资源简介

《洗衣瓶变形记》教学设计
一、教学目标:?
1.通过本次本次活动，了解塑料对环境的危害，使学生认识到小小的塑料瓶也可以美化环境，提高废物利用的意识。?
2.学会利用废旧洗衣液瓶制作简单的小花盆，美化生活，培养学生的创造力和动手能力。?
3.增强学生保护环境的责任感，养成良好的环境道德和环境行为习惯。?
二、教学重难点：?
重点：
利用合适的工具裁剪出花盆，培养创造力和动手能力，增强环境保护的责任感。?
难点：
小组合作完成一个塑料花盆作品。?
教具、学具：
?洗衣液空瓶、剪刀、美工刀?
教学过程：?
（一）谈话导入?
同学们，家里都养了什么花呢？老师今天为我们的教室增添了一份绿意，谁能来描述一下老师的这个小花盆呢？??
生：老师用洗衣液的塑料瓶做的花盆??
师：家里的洗衣液用完后，瓶子是怎么处理的呢？?
师：大家都把塑料瓶扔了，对环境有什么影响呢？?
塑料的危害：?
?造成环境污染?
2.?影响城市美观?
3.?造成土壤污染?
4.?对动植物也会造成危害?
师：塑料这么多的危害，你们想不想为环保做点小贡献呢？先来看看其他环保达人的作品吧！?
今天，我们也来做个环保小达人，用洗衣液空瓶做个小花盆。怎么样，大家一定跃跃欲试，想亲自实践了吧？别着急，我们先来看老师为大家准备的工具。?????
（二）材料与工具?
材料、工具?
用途?
空洗衣液瓶?做花盆
?剪刀、小刀?裁剪?
白板笔或彩笔?在瓶子上画图案
?黏土?彩纸?装饰品?装饰花盆?
小组探究：制作步骤?
（1）洗?
（用完的洗衣液瓶要用水冲洗干净，避免留在瓶壁内的洗衣液沾手、影响裁剪）?
（2）画??
（直接往瓶身上画，应注意什么，画小花瓣的时候可借助身边的东西）?
（3）剪?
（先用剪刀开一个小口，再慢慢用小刀裁剪）?
讨论步骤过程中，会产生一些疑问，先说一说可能存在的问题，大家一起解决。?
（4）装饰?
（四）播放操作短视频，操作步骤示意图，引导学生。?
（五）行动大落实?操作要求：?
①仔细使用剪刀、小刀工具，小心划伤手指；?
②小组相互协作，完成作品。?
（六）展示评价?
各小组代表上台介绍作品，其他小组给予评价。?
五、总结?
同学们用自己的小手把要空塑料瓶变成了我们教室里、家里能够增添绿意的小花盆，老师真为你们感到骄傲！
其实生活中还有很多我们可以利用的资源，只要同学们做生活的有心人，勤动手动脑，用我们的聪明智慧与灵巧双手，为保护环境增添一份力量，你就是环保小达人。

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