌曲《咱们从小保护环境》（修改歌词）?师：看到同学们这样有责任心，我为你们骄傲，自豪！?
主持人一起合：保护环境之歌处处飞。让我们合唱一首《咱们从小护环境》的歌吧。（《咱们从小讲礼貌》改编）。?
好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一定要记牢。保护环境，讲卫生。果皮纸屑不乱抛。习惯养成好，监督我做到，咱们从小讲卫生，咱们从小护环境。????
?教师指挥，学生打节拍。?
班主任总结，宣布班会结束?
???师：亲爱的同学们，保护教室环境，保护校园环境，保护我们的地球是你的责任，是我的责任，是每个人的责任。我们要时刻记住：保护环境，我是环保小卫士；保护环境，我是文明监督者；保护环境，从我做起！?
主持人：现在我宣布，“保护环境从我做起”主题班会结束！

展开更多......

收起↑