资源简介 3.1光的色彩颜色【学习目标】1、了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。2、了解光的色散现象,认识太阳光是由多种色光组成的。3、了解色光的混合,知道光的三原色。4、知道物体的颜色是如何决定的。5、了解光具有能量,以及光能在生产、生活中的应用。【重点、难点】不透明体的颜色和透明体的颜色是如何决定的【教学流程】一、什么是光源1、光源是指物体。2、光源的分类:(1)天然光源:自然界存在并能自行发光的物体。(2)人造光源:在人为条件下使其发光的物体。3、下面物体哪些是光源?萤火虫、放映幻灯片的银幕、太阳、月亮、恒星、燃烧蜡烛、宝石。并思考哪些是天然光源和人选光源?二、光的色散活动:让一束阳光通过三棱镜,用光屏来接收经过三棱镜后的光线。如图所示。总结:白光是由七种色光组成的,这种现象叫做光的色散。三、色光的混合光的三原色〖思考〗既然知道白光是由七种色光组成的,同学们能否将七种色光再复合出白光呢?总结:单色光:不能再分解的色光复色光:由其他色光混合而成的色光光的三原色是、、;这三种颜色混合后得到色光四、物体的颜色〖活动〗1.透明体:透过红色(蓝色、绿色)玻璃纸观察周围的景物,与平时有什么不同?当一束白光透过蓝色玻璃纸会发现:当一束白光透过红色玻璃纸会发现:当一束白光透过绿色玻璃纸会发现:2.不透明体:在暗室中:1.用一束白光照射到红纸上你会看到2.用一束红光照射到白纸上你会看到3.用一束红光照射到蓝纸上你会看到〖思考〗带着红色墨镜看作业本上蓝色的字,字是色;看白色的墙壁,墙壁变___色,看红色的衣服,衣服是色。总结:1、透明物体只能透过无色的透明体可以透过2、不透明物体只能反射白色的不透明体可以反射3、黑色:不透明体的颜色由它____的颜色决定;透明体的颜色由它_____的颜色决定.五、光具有能量光具有能量,称为;光能可以转化为其他形式的能。六、例题讲解类型一:什么是光源例1下列物体哪个不是光源 ()A.点燃的火炬儿B.太阳C.月亮D.萤火虫[变式]下列物体中,属于自然光源的是;属于人造光源的是;不是光源的是。(1)太阳(2)正在发光的电灯(3)萤火虫儿(4)白墙(5)月亮(6)发光的水母类型二:光的色散现象例2关于光的色散说法正确的是()A.光的色散是由单色的白光分解成复色的七色光B.光的色散是由复色的白光分解成单色的七色光C.光的色散是由七种色光分解为白光D.上述说法都不正确类型三:色光的混合例3彩色电视机可以反映出画面的真实色彩,是因为其颜色()A.是由七种色光混合而成的B.是由颜料的三原色混合而成的C.是由色光的三原色混合而成的D.是显像管上本来就有的类型四:物体的颜色例4夜晚用蓝光照穿白色上衣和红色裙子的演员,演员的上衣呈色,裙子呈色【课堂练习】1、______________________叫做光源,光源可分为______光源和_______光源。下列物体中①太阳②月亮③点然的蜡烛④星星⑤正在放电影的银幕⑥碎玻璃⑦萤火虫⑧钻石,其中一定是光源的是(填序号)_________________________。2、太阳能可以发电,这说明光是具有的,太阳能电池板是把____能转化成能的装置;植物的光和作用是把能转化成____能;3、舞台上,一名演员身穿白色上衣、黄色裤子在跳舞,当红色的灯光照射到该演员身上时,台下的观众看到她的衣着颜色是上衣裤子。4、黄色玻璃纸只能通过 光,吸收 色光,红色的油漆铁门只能反射 光。5、透过蓝色透光的玻璃,进行下列观察,结果是()A.观察黄色物体,可以看到绿色B.观察白色物体,可以看到蓝色C.观察红色物体可以看到红色D.观察任何颜色的物体看到的颜色都是黑色6、天地万物,五光十色.关于光,下列说法错误的是( )A.太阳光是由多种色光组成的B.可通过三棱镜使太阳光发生色散C.光是一种有能量的物质D.白光是可见光,但它是单色光7、这本书是白纸上印有黑字,每个都看得特别清楚.我们之所以能看清楚这些字的主要原因是()A.白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进人眼睛B.白光照到书上,白纸和黑字分别反射出白光和黑光进人眼睛C.白光照到书上,白纸反射出白光进入眼睛,而黑字不反射光D.黑字比白纸反射光的本领强8、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状.”形成这种现象是??(???)A.光的直线传播??????B.光的色散??????C.光的反射?????????D.凸透镜成像9、在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为:()A.花能发出黄色的光 ????B.花能反射太阳光中的黄色光 C.花能发出白色的光 ????D.花能吸收太阳光中的黄色光10、人眼看到物体是白色,是因为:?()A、没有光射到物体上;?B、光被物体全部吸收;?????C、光被物体全部反射;?D、物体不能发光.PAGE 展开更多...... 收起↑ 资源预览