北师大版物理九年级11.2 学生实验:组装电路 课件(22张ppt)+素材

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北师大版物理九年级11.2 学生实验:组装电路 课件(22张ppt)+素材

资源简介

(共22张PPT)
第十一章
简单电路
第二节
学生实验:组装电路
复习回顾
根据实物画出电路图。
观察与思考
阅读课本P40页的“观察与思考”,想一想电路应该如何连接?
1.串联和并联
知识点1
串联和并联
两个小灯泡依次相连,然后接到电路中,我们说这两个小灯泡是串联的。
L2
L1
S
两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这两个小灯泡是并联的。
L2
L1
S
L2
L1
S
+
_
L1
S1
L2
S2
L2
L1
S1
S2
在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。
点击图片播放视频
模拟串并联电路的链接
知识点1
串联和并联
知识点1
串联和并联
2.串联电路和并联电路的电流路径特点
用箭头标出开关闭合后电路中电流的方向
L2
L1
S
串联电路中只有一条电流路径,通过一个灯泡的电流,也一定通过另一个灯泡。
知识点1
串联和并联
L2
L1
S1
S2
在并联电路中,有两条电流路径,每条支路中有一部分电流流过,即每条支路都与电源形成一条通路。
知识点1
串联和并联
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知识点2
串联电路和并联电路的特点
探究串联电路的特点
(1)将开关依次改接到A,B两处,观察两个小灯泡的发光情况。
L2
L1
S
A
B
(2)断开开关,取下其中任意一个小灯泡,然后闭合开关,观察小灯泡的发光情况。
知识点2
串联电路和并联电路的特点
L2
L1
S
A
B
结论
(1)一个开关即可控制整个电路,开关的位置改变,其控制作用不变;
(2)任何一个用电器断路,其他用电器都不工作。
探究并联电路的特点
(1)依次分别操作,观察两灯的亮灭情况;闭合开关S、S1
,断开开关S2;闭合开关S、S2,断开开关S1;闭合开关S1、S2,断开开关S。
(2)断开开关,取下其中任意一个小灯泡,然后闭合开关,观察小灯泡的发光情况。
L2
L1
S1
S2
S
结论
L2
L1
S1
S2
S
知识点2
串联电路和并联电路的特点
(1)干路开关控制整个电路,支路开关只能控制其所在支路;
(2)任何一个用电器断路,都不影响其他用电器工作。
交流讨论
家庭中照明用的电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间使用的是哪种连接方式呢?说出你的看法和依据。
常见的简单电路
点击图片播放视频
随堂练习
1.下面电路中,S1、S2闭合后,L1、L2并联的是(

A
随堂练习
2.下列关于如图所示电路中灯L1、L2、L3的连接说法不正确的是(

A.S1、S2都断开,L1、L3串联
B.S1、S2都闭合,L2、L3并联
C.S2断开,S1闭合,L1、L3串联
D.S2断开,S1闭合,只有L3能发光
C
随堂练习
3.根据电路图连接实物电路。
L1
L2
S1
S2
L1
L2
S1
S2
随堂练习
4.根据实物电路画电路图。
L1
L2
S1
S2
L2
S1
L1
S2
课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
谢谢!

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