资源简介

树叶变黄了
一、教学目标
1.通过观察，能说出家乡的一些落叶树，并知道它们的叶子会变黄。
2.猜想树叶变黄的过程，并选择一种方法验证自己的猜想。通过猜想和验证。
3.知道银杏树叶是从弧形的地方开始慢慢变黄的。
4.能如实讲述事实，当发现事实与自己原有的想法不同时，能尊重事实，养成用事实说话的意识。
二、教学重点、难点
重点：对树叶变黄的渐进过程进行合理猜想。
难点：收集落叶进行排序，以验证自己的猜想是否正确。
三、教学用具
学生分组材料：银杏树叶标本。
四、相关资源
图片【科学博览】秋天的诗歌、图片【活动设计】制作一副叶子的画、图片【活动设计】给叶子土上“秋天”的颜色。
五、教学过程
【课程引入】首先展示【科学博览】秋天的诗歌
插入图片【科学博览】秋天的诗歌
【讲解】同学们，这是一首描写秋天的诗歌，我们知道夏天的树叶嫩绿嫩绿的，给这个季节装扮得格外清爽。到了秋天，树脱下绿色的衬衫，换上了黄色的外衣，金灿灿的，真是好看，把这个季节装饰得格外耀眼。
【提问】那同学们，秋天到了，你家乡哪些树的叶子会变黄呢？
【新知讲解】
一、提出问题，进行猜想
【展示】出示银杏树图片。（变黄的图片）。
【提问】这是什么树的叶子变黄了？
【过渡】猜一猜，银杏树叶是怎样慢慢变黄的？
】【组织讨论】老师这里有四种可能，你认为是哪种可能呢？
（1）整体慢慢变黄；
（2）从中间向边缘变黄；
（3）从边缘向中间变黄；
（4）从下往上变黄（从叶柄到叶边缘）。
【过渡】同学们这些想法都称之为“猜想”。那怎样验证你们的猜想呢？有什么方法？
二、寻找证据验证自己的猜想
1.引导学生，说出寻找证据的方法
【总结】同学们都很棒，有各种各样的方法，现在老师总结一下，大概是这三种方法：
（1）可以直接观察树上的叶子；
（怎样观察？怎么才能把你观察到的现象记录下来呢？画图是一种很好的科学记录方法。）
（2）可以收集树叶来观察；
（收集树叶来观察，收集什么样的叶子呢？放在哪里呢？怎样摆放？科学家会用科学的方法制成标本，可以存放很长时间。）
【过渡】老师今天为了便于同学们去寻找证据，准备了秋天的银杏树叶照片。老师给你们提供这么多银杏树叶，你能从中找到证据吗？怎样找呢？）2.给银杏树叶排序活动（验证猜想）。
【组织活动】
(1)每组有七片银杏树叶照片，现在就按照你们的方法开始吧。
(2)分组排序活动。
(3)展示、归纳发现（银杏树叶是从边缘向中间一点一点变黄的。）
【提问】今天同学们发现了银杏树叶是怎样一点点变黄的，我们是怎样发现的？
【总结】猜想——找证据——验证猜想）
三、拓展
【提问】同学们，秋天有好多树的叶子都会变黄。它们和银杏树叶一样都是从边缘向中间一点一点变黄的吗？请你猜想其他树叶是怎样一点一点变黄的。（画一画其他树叶变黄过程）课后观察其他树叶，寻找证据验证猜想。
【展示】展示【活动设计】给叶子图上“秋天”的颜色和【活动设计】制作一副秋天的画。
【讲述】请同学们课下完成这两个科学活动。
插入【活动设计】给叶子图上“秋天”的颜色
插入【活动设计】制作一副秋天的画六、课堂小结
今天我们了解了银杏是怎样变黄的，知道了研究事物的流程是：
提出猜想——寻找证据——验证猜想。
七、板书设计
9
树叶变黄了
猜想
寻找证据
3
/
3(共14张PPT)
9
树叶变黄了
3单元
用大脑思考
一、导入新课
二、新知讲解
秋天到了，你家乡哪些树的叶子会变黄呢？
二、新知讲解
猜一猜，银杏树叶是怎么慢慢变黄的？
二、新知讲解
二、新知讲解
可以直接观察树上的叶子
可以收集树叶来观察
寻找证据验证自己的猜想
二、新知讲解
可以给这些银杏树叶的图片排序
二、新知讲解
观察、收集校园里其它树的叶子，看看它们怎么变黄的。
二、新知讲解
活动手册：
四、课堂小结
今天我们了解了银杏是怎样变黄的，知道了研究事物的流程是：
提出猜想——寻找证据——验证猜想。
再
见
的美丽科学
科大讯飞
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TEK
秋天的诗歌
走在秋天
秋天的太阳更红更娇;
走在秋天,
秋天的空气更甜更好。
秋风在田野里打滚,
秋风在小路上奔跑;
秋风抓一把桂子的香气,
把夏天的脚印儿
轻轻涂掉
中国
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扁号:2325650红动中国www.redocn.com)redon_0007
①人
peop
zheng
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manman
bian
huang
整体慢慢变黄□
从中间向边缘变黄□
cong
bian
yuan
xiang
zhong
jian
bian
huang
从边缘向中间变黃
怎样验证
你的猜想呢?
cong
xia
wang
shang
bian
huang
从下往上变黃口
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By:dd12No:20161116102853413194
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给叶子涂上“秋天”的颜色
小朋友请你仔细观察下面的叶子,说
说它们都是谁的叶子,然后给它们涂上“秋
天”的颜色吧。
姓名
日期
制作一副秋天的画
小朋友,下面的画都是用叶子制作出来,
请你发挥想象力,用秋天的叶子也制作一副
美丽的画吧。
姓名

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