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5.2
熔化和凝固
编写：
审核：物理组
课型：新授课
时间：
【学习目标】
1、了解晶体和非晶体的区别。知道一些物质的熔点。
2、知道熔化和凝固的含义。
3、认识熔化是吸热过程，了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
【学习重点与难点】
重点：探究固体熔化过程的规律。
难点：实验数据的图像转换方法。
【旧知回顾】
1、六个物态变化过程都是什么？举例
【合作探究】
一.
认识晶体
1、什么是晶体和非晶体，举例。它们有什么区别？
二、实验探究固体熔化过程的规律
探究问题：熔化是在什么条件下发生的？熔化过程有什么特点？是不是每一种物体熔化时温度都相同？晶体和非晶体的熔化规律究竟有什么不同？
实验中注意的事项：
（1）．温度计要完全浸入被测物体中。
(2)．实验时让物体受热均匀要不断搅拌。
(3)．注意酒精灯的使用安全。
进行实验。
参照课本图5-2-5所示组装好实验装置，并用酒精灯加热
有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，记录的数据如下表：
他们在实验中观察到，海波第5
min开始熔化，第11min熔化完毕；石蜡第2min开始变软，第12min全部熔化完毕。
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
海波的温度
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
48
53
56
59
63
石蜡的温度
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
63
65
请你对以上实验数据进行分析后完成下面各题：
（1）海波熔化时温度的变化规律是_______
________________；
（2）石蜡熔化时温度的变化规律是_______________________。
把上表海波与石蜡数据用描点法画到课本
98页
讨论：晶体与非晶体熔化规律
结论：
实验中海波在
开始熔化。
我们把晶体熔化时的温度叫做
。
观察课本：几种物质的熔点
三、液体的凝固
1、什么凝固点，同种物质的凝固点和熔点相同吗？
2、观察图5-2-8
AB段表示
热量，温度
；
BC段表示
热量，温度
；
CD段表示
热量，温度
；
当堂训练：
1、在玻璃、石英、沥青、铁、萘等物质中，有属于晶体的是_________；属于非晶体的是_____________。
2．物质从______态变到液态的现象叫做熔化，非晶体物质在熔化过程中温度是______（选填“变化”、“不变”）的。
3．当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（
?????）
A.一定是固体
???B.一定是液体??????
C.可能是固体
????D.也可能是固液共存??
?E.可能是液体
4．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（
?????）A.熔化一部分???????
B.全部熔化?????
???
C.一点也不熔化?????
D.无法判断
5、已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是－117℃，－31℃，－39℃，南极的最低气温可达－89℃，要测量南极的气温应该选用（
）A．酒精温度计
B．煤油温度计
C．水银温度计
D．以上三种温度以计均可
6．探究冰的熔化实验，当烧杯里的冰熔化一半时，试管里的冰（
）
A．也溶化一半
B．不溶化
C．无法判断
编号：
科目：物理
年级：八
班级：
姓名：
组号：

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