资源简介

活动主题五：黑暗集结号
【教学目标】
1、激发学生参与活动的兴趣，激活学生的思维。
2、在游戏中感受生活中常见、常用的沟通方式。
3、初步形成解决问题的思路，通过实践活动找出解决问题的方法。
【教学重点】
1、在黑暗中找到自己的伙伴。
【教学难点】
1、如何在眼睛看不见的时候找到同伴。
【教具准备】：
1、载有“问题”的幻灯片。
2、眼罩
【活动设计】
同学之间的关系是同学们人际交往关系的主体，伴随他们的全部学习生涯。对六年级学生，在他们即将升入初中之际，重要的是引导他们学会交往、大胆交往，互相帮助。本课题主要体现新课程标准“愿意和老师、同学交往，高兴地学、愉快地玩”?
一、游戏导入，激发学生兴趣和思维。
1、教师通过黑暗中人的心理感受引出主题。
（1）、“在黑暗中你能做哪些事情？”
（2）、请同学们谈一谈。
2、引导学生关注自己在陌生环境中的感受。
（1）、创设情境，让学生思考联络伙伴的方法。
A、在操场游戏时找自己的伙伴
B、在课堂上不允许讲话时联络伙伴
C、在眼睛看不见时联络同伴
（2）、分组游戏。
（3）、说说在黑暗中你是怎样联络同伴。
A、可以讲话时怎样联系同伴
B、不可以讲话时怎样联络同伴
二、进入活动一的内容“暗战”?
1、讲解要求：
（1）、每位同学都带上眼罩
（2）、给每个人一个序号，这个序号只有本人知道?
（3）、小组同学根据自己的序号找对应的位置，按序号从小到大的顺序排列成一条直线。
注意：全过程不能说话，更不能脱下眼罩，有违规者游戏结束
2、游戏开始。
3、讲自己在活动中使用的沟通方法与大家分享。
4、共同探讨哪些方法更恰当、更合适。
三、总结
活动主题六：花卉与生活
活动目的：
1．激发学生学习兴趣，增强学生的计算机素养。
2．增强团结合作意识。
3．拓宽学生的知识面。
教学流程：
一．激趣导入
师：多姿多彩的鲜花为我们的生活平添了一份幽雅，一分宁静，一份热烈，一分执着。徜徉花的海洋，品位花的芬芳，感受花的文化，鲜花正以他独特的魅力走进千家万户，走进我们的生活。 本学期我们首先确立了《花卉与生活》这一活动主题，并把大家感兴趣的问题归纳了五个子课题。花卉与养生，花卉与欣赏，花卉与食，花卉与药物，花卉与礼仪。 老师想听听大家已经了解了多少知识呢？ （学生畅所欲言）
师：老师也收集了一些图片，请大家欣赏。 （老师出示一组幻灯片） 师：老师的这些图片大家喜欢吗？老师是通过互联网获得的。这节课就给大家提供在网上查找资料的平台。
二．明确任务
师：本节课仍然按小组进行活动，各小组先明确下小组任务。 （各小组出代表发言）
三．方法指导
师：我们有了明确的目标，还要有行之有效的活动技能和方法。 （教师演示资料搜集过程）
四．学生自由活动，教师随即指导。
五．学生成果展示
六．交流评价
七．总结： 计算机作为一种工具，为我们查找资料提供了快捷的平台。我们应把计算机的技能掌握更全面，让我们的眼界更开阔。

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