资源简介

劳动最光荣
活动目的：??
通过活动让学生认识到劳动的重要性。??
2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。??
3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。???
活动重难点：
认识到劳动的重要性。??
课前准备：??
“家务小能手”调查?
“家务小能手”一月打卡?
采访保洁阿姨的视频?
4、排练诗朗诵??
教学过程：?
一、导入?
1、课前播放背景音乐《劳动最光荣》?
2、同学们，你们知道刚才放的歌在唱什么吗？?
（劳动最光荣??板贴）?
3、那你们是热爱劳动的小朋友吗？??
二、我是家务小能手?
1、分析“家务小能手”?调查结果。（图表、数据分析）?
2、“家务小能手”打卡活动照片展示和颁奖?
3、小记者采访小能手（2人）?
4、家务小窍门展示（整理书桌和叠衣服）?
5、叠衣服大比拼??
三、我是班级值日生?
1、小品《值日》?
2、小组讨论，如何打扫教师?
3、汇报扫地小妙招?
4、小组汇报?
预设：
有顺序的扫，可以从前往后；教室的死角也要扫；可以一组一组的扫；把椅子拉开扫；?慢慢扫，不然会有灰尘；扫出来的垃圾归在一起，再扫入簸箕。??
四、我是校园小卫士?
过渡：
有这么一批人，清晨，学校一个学生也没有，她们就开始拖地；上午，教室里书声朗朗，她们在教室外擦墙面；傍晚，所有的学生都已经离开，她们又在拖地、倒垃圾。她们就是我们学校的保洁阿姨。（配一些走廊脏的照片）
1、播放前期采访视频?
2、阿姨我想对你说，现场表白?
春风把草坪拂过，?
惊起一层漫漫绿色。?
条条走廊、各个班级，?
有着保洁阿姨忙碌的景色。?
风，用温情的手在枝头弹奏着，?
为她们唱响一首劳动曲。??
整洁明亮的学校大门旁，
?因他们顿增昂扬气色。?
他们起五更?归月色?战风霜，?
巡逻，检修，帮忙。?
从校门到教室，?
不让任何一个隐患从眼前滑过。??
愿平凡而又忙碌的他们
?生活更加美好！??
我们都是追梦人?
播放视频《超级工程》，感受社会上普通劳动者的辛苦。?
小组讨论，自己的劳动承诺，完成劳动之花(个人?班级?学校?社会四个角度）?
3、小组汇报?
4、颁布新一轮劳动打卡任务，劳动重在坚持。??
六、总结升华?
人世间的一切幸福都是要靠辛勤的劳动来创造的。习近平总书记在2015年的国际劳动节就强调“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”。让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起!

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