资源简介 高考数学终极解题策略-构造函数5.已知函数∫(x)=x+inx(x∈R),且f(y2-2y+3)+f(x2-4x+1≤0,则当y21时,少的取值范围是[0已知函数y=xm+(m+n)x+1的两个极值点分别为x:,x:,且x:∈(0,1),x:∈(1,+x),记分别以m,n为横坐标的点P(m,m)表示的平面区域为D,若函数y=og(x+4)(a>1)的图象上存在区域D内的点,则实数a的取值范围为3](1,3)已知函数f(x)1103y),函数g(x)=a3(63-2a+2a>0.若存在x∈[0,使得+1f(x)=g(x)成立,则实数a的取值范围已知血a-h3=hc,bd=-3,则(a-b)2+(d-c)2的最小值为已知f(x)=ahx+1x2(a>0,若对任意两个不等的正实数为,,都有()-1()>2恒成立,则实数a的A.(01][1210.已知定义在R上的函数f(x)和g(x)分别满足f()=了(1)x2+x2-2f(0)x,g(x+2g(x)<0,则下列不f(2)·g(2015)B.f(2)·g(2015)>g(2017)C.g(2015)f(2)·g(2017)1.函数f(x)=x2+3ax2+3(a+2)x+1]有极大值又有极小值则a的取值范围是12.已知函数f(x)=-x2-6x-3,g(x)数mn满足m使得f(x)=g(x2)成立,则n-m的最大值为题分析:因为函数f(x)=x2+bx2+cx+d的导数为f(x)=3x2+2bx+c.又由于当x∈(0,1)时取极大值,当f(1)<0b+c+3<0x∈(12)时取极小值所以f0)>0即可得{c>0因为(b+2)2+(c-3)2的范围表示以(-,3)圆心的f(2)>04b+c+12>0半径的平方的范围通过图形可得过点A最大,过点B最小,通过计算可得(+2)2+(c-3)2的取值范围为(5,25)考点:1.函数的导数问题.2极值问题.3.线性规划问题.4.数形结合的思想【解析】试题分析:令h(x)2(x则(x)=f(x(-f(x)g(x)<0,所以()=g(Q是减函数,0f(1),f(-1)5由Δ>0得b<.又b∈(0,1),由几何概型概率公式得g(1)g(-1)2p=二,选考点:1、导数的应用;2、指数函数及方几何概型 展开更多...... 收起↑ 资源预览