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部编版道德与法治二年级上册
《假期有收获》
第二课时
教学目标：
1.通过微课、小调查等活动，映射自我的生活情境，知道假期生活要有计划，有安排，不虚度。
2.通过制定计划表，学习有计划地合理安排长假生活，养成健康的假期生活习惯。
3.通过发放安全星、文明星等星卡引导学生在假期里讲文明、重安全、守法纪。
教材分析：
本课是统编教材《道德与法治》二年级上册第一单元第1课《假期有收获》第二课时。在第一课时“用心过，有收获”
的基础上，“有打算，不忙乱”部分，通过交流、游戏、实践等形式，与同学交流感受，互相学习，总结提升，获得经验和信息，体会有意义的假期会让人更愉快，感悟假期中合理安排时间的重要性。并初步学习为假期设定计划目标，注意劳逸结合，做到学习、娱乐两不误，养成合理安排闲暇时间的好习惯。
教学重难点：
教学重点:
启发学生反思假期生活质量，鼓励学生学会合理安排自己的生活。
教学难点：指导学生有计划地安排好自己的假期生活，养成良好的作息习惯并持之以恒地坚持。
教学过程：
一、回顾导入，激发兴趣
1.小朋友，上节课我们我们一起分享了自己暑假的生活，我们一起来回顾一下。
同学们的暑假生活真是丰富多彩，有的同学学到了新的本领，有的同学有了新的发现，有的同学趁着假期长了见识……
2.小朋友们的暑假生活丰富多彩，大家的收获还真不小呢！
二、观看微课，讨论辨析
1．今天，老师给同学们介绍两位小朋友：皮皮和文文。
2．出示插图“开学前3天”，为什么皮皮和文文会这样？我们一起看一看他们的暑假生活是怎么过的？
3．交流：为什么皮皮的暑假作业没有完成？
预设：他这个暑假生活没有节制，没有合理安排，没有分清主次。
如：睡懒觉、看电视、任性玩，不做作业。
5．小结：是呀，他任性地睡懒觉、玩耍，看电视，对自己的暑假生活没有一个整体的安排打算，才会出现最后如此忙乱的现象。
6.交流：文文有什么值得我们学习的地方？
预设：
?做事有计划，安排好每天上午和下午的活动。
?有自己的想法，每天1小时坚持着学好游泳。
?玩耍有节制，按约定最多只看半小时电视，注意用眼卫生。
7.小结：是呀，这个小朋友做事很有计划，每天都规定好学习，娱乐，锻炼的时间，很好地帮助自己过了一个充实有意义的暑假，让自己在暑假里有成长。（板书：促成长）
三、结合调查，自我反思
1.小朋友们的暑假生活过得怎样呢？
预设：
?不足：没有时间上的规划、不注意劳逸结合、学习没有规定的时间，喜欢宅在家里等。
?优点：作息有规律、学习和娱乐都有规定的时间，生活有主有次等
2.过去的我们不能改变了，但是我们还有下一个，下下一个暑假，我们今天学好的本领和方法就可以发挥作用了啊！
四、学写计划，晒晒计划
1.学生自己写计划。
2.小组成员互相交流。
要求：①好的地方竖起大拇指给他点个赞，夸一夸。
②不够好的地方也可以有礼貌地提出自己的意见。
③每个小组推荐两位同学上台晒一晒假期计划。
班级汇报：让我们大家来晒一晒自己的计划吧。
教师补充：
①在晒计划的过程中如果学生提到游泳，教师播放安全教育视频。
现在你想对要在假期里游泳的小朋友说什么？
对，暑假里学游泳是个锻炼身体的好办法，但也要注意安全哦。（板贴：更安全）（送出安全星）
②表扬看电视有规定的孩子。对，长时间看电视会影响视力，也影响身体健康，所以在暑假里不要过多沉迷于电视和电脑，我们可以利用这很长的假期做更多有意义的事。
③想学骑自行车的。假期里学骑车是可以的，但是《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定：“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。”如果骑车上路了还属于违法行为哦。老师适时表扬。（送出守法星）
④世界这么大,有人想趁暑假去看看。我们要带上文明星，做个文明的游客。小朋友们，你们能告诉我怎样做文明的游客吗？【禁止攀爬、不摘花、不乱扔垃圾、不踩草坪、不乱喂动物……（送出文明星）】
4.修改完善自己的计划表。
五、总结
1.小朋友们，学了这节课，你有什么收获？
2.假期没打算，会慌乱；假期有计划，助成长。当然了，假期的计划还要和爸爸妈妈商量商量，也可以请他们做监督员哦。
六、板书
假期有收获
没打算，很慌乱
有计划，助成长
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共27张PPT)
道德与法治
二年级上册
1.假期有收获
第二课时
学下棋
参加社区活动
看望病人
参加夏令营
低碳旅游
包饺子
小队活动
学游泳
同学们的暑假生活真是丰富多彩，有的同学学到了新的本领，有的同学有了新的发现，有的同学趁着假期长了见识……
呀，暑假作业
还没有做呢!
整理好书包，准备开学喽!
放假了，每天可以
睡懒觉，真舒服!
我订个暑假计划，
上午看书学习，下午跟
小朋友们玩。
做作业不着急，
再玩几天。
每天练习1小时，争
取这个暑假学会游泳。
皮皮
文文
做事有计划
?
有自己的想法
?
玩耍有节制
生活没有节制
没有合理安排
没有分清主次
VS
做事要有计划，每天都规定好学习、娱乐、
锻炼的时间，可以很好地帮助自己过了一个充
实有意义的暑假，让自己在暑假里有成长。
小朋友们的暑假生活
过得怎样呢？
暑假生活小调查
(1)暑假里,我的起床时间(
),睡觉时间(
)。
A.6:00~
7:00
B.7:00~8:00
C.8:00~
9:00
D.9:00以后
(2)暑假里，我每天看电视大约(
)小时，玩电脑(
)小时，
看课外书(
)小时。
A.1
B.2
C.3
D.4
(3)在和你的做法最接近的选项后面打钩。
A.暑假里，我每天认真完成作业。
(
)
B.暑假里，我想什么时候写作业就什么时候写。(
)
C.快开学了，我才在家里补做暑假作业。(
)
为了让我们的下一个假期可以过得更好，
我们来定一个计划吧！
来写一写我的假期计划吧！
来晒一晒我的假期计划吧！
游泳的安全
第二十九条
驾驶非机动车，必须遵守下列规定:
醉酒的人不准驾驶;
丧失正常驾驶能力的残疾人不准驾驶(残疾人专用车除外);
未满十六岁的人，不准在道路上赶畜力车;
未满十二岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
《中华人民共和国道路交通管理条例》
未满十二岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
明日歌
明日复明日，
明日何其多。
我生待明日，
万事成蹉跎。
呀，暑假作业
还没有做呢!
整理好书包，
准备开学喽!
1.假期有收获
没打算
很慌乱
有计划
助成长
谢谢
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