资源简介

地球是我家????环保靠大家?
学习目标?
感受大自然的美好，激发学生对大自然的热爱之情，与环境污染形成鲜明对比，让学生强烈感受到保护环境的重要性。?
增强学生的环保意识，告别随手乱扔垃圾等破坏环境的不良行为。?
增强环保责任感，树立讲卫生的良好个人习惯，人人争做环保宣员和环保小卫士。?
重难点：
增强学生的环保意识，告别随手乱扔垃圾等破坏环境的不良行为。?
主题?环境保护专题教育?
形式?视频播放、PPT展示、学生朗诵、快板、小组讨论、集体宣誓?手段?多媒体教学、诗朗诵、快板、小组活动???????????????
具体方法与措
一、导入?
地球被喻为我们人类的母亲；地球是我们共同的家园；地球是我们唯一赖以生存的环境，所以保护环境人人有责。五（3）班主题班会是《地球是我家，环保靠大家》现在开始。?????
板书班会主题：地球是我家，环保靠大家?
活动内容?????
活动1：?
师：地球是我们共同的家园，它与我们的生活息息相关。地球的美丽无所不在，下面让我们一起欣赏一段美丽的自然风光。?
1.播放美丽的自然风光视频?
2.说说你看到哪些你熟悉或了解的地方？?
我们现在就生活在这么美好的环境中，我们应该感到幸福，所以我们更应该好好的保护它，并深深地热爱它。?
【设计意图：欣赏大自然的美丽风光，感受大自然美好，激发学生对大自然的热爱之情。】?????
学生诗朗诵《我爱大自然》。?
我爱大自然??
我爱那高山的雄浑?
也爱那原野的辽阔?
我爱那大海的浩瀚?
也爱那长河的奔流?
我爱那缀满星斗的夜晚?
也爱那凝结露珠的早晨?
我爱那蓝天白云的妩媚?
也爱那碧草如茵的柔美?
我爱春天里的雏菊?
我爱夏日里的荷花?
我爱秋天里的红枫?
我爱冬日里的白桦?
我爱迎面而来的一缕清风?
我爱推开窗时的一弯新月?
我们深深地热爱着大自然?
【设计意图：抒发对大自然的热爱之情，再次感受地球家园的美好。】?
活动2：?
师：虽然大自然无限美好，但地球也正承受着痛苦的一面，大家请看：??
学生观看视频，了解人类破坏环境的状况及给地球带来的灾难。?
【设计意图：一幕幕让人触目惊心的画面和数字让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在经济日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：大气污染、水污染、垃圾污染、乱砍树木等等。这些问题已引起了全人类的关注。】?
2.说说我们地球正面临着哪些环境问题？?
【设计意图：感受环境污染给人类带来的灾难，认识保护环境的重要性。】?
活动3：?
师：一幕幕惊人的画面与数据，似乎是地球在向我们发出召唤：一定要保护环境，但我们身边却还有这样一群人：??
课件出示我们身边的环保问题。?
2.你还看见过哪些破坏环境的不良行为？?
3.出示老师搜集的一些破坏环境的图片，提问：如果这些同学就在你的面前，你会对他们说什么？?
学生自由畅谈。?
4.学生快板：环保宣传歌。?
【设计意图：发现身边的环保问题，激起保护环境的强烈欲望，并有意识地引导学生向他人宣传环保。】?
活动4:小组活动：我们的环保点子?
1.分组讨论，为了保护环境，为了让我们生活的环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，我们应该养成哪些良好的生活习惯，并将自己的环保小点子写在环保果上。?
2.小组学生发言，说说自己的环保小点子。?
生：不践踏草坪，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不吃野生动物。?
生：买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。?
生：节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。尽量不用一次性碗筷。?
……?
【设计意图：学生自己想环保点子，可以使学生懂得怎样去保护环境。】?
活动5：表一表我们的环保决心。?
师：同学们的环保点子都非常好，但光有点子是远远不够的，我们必须要落实到实际行动中去。生活中，许多人已经在行动了。大家请看（课件展示生活中保护环境的大人和孩子们）。你们愿意加入他们的队伍，同他们一起保护我们的家园吗？（愿意）那就让老师看看你们的决心。请全体起立，右手握拳，集体宣誓：?
爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏草地。??????
爱护公共财产，不乱写、乱画、乱?刻。??????
3.不乱扔垃圾，不随地吐痰。??
4.节约用水，节约用电。??
5.积极参加环保宣传，劝说、制止破坏环境的人和事。???
6.从现在做起，从我做起，养成良好的习惯，保护我们的环境,爱护我们的家园?。??
【设计意图：让学生坚定保护环境的决心，从小事做起，从现在做起，用实际行动保护环境。】?
三、教师总结?
只有一个地球，如果地球的环境被破坏，我们将别无去处，作为有责任感的地球小公民，作为有使命感的莘莘学子，我们一定要以实际行动，保护好我们的家园，让我们携起手来保护环境，让天更蓝、山更绿、水更清、花更艳。

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