资源简介

《我做环保宣传员》成果展示活动设计
一、活动目标?
1.了解目前环境的严峻形势和污染环境的原因，以及了解环境污染的危害，引起学生对保护环境的重视，树立危机意识，激发学生环保的使命感和责任感。?
2.培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生保护环境的自我行为，制定环境污染的治理方法和宣传方案，感化身边的人一起环保。?
3.从我做起，从身边做起，用实际行动保护环境，培养学生的环保意识，养成环保习惯。??????
二、活动对象：
五年级学生?
三、教学重点及难点：?
用实际行动保护环境，培养学生的环保意识，养成环保习惯。??????
教学准备：?
老师准备：课件等。?
学生准备：展示的作品等?
活动设计过程：?
（一）观看视频，了解现状?
主持人甲：亲爱的同学们，你们知道4月22日是什么日子吗？?
主持人乙：是世界地球日吧。?
主持人甲：下面请大家听一听地球的故事。?
1、观看视频?
主持人乙：听了故事，你有什么想和大家分享的吗？?
2、交流自己的感受?
（二）学习习主席主席讲话，点题。?
甲：为了让天空更明净，让地球母亲青春常在，我们的习爷爷呀，对我们提出了要求，我们通过一段视频了解一下吧！（播放）?
乙：习爷爷说的是绿水青山就是金山银山。?
甲：是的，宁可要绿水青山，不要金山银山，主席告诫我们要热爱自然、环保为先！?
合：所以保护地球、保护我们的生存环境就是保护我们人类自己。?
乙：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，在对着人类呻吟，我们应该怎么做呢？相信通过这段时间的研究，我们已经找到了解决的办法，让我们来看一看吧。?
（三）分小组汇报展示实践成果?
1、甲：首先我们在小组内展示实践成果，与小组成员分享。?
2、乙：下面班内分享交流，哪一组先来展示呢？?
（1）第一环保小组：“了解身边的环境污染”小组：ppt展示?
（2）第二环保小组：“环境污染的治理方法”小组：科幻画《地球治病》。?
（3）第三环保小组：“传出去”小组：课件展示，环保倡议书?
（4）第四环保小组：“环境保护小妙招”小组：搜集卡、手抄报?
（5）第五环保小组：“变废为宝”小组：作品展示?
乙：我们都是好样的，我们都是大自然的环保宣传员。真棒！我们之所以如此执着地保护环境，保护绿水青山，是因为山水之间有无限的美和动听的声音。?
（四）宣读《环保承诺书》?我宣誓——?
爱护环境，讲究卫生，?从小做起，从我做起。?
捡起一片垃圾，拾起一份文明，?让我们的天更蓝，水更绿，?让我们生活的环境更美好。???
（五）欣赏《向善的力量》，栽下“环保树”?
乙：同学们，世界上有很多东西可以轮回，唯独地球生命只有一次。让我们牢记环保知识，珍爱生命，绿色生活！课前，老师请同学们制作了环保树，下面请大家将在歌声中将这些环保树栽种到我们的地球母亲的怀抱中，祝福我们的地球母亲永葆青春！?
（六）活动总结，扣题?
主持人甲：如果能使每一条小溪都清澈?
乙：每一寸土地都肥沃?
甲：每一朵花儿都绽放?
乙：每一棵树苗都茁壮成长，?
甲：那么，到处是青山绿水，我们的家园该是何等的漂亮？?
乙：此时此刻，我们的综合实践课也接近了尾声，最后请张老师总结发言。?
师：同学们，正如习主席所说的那样，“青山就是美丽,绿水也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境,?像对待生命一样对待生态环境。”这是时代赋予我们的庄严使命。同学们，一直坚持下去，为环境保护贡献我们的力量！此次综合实践展示到此结束，谢谢同学们的精彩展示！

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