资源简介

(共29张PPT)
第二课
学习新天地
2.2享受学习
道德与法治人教统编版
七年级上
新知导入
新知导入
第二课
学习新天地
2.2享受学习
1.通过学习是一种享受的认识和理解，使学生树立正确的学习动机和正确的学习观，从而树立终身学习的意识。
1
2
3
2.提高学生归纳和分析学习过程中的种种艰辛和种种乐趣的能力。提高学生学习的自觉性和主动性。
3.体会学习的滋味，认识到学习是一种享受，它能使不断地认识、发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的无穷快乐。
学习目标
壹
体味学习
学习是快乐的
学习是痛苦的
学习
①学习中有快乐
②学习中也有辛苦
1.与同学分享自己的感受。
2.学习是你想做的事情吗？怎样让学习成为自己想做的事情？
提示
:小组讨论
规则：
1.只允许与组内的成员讨论，不能与组外同学讨论。
2.每个小组推选出2-3个代表，由他/她们来发表你们小组的观点。
3.小组讨论时间为3分钟。
探究活动
学习中有快乐
1
经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，感到高兴。
2
作文当作范文被阅读，心情很好。
3
学习成绩提高，受到老师表扬，非常高兴。
在学钢琴中,交到了很多好朋友。
4
①对某方面的知识有强烈兴趣时
③学习中找到志趣相投的同伴时
②自己解决某个问题时
在学习中快乐的表现
④发现自己的潜能时
新知讲解
学习中有辛苦
1
学习压力大，作业太多，有时又不会做。
2
每天课程安排满，自由活动时间少，感觉累。
3
学习很枯燥，考试成绩不如意。
早起晚归，睡眠不足。
4
①即使抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情
③遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等
②学习过程中需要集中注意力、耗费精力
在学习中辛苦的表现
④需要我们凭借坚强的意志做出努力
新知讲解
思考：你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。
我“用了半天的时间解出了一道难题。为了解开这道题我中午饭都没吃，用了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言来形容！”
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
探究活动
?学习中有快乐：对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时。
②学习中也有辛苦：需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
1、如何理解学习中的苦与乐？
新知讲解
贰
学会学习
思考：视频启示我们该怎样对待学习？
探究活动
1
2
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者
兴趣是最好的老师！
学会学习？
探究活动
2.怎样学会学习？
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
A.学习兴趣与个人的学习目的密切相关。一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣会浓厚而持久。
B.即便对有些学习科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
新知讲解
思考：你是如何学习这些科目的？方法一致吗？
数学
语文
英语
化学
物理
音乐
道德与法治
生物
地理
探究活动
2.怎样学会学习？
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的就是最好的。别人的学习方法可以借鉴，但不能照搬，一定要通过尝试和摸索，找到最适合自己的学习方法。
新知讲解
2.怎样学会学习？
③学会学习，需要善于运用不同的学习方式
与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。
带着问题、猜想或假设云探究，独立思考，不断质疑。
在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
新知讲解
学习是苦乐交织的
体味学习
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；
学会学习，需要掌握科学的学习方法。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
学会学习
享受学习
课堂小结
1
.《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明（
）
A.
学习是我们享有的权利和机会
B.
学习是法律规定的义务
C.
学习是失学者的一种快乐
D.
学习是个人自愿的，不应该加以强迫
A
课堂练习
2.下面哪些方法属于科学的学习方法（
）
①课前预习
②课堂认真听讲
③课下复习
④只完成老师留的作业
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A
课堂练习
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php2.2享受学习
[预习要求]
1.通过学习是一种享受的认识和理解，使学生树立正确的学习动机和正确的学习观，从而树立终身学习的意识。
2.提高学生归纳和分析学习过程中的种种艰辛和种种乐趣的能力。提高学生学习的自觉性和主动性。
3.体会学习的滋味，认识到学习是一种享受，它能使不断地认识、发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的无穷快乐。
重点：如何正确认识学习
难点：学会学习
课前预习案
一、体味学习、
（1）学习中有
。对某方面的知识有
时，自己解决
时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
（2）学习中也有
。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻易而举的事情。学习过程中要
，
。遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
（4）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的
。它是学习过程带给我们的
。
二、学会学习
（1）学会学习，需要
。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久，即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
（2）学会学习，需要
。“工欲善其事，必先利其器。”学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯。不断提升自己的学习能力，不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异。适合自己的方法就是
。
（3）学会学习，还意味着要
。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”我们可以与同伴相互帮助，分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题，猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
课堂探究案
【探究与分享】
教材第20页
1.与同学分享自己的感受。
2.学习是你想做的事情吗？怎样让学习成为自己想做的事情？
【探究与分享】
我“用了半天的时间解出了一道难题。为了解开这道题我中午饭都没吃，用了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言来形容！”
思考：你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。
【探究与分享】
图片
思考：你是如何学习这些科目的？方法一致吗？
课后巩固案
1.有的同学回家做作业，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着手工制作。整个晚上，一科作业都没有很好地完成。这说明（
）
A.老师布置的课外作业太多，学生根本做不完
B.不良的学习习惯，极大地降低我们的学习效率
C.当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重道远
D.家长应每天帮助孩子安排学习进程，以免孩子的学习没有规律
2.初中阶段，影响学生学习成绩好坏的因素主要有（
）
①在学习上肯不肯下苦功夫
②在学习上能否掌握科学的学习方法
③在学习上是否具有良好的学习习惯
④能否遇上一个好班主任
A.①④
B.①②③
C.②③④
D.②③
3.
傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（
）
A.克服厌学情绪和学习压力
B.探索适合自己的学习方法
C.树立合作探究的学习
D.养成主动学习的良好习惯
4.（让我们学习无忧）为了让同学们更好地适应初中的新学习，七年级（1）班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节：
（我的困惑）首先让大家各自说出自己在学习中的困惑。
小海：小学时，作业只有语文、数学两科，作业量也不大；现在科目增加了五科，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时做到深夜也做不完。
小梅：进入新学校，老师的讲课方法不同，风格也不同，学习要求也不一样，我一下子不知道该怎样学习了，有些茫然。
（1）假如你是他们的朋友，请你帮他们出谋划策。
（我的分享）班主任老师总结：一个人学习成绩的好坏，只有取决于智力因素，取决于非智力因素，正所谓“智力正常，个性成才”。
（2）请你说一说：这里的个性还包括哪些因素？我们应该怎样学会学习？
（我的收获）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
（3）通过这节课的学习，你对学习的意义有了怎样的认识？
2.2享受学习
参考答案
一、
快乐
强烈兴趣
某个问题
辛苦
集中注意力
耗费精力。
美好
美妙享受
（1）培养学习的兴趣
（2）掌握科学的学习方法
最好的方法
（3）运用不同的学习方式
课后巩固案
B
2.D
3.D
4.（1）①小海应学会合理安排时间，分出轻重缓急并制订学习计划。②小梅应尽快适应老师的讲课方式，多请教老师，尽快找到适合自己的学习方法。
（2）如学习习惯、兴趣爱好、理想、意志等。学会学习：①需要发现并保持对学习的兴趣；②需要掌握科学的学习方法，学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法；③学会学习还意味着要善于运用不同的学习方式。
（3）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

展开更多......

收起↑