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第15课《小岛》同步练习
基础百花园
一、在括号里填上恰当的词。
(
)的菜地
(
)的太阳
定下
(
)
一阵
(
)
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
摄氏度（shè
niè）
炊事员（chuī
cuī）
哽了一下（gēng
gěng）
海域（yù
yǜ）
瞒着（mán
mái）
牙龈（yín
gēn）
提升训练营
三、填空。
1.不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。这个句子运用
的修辞手法，将
比作
，写出了
。
2.队长很矛盾，不太情愿地说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”
联系上下文，说说句子中“矛盾”的意思。
________________________________________________________________
四、按要求，写句子。
1.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。（仿写句子）
2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句）
3.队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。（改为直接引述句）
4.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
5.人们注视着动静。（扩句）
6.小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）
五、课内阅读。??
他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
１.他指的是
。
２.说说你对这个自然段的理解。
思维大练兵
六、课外阅读。
南海明珠——海南岛
在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是fù
ráo（
）美丽的海南岛。//
海南岛是祖国的第二大岛，那里土壤肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、芒果、荔枝，在不同的季节里挂满了枝头
海参、海龟、大龙虾等名贵水产bú
jì
qí
shù（
）
铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛上一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季cháng
qīng（
）。由山间小溪汇成的万泉河tāo
tāo（
）奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽zhuàng
guān（
）。旅游胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。//
每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。//
1．看拼音写词语。
2．给文章第二自然段空白处填上最恰当的标点。
3．文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从哪三个方面来讲的？
4．文章第三自然段作者描写了海南岛（　
）、（　
）、（
　）、（　
）的风光，是围绕第（　
）句话写的。这句话与其他几句是（
）关系。
第15课
《小岛》同步练习答案
一、在括号里填上恰当的词。
绿油油
鲜红
规矩
沉吟
(
√
)
(
√
)二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(
√
)
(
√
)摄氏度（shè
niè）
炊事员（chuī
cuī）
(
√
)
(
√
)哽了一下（gēng
gěng）
海域（yù
yǜ）
瞒着（mán
mái）
牙龈（yín
gēn）
三、填空。
1.比喻
礁石
白云
水天一色
浑然一体
2.队长想让将军住下，但又考虑到无名岛上条件艰苦，吃不好，住不好，担心将军的身体吃不消。
解析：本题主要考查学生的理解能力。
四、按要求，写句子。
1.弯弯的月亮像一把镰刀一样挂在空中。
2.土是背来的。
3.队长说：“我是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。”
4.战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路快步前进。
5.夜深了，人们注视着学校周围的动静。
6.小星星在夜空中眨眼睛。
解析：本题主要考查学生对句型的掌握情况。
五、课内阅读。
1.他指的是将军。
2.将军被边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感深深地打动了。
解析：本题主要考查学生对于本节课重点段落的理解能力。
六、课外阅读。
1.富饶
不计其数
常青
滔滔
壮观
2.；；。
3.水果、水产品、矿产
4.五指山、万泉河、牙龙湾、天涯海角
第一句话
总分
解析：本题主要考查学生对于文章的理解能力。语文部编版五年级上册第15课《小岛》教学设计
教学目标：
一、知识技能
1.了解课文的主要内容。引导学生品悟语言，理解课文中的重点词句，体会课文所表达的思想感情。
2.抓住“将军”的言行，体会“将军”与士兵平等的高尚品质。
3.陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想感情。
二、过程与方法[m]
1.了解课文的主要内容。引导学生品悟语言，理解课文中的重点词句，体会课文所表达的思想感情。
2.抓住“将军”的言行，体会“将军”与士兵平等的高尚品质。
三、情感态度与价值观。
陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想感情。
教学重点：
品味语言，体会“将军”与士兵平等的高尚品质。
教学难点：
领悟作者用细节描写刻画人物形象的写作方法。
教学过程：
一、课前导读。
简介南海，导入课题。
同学们，今天，就让我们跟随作者走进南海的最南端，走进其中的一个“小岛”，看一看在这个“小岛”上发生了什么事。
二、自读感悟。
出示自读要求：带着问题，有感情地朗读课文：
①读准字音，把课文读正确，读通顺。
②看看通过自学，能读懂什么？有不明白的，做上记号，提出来大家共同讨论。
自读检查：
1.指名读课文，同学检查字音是否正确。
2.分小组讨论：读完课文，你能不能说一说课文的主要内容。
三、字词揭秘。
我会认
（1）出示第一行生字（课件出示）
mán
yù
tǐng
máo
dùn
chuī
hng
hóu
lóng
sháo
jiǎo
yǎo
瞒
域
艇
矛
盾
炊
哼
喉
咙
勺
搅
舀
指名认读，相机正音，并用生字口头组词。
（2）开展读字游戏。
开火车读，再读。
学生领读，齐读。
（3）出示认读生字组词。（课件出示）
hng
哼,我才不理他!
哼
hēng
哼声
他的伤很重,但从不哼声。
词语学习
驻扎：驻留扎营。
造句：这个海岛驻扎着一支军队。
神秘：难以捉摸;高深莫测。
造句：
我望着神秘的星空，心里充满了幻想。
沉吟：沉思低吟，低声吟诵。
造句：弟弟似乎在心里沉吟，凝视着脚尖。
四、课文精讲。
学习第1自然段
课件出示：无名岛最大的特色就是小，小得好像不值得有个名字。不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军陆战队的战士。
师解释：这个自然段非常准确地概括了小岛的特点：小、美、艰苦。
学习2-36自然段
1.课件出示：菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
圈出“一口袋一口袋”
引导学生抓住这词语体会战士们以岛为家和对家乡，对亲人的牵挂的思想情怀。
2.课件出示：是呀，可战士愿意从家乡背，连菜种也是从家带来的。您看，不少北方的菜在这里都活了。
师解释：他们播种下的不仅是种子，还是改造海岛的那份美丽的愿望，更是热爱海岛的那一颗颗火热的心呀!
3.课件出示：他要住下来，可不是因为队长的那一笑。他是想，要是这种菜法子真能推广铺开，那对这一带的守岛部队的作用可太大了。这种问题往往看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。
引导学生体会将军时时刻刻为部队着想，是全体边防战士的榜样以及蔬菜在小岛上的重要性。
4.课件出示：那一片油布棚已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。
师解释：驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国的爱。
5.课件出示:
将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。
师问：此时将军心里会想些什么？引导学生回答：多好的战士啊！不愧是我的兵！
6.课件出示:
将军看到不少人的眼有些晶亮，自己的鼻子又开始发起酸来，本来想说些什么，脑子乱了，就张了张嘴……
让学生体会到：多感人的场面。此时此刻，全体官兵都沉浸在浓浓的爱岛、爱国的氛围中，无需用语言来表达。
学习37-38自然段
1.课件出示:
这时，他看到那片雄鸡形的绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
师问：这句话有什么象征意义？象征祖国蒸蒸日上。同时，也感受到有了这群可爱的战士，我们的祖国会更加美丽、富强。
2.课件出示:他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
师解释：将军被边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感深深地打动了。
解决问题一：将军是个怎样的人？
将军是个关心战士、不搞特殊、不给海岛添麻烦的人。
解决问题二：用将军的口吻，讲述自己登上无名岛后发生的故事。
同桌讨论，举手回答。
解决问题三：读完课文后，你有什么感受呢？
同桌讨论，举手回答。
师小结：读完这篇课文后，让我们看到了希望，看到了未来。体会到战士们建岛、爱岛的深情。
五、课堂小结。
为了维护国家领土完整，一群海军陆战队的士兵守卫祖国海疆的英雄事迹，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
板书设计：
六、课后延伸。读一读
战士巡逻归来
新疆军区某边防团红山嘴边防连常年驻守在阿尔泰山脉中段南麓，与中、俄、蒙三国交接，担负着中蒙338公里的边境守防任务，冬季大雪封山，最低气温达零下52摄氏度，每年的10月至来年6月封山，封山期长达八个月之久，是全军封山期最长边防连队之一。
赞海防战士
海上冲如箭，山间跃似猴。
满怀豪气壮心酬。
金色岁华无悔，
肝胆亦纠纠。
七、课堂练习。
1.读一读。
海域
快艇
矛盾
喉咙
搅拌
隐瞒
汤勺
2.将下列搭配恰当的词语用线连起来。
3.这群可爱的战士用自己的青春和梦想，一心地改造着祖国的海岛，荒芜的海岛开始显露生机。此时此刻，让我们大胆地想象，经过十几代海岛战士的努力，现在的海岛又是怎样的一番景象呢？请同学们拿起手中的笔把它写下来吧。
教学反思：
北京故宫博物院集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。本文详略得当地选择了材料，合理安排说明顺序，用不长的篇幅，鲜明地介绍出了规模宏大、结构精美、布局统一的故宫。通过学习本文，我们了解到介绍建筑物，首先要抓住事物的特征，另外还要学习运用空间顺序介绍建筑物的方法，学以致用，把握方位词语。(共37张PPT)
语文精品课件
15
小岛
五年级上册
人教部编版
字词揭秘
03
课前导读
01
课文精讲
04
课堂小结
05
自读感悟
02
课堂练习
06
课前导读
走
近
南海
我国南海跨越赤道进入南半球，是太平洋西部海域，海域面积约350万平方公里，约等于我国渤海、黄海、东海总面积的3倍，其中中国领海总面积约210万平方公里，为中国近海中面积最大、水最深的海区，平均水深1212米，最大深度5559米。我国南海广泛分布着252个岛、礁、沙滩，其中被称为岛的有25个。
课前导读
同学们，今天，就让我们跟随作者走进南海的最南端，走进其中的一个“小岛”，看一看在这个“小岛”上发生了什么事。
带着问题，有感情地朗读课文：
①读准字音，把课文读正确，读通顺。
②看看通过自学，能读懂什么？有不明白的，做上记号，提出来大家共同讨论。
自读感悟
自读要求
自读检查：
1.指名读课文，同学检查字音是否正确。
2.分小组讨论：读完课文，你能不能说一说课文的主要内容。
自读感悟
自读要求
mán
瞒
海
事员
哼
拌
字词揭秘
我会认
tǐng
yù
chuī
域
艇
炊
搅
heng
jiǎo
快
着
矛
盾
máo
dùn
喉
咙
hóu
lóng
勺
汤
sháo
汤
舀
yǎo
隐瞒
瞒天过海
mán
瞒
瞒着
领域
区域
yù
域
海域
字词揭秘
舰艇
游艇
tǐng
艇
快艇
长矛
自相矛盾
máo
矛
矛盾
字词揭秘
盾牌
后盾
dùn
盾
矛盾
野炊
炊烟袅袅
chuī
炊
炊事员
字词揭秘
哼，倒霉！
heng
哼
咽喉
一剑封喉
hóu
喉
喉咙
字词揭秘
黑咕咙冬
lóng
咙
勺子
勺水一脔
sháo
勺
汤勺
字词揭秘
喉咙
胡搅蛮缠
jiǎo
搅
舀子
yǎo
舀
舀汤
字词揭秘
搅拌
打搅
哼
hng
hēng
哼声
哼,我才不理他!
他的伤很重,但从不哼声。
字词揭秘
造句：这个海岛驻扎着一支军队。
字词揭秘
驻扎：驻留扎营。
字词揭秘
神秘：难以捉摸;高深莫测。
造句：
我望着神秘的星空，心里充满了幻想。
字词揭秘
造句：弟弟似乎在心里沉吟，凝视着脚尖。
沉吟
沉思低吟，低声吟诵。
课文精讲
无名岛最大的特色就是小，小得好像不值得有个名字。不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军陆战队的战士。
小
美
艰苦
菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
课文精讲
体现了战士们以岛为家和对家乡，对亲人的牵挂。
是呀，可战士愿意从家乡背，连菜种也是从家带来的。您看，不少北方的菜在这里都活了。
课文精讲
他们播种下的不仅是种子，还是改造海岛的那份美丽的愿望，更是热爱海岛的那一颗颗火热的心呀!
课文精讲
他要住下来，可不是因为队长的那一笑。他是想，要是这种菜法子真能推广铺开，那对这一带的守岛部队的作用可太大了。这种问题往往看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。
将军时时刻刻为部队着想，是全体边防战士的榜样。
那一片油布棚已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。
课文精讲
驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国的爱。
课文精讲
将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。
多好的战士啊！不愧是我的兵！
课文精讲
将军看到不少人的眼有些晶亮，自己的鼻子又开始发起酸来，本来想说些什么，脑子乱了，就张了张嘴……
多感人的场面。此时此刻，全体官兵都沉浸在浓浓的爱岛、爱国的氛围中，无需用语言来表达。
课文精讲
这时，他看到那片雄鸡形的绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
有了这群可爱的战士，我们的祖国会更加美丽、富强。
课文精讲
他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
将军被边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感深深地打动了。
课文精讲
?
将军是个关心战士、不搞特殊、不给海岛添麻烦的人。
将军是个怎样的人？
课文精讲
用将军的口吻，讲述自己登上无名岛后发生的故事。
课文精讲
读完课文后，你有什么感受呢？
读完这篇课文后，让我们看到了希望，看到了未来。体会到战士们建岛、爱岛的深情。
为了维护国家领土完整，一群海军陆战队的士兵守卫祖国海疆的英雄事迹，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
课文总结
板
书
设
计
课文小结
无名岛
岛小
行军行礼
大发雷霆
一盘小白菜
土少
草少
树少
沉吟
凝视
热爱海岛
扎根海岛
建设海岛
读一读
课后延伸
战士巡逻归来
新疆军区某边防团红山嘴边防连常年驻守在阿尔泰山脉中段南麓，与中、俄、蒙三国交接，担负着中蒙338公里的边境守防任务，冬季大雪封山，最低气温达零下52摄氏度，每年的10月至来年6月封山，封山期长达八个月之久，是全军封山期最长边防连队之一。
赞海防战士
课后延伸
海上冲如箭，山间跃似猴。
满怀豪气壮心酬。
金色岁华无悔，
肝胆亦纠纠。
课堂练习
一、读一读。
海域
快艇
矛盾
喉咙
搅拌
隐瞒
汤勺
课堂练习
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
白白的
菜地
绿油油的
太阳
标准的
礁石
鲜红的
军礼
聚成
强照
发现
油布
挡住
问题
掀开
一堆
课堂练习
三、这群可爱的战士用自己的青春和梦想，一心地改造着祖国的海岛，荒芜的海岛开始显露生机。此时此刻，让我们大胆地想象，经过十几代海岛战士的努力，现在的海岛又是怎样的一番景象呢？请同学们拿起手中的笔把它写下来吧。
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