统编版道德与法治九上2.2《创新永无止境》教学课件(33张PPT)+视频素材

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统编版道德与法治九上2.2《创新永无止境》教学课件(33张PPT)+视频素材

资源简介

(共33张PPT)
统编版
九年级上
第一单元
富强与创新
第一课
踏上强国之路
2.2
创新永无止境
教学目标
情感、态度与价值观目标:理解建设创新型国家、弘扬创新精神是时代赋予我们的责任;能够意识到中国科技创新之路任重道远,增强忧患意识,自觉融入大众创业、万众创新之中。
  能力目标:理解科教兴国战略的现实意义,培养创新能力、实践能力。
  知识目标:认识到科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素;知道建设创新型国家的原因和做法;充分认识教育的重要性;全面认识万众创新。
创新强国

创新大家谈
网络购物
高速铁路
扫码支付
共享单车
提到“中国新的四大发明”你会想到什么?
1.我国创新取得的成就
思考:北斗三号卫星全面国产化说明了什么?
中国高度
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国在尖端技术的掌握和科技创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
科技成就知多少
请你说说你知道的我国近年来取得的辉煌成就。
中国深度
中国速度
国产航母入役
2.我国创新面临的挑战
从整体上看,我国还面临科技创新能力不强,科技发展总体水平不高,科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题,中国科技创新之路任重道远。
国别
创新能力全球排名
创新企业世界前50上榜比例
科技进步贡献率
经济增速
中国
18
4%
56.2%
6.7%
美国
1
70%
80%
1.6%
观察表格:你有哪些发现?
思考:美国的举动给我们什么警示?
我国需要实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,增强自主创新能力,加快建设创新型国家。
思考:国家举行科技奖励大会说明了什么?
3.加快创新型国家建设
科教兴国战略
创新驱动发展战略
人才强国战略
思考:2020年两会教育话题频上热搜说明了什么?
一个民族创新能力的提高,离不开创新人才的培养。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平获得重要进展,教育质量稳步提升。
材料一:五六十年代,我国为了发展重工业,从前苏联引入了大量的科技人才。这些苏联人才帮助我们发展科技,我国科技人才不仅吸收苏联科技经验和技术,而且结合我国的国情创新发展了一系列符合我国国情的科技格局,培养了一批我国自己的科技人才。
材料二:为了增强我国的海洋实力,我国购买了俄罗斯的瓦格良航母,在此航空母舰的基础上,我国自主研发设计,改进了该航空母舰,而后我国先后研制了第二艘航空母舰。推动了科技的进步。
我国大力发展科技创新。我国坚持提高自主创新能力。走中国特色自主创新道路,要坚持“引进来”与“走出去”相结合。
培育创新氛围
万众创新

思考:国家为什么每年都举办“双创”活动周?
1.大众创业万众创新
当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
2.企业是社会创新的重要力量
热点聚焦:“大疫当前,百业艰难,但危中有机,唯创新者胜。”中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2020年7月21日下午在京主持召开企业家座谈会并发表重要讲话,他强调,要千方百计把市场主体保护好,激发市场主体活力,弘扬企业家精神,推动企业发挥更大作用实现更大发展,为经济发展积蓄基本力量。
习近平主席的话给我们什么启示?
企业是社会创新的重要力量,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
2018年4月,美国商务部网站发布公告,7年内禁止美国企业向中国中兴通讯出口任何技术、产品。芯片被誉为信息时代的发动机,是一个国家高端制造能力的综合体现。
2020年,美国为什么要在科技领域一直的制裁,华为对其华为进行一轮又一轮的技限制?
5G网络技术:
是中国自1850年以来首次领先于世界的科技技术。
是未来战争网络的基石所需要也不可或缺的核心技术。
是中国企业首次不基于美国架构研制的上层技术。
企业持续发展之基、
市场制胜之道在于创新
——习近平在浙江杭州高新区视察时说
3.时代需要弘扬创新精神
时代需要弘扬创新精神,创新精神,
表现为敢为人先,敢于冒险的勇气和自信,
表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,
表现为承受挫折的坚强意志和共同合作的团队精神,
表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
4.保护知识产权
为什么要强化知识产权保护?
我国知识产权侵权案件时有发生。创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。未来的生活会更加方便,会更多的节省人们的时间,人们会有更多的时间去休闲。
课堂小结
作业布置
请你将本节课需要记忆的基础知识和做题规律方法总结到笔记本上!
谢谢
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