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1.1长度和时间的测量（一）
知识点：
长度的测量
长度的单位：国际单位：__________
常用单位：_______.________._________.________.__________、纳米（nm）
单位换算：
例1：350m= _________ nm
例2：7.56x108nm=___________mm
小训练：
2×10-3km= ______mm； 40cm= _________km；
6dm= _______nm； 8nm= _______m；
300cm=_____ um； 70mm= ______cm；
长度的测量
测量工具：______________
使用方法：会认：测量前:认清刻度尺的_________、_____________、_______________
会放: ①零刻度线_________被测物的_________。
如果零刻度线磨损或模糊不清可选择_______________当零刻度线
②尺的位置要放________，不能倾斜，与所测长度___________，。
③刻度尺_________________贴紧待测物体，
会看: 视线要____________刻度线
会读: 读数时，要估读到_____________________。
会记: 对测量结果，既要记录___________、又要记录__________，还要注明_______。
例3：如图所示，木块的长度是___________cm
误差
定义：测量值与真实值之间的差异叫测量误差。
减小误差的方法：多次测量求平均值的方法可以减小误差
例4：有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.42厘米，1.42厘米，1.44厘米，测，物体的长度是___________厘米。
练习
完成下列单位换算
6×10-4m= ____________cm ； 3.8× 104m=________ nm；
3.2×10-6km= _______ nm ； 3.6×108mm= _________Km；
2×104cm= _________km ； 2.26×104dm= _________ km ；
2×1018nm=__________ dm； 2×103m= ________um；
2、PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（　　）
　 A． 微米 B． 毫米 C． 厘米 D． 米
3、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm 2.36cm 2.36cm ，则测量结果应记为（ ）
A.2.36cm B.2.357 cm C.2.35 cm D.2.4 cm
4. （2020泰安）如图所示，所测木块长度是 ____________ cm。

5、章天同学用同一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是 （ ）
A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.89cm
6、下列有关误差的说法中．正确的是（ ）
A ．多次测量取平均值可以减小误差 B ．误差就是测量中产生的错误
C ．只要认真测量，就可以避免误差 D ．选用精密的测量仪器可以消除误差
7.下列单位换算正确的是 （ ）
A．4.5m=4.5m×100cm=450cm B．456mm=456×100=0.456m
C．36cm=36 m÷100=0.36m D．64dm=64×10-1 m=6.4m
8. 用厚刻度尺测量铁块的长度（如图所示），方法正确的是（ ）
9、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是 ( )
A、184cm B、18.4cm C、1.84cm D、184.0cm
10、（2020黔南州）小明测量自己用的铅笔长度时，记录下6.25，但漏写了单位，这个单位应是（ ）
A. mm B. cm C. m D. km
11、请在括号内填入适当的单位：
5 分的硬币厚约2.0_______,
一支新铅笔的长度是 0.175_______，
我国最长的河流长江长约 6400_______，
12.如图中被测物体的长度是 ______　cm，该刻度尺的分度值是　 　_________cm．
13、如图_????¤??????¨??????_尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 ________cm。
14、在《长度和时间的测量》实验中：
[实验目的]⑴认识测量长度和时间的常用工具；
⑵会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间；
⑶学会正确记录实验数据，会初步统计分析实验数据．
[实验步骤]
（1）长度的测量
①拿到刻度尺后，首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位；
②测量时，零刻度线要对准被测物体的起始端，尺的位置要________紧贴被测物体；
③读数时，视线要________刻度尺．
④如图所示，圆筒的直径d为________cm．
15、如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是________cm，图2中铅笔的长度是________cm。
16、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的长度：
（1）放置错误的是________刻度尺，这把刻度尺的分度值是________cm；
（2）另一把刻度尺的量程是________cm，
如果正确使用这两把刻度尺，则测量结果
更精确的是________刻度尺。
（3）根据图中A尺的测量，木块的长
应该记为________mm；在不更换测量工具的前提下，为了使测量结果更接近真实值，通常采取的方法是________________ 。
答 案
一、知识点：
（一）长度的测量
1、长度的单位：国际单位：_米(ｍ)_________
千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）
例1：350m=350x103x103x103um=350x109um=3.5x1011nm
例2：7.56X108nm=7.56x108x10-3x10-3mm=7.56x102mm
小训练
2×10-3 4×10-3 6×108 8×10-9 0.3 7
2、长度的测量
长度测量的基本工具：_刻度尺_____________
使用方法：会认：测量前:认清刻度尺的零刻度线、量程、分度值
会放: ①零刻度线对齐被测物的一端。
如果零刻度线磨损或模糊不清可选择其它整数刻度线当零刻度线
②尺的位置要放正，不能倾斜，与所测长度平行，。
③刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，
会看: 视线要正对刻度线
会读: 读数时，要估读到分度值的下一位。
会记: 对测量结果，既要记录准确值、又要记录估计值，还要注明单位。
例3：1.10
例4：1.42
（二）误差
定义：_______________________的差异叫测量误差。
减小误差的方法：______________________________________________
二、练习
1、6×10-2 3.8×1013 3.2×106 3.6×102
2 2.26 2×1010 2×10-3
2、A
3、A
4. 2.35（2.35~2.38）
5.B
6.A
7.D
8.D
9、C
10、B
11、mm dm km
12、2.50 1mm
13、B 1.35
14. （1）量程；平行；正对；
15、4.7 4.70
16、（1） B 0.2
（2） 0-3 A
(3). 22.0 多次测量取平均值

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