资源简介 (共12张PPT)3不一样的豆子第一单元“五官”兄弟一、课程导入gèzhǒnggèyangdedòuzi各种各样的豆子观察豆子,说一说它们的特征二、讲授新课lǜdòu绿豆hóngdòu红豆观察豆子,说一说它们的特征二、讲授新课huāshēng花生huángdòu黄豆观察豆子,说一说它们的特征二、讲授新课hēidòu黑豆báibiǎndòu白扁豆二、讲授新课你能给这些豆子分类吗?二、讲授新课制定计划:怎样给这些豆子分类?颜色形状光滑/不光滑二、讲授新课给豆子分类相互合作二、讲授新课绿豆的分类:二、讲授新课豆子摆画二、讲授新课豆子摆画再见我挑红的,你我挑光皮的挑绿的你挑皱皮的。绿色》黄色》《紫色黑色红色绿豆白色光皮扁形皱皮》(圆形》《长形《不一样的豆子》教学方案教学目标通过观察,描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等特征;根据物体的外部特征对物体进行简单分类;愿意倾听和分享,乐于表达自己的观点。教学重难点【教学重点】通过观察,描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等特征。【教学难点】根据物体的外部特征对物体进行简单分类。教学准备【教师准备】不同的豆子。【学生准备】自带4-6种豆子或者五谷杂粮;3-4人一小组。教学过程一、导入新课【教师】PPT出示超市各种各样的豆子图片,引发学生好奇。观察这些豆子,初步说一说它们给你的印象。【学生】观察图片上的豆子。根据实际情况回答。二、讲授新课【教师】仔细观察这些豆子,说一说它们有什么不同?【学生】观察图片上的豆子。根据观察发现不同。【教师】根据学生回答,适时引导。颜色:红、黄、绿、黑形状:圆形、椭圆、扁、长大小:大、小表皮:光皮、皱皮【教师】这么多的豆子,我们该怎么来研究它们呢?能不能给它们分分类,再来研究呢?分类研究是我们常用的研究方法,对于种类繁多的事物,我们就用分类的方法来研究它们。想一想,我们可以怎样给这些豆子分类?【学生】思考并说出自己的想法。【教师】你准备怎样给这些不一样的豆子分类?说出你的理由。小组讨论并汇报。分类方法:按颜色分:红、黄、绿、黑按形状分:圆形、椭圆、扁、长按大小分:大、小按表皮分:光皮、皱皮【教师】你会给这些豆子分类了吗?用你学会的方法给你带的豆子分分类吧。【学生】给豆子分类。【教师】取一颗绿豆,看看可以按不同的特征分到几个组里。通过给不一样的豆子分类,我们有什么新的发现?【学生】给绿豆分到不同的组里。说出自己的发现。【教师】豆子摆画:根据各种豆子的颜色和形状来构思画面内容。【学生】用豆子摆画。2/2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【教学方案】《不一样的豆子》.docx 【教学课件】《不一样的豆子》.pptx