资源简介

(共30张PPT)
统编版
九年级上
第二单元
民主与法治
第四课
建设法治中国
4.1
夯实法治基础
教学目标
情感、态度和价值观目标：
　
增强法治观念，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
　　能力目标；：
　　梳理中国法治建设的历程，理解建设法治中国的要求。
　　知识目标：
　　知道全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；知道全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
选择法治道路
一
这些生活场景与我们每个人的生活有关系吗？
怎样才能有效地减少和制止这些现象呢？
1.法治的含义
法治，意味着依法治理。
法治就是政府官员有权不要任性
法治就是我们受教育的权利得到保障
法治就是红灯停、绿灯行，人人遵纪守法
2.我国选择法治道路的原因
思考：为什么要齐心共建法治中国，走法治道路？
法治的重要性
（1）法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
（2）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现国富民强的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择！
3.法治的要求
这些法律法规，2020年7月1日起正式施行
中华人民共和国森林法
网络直播营销行为规范
材料呈现：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。自2021年1月1日起施行。
《中华人民共和国民法典》被称为"社会生活百科全书"，是民事权利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利，几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，都能在民法典中找到依据。
可见民法典是一部良法，对良法你是怎么看的？
良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人类社会的共同发展。
法治，要求实行良法之治。
良法
请结合视频谈谈有了良法怎样才能善治？
善治
法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
法治，要求实行善治。
描绘法治蓝图
二
4.探索法治道路
交流思考：我国探索法治道路的历程？
2018年，成立中央
全面依法治国委员会
1978年，十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求
1982年颁布
现行宪法
1997年党的十五大提出了依法
治国，建设社会主义法治国
家。把依法治国作为党领导人
民治理国家的基本方略
2010年中国特色社
会主义法律体系形成
2012年党的十八大提出全面推进依法治国
2014年，绘
就法治蓝图
2017年，党的十九大
提出加强对法治中
国建设的统一领导
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
坚持全面依法治国，绘制中国特色社会主义法治建设蓝图。
社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
5.依法治国的总目标
6.怎样建设法治中国
建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
在党的十九大报告中，“法治”一词出现了33次，“依
法治国”出现了19次。十九大报告提出，成立中央全面依
法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。
中国法治的进步是在谁的领导下？
道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
7.建设法治中国，我们在行动
增强守法观念
依法规范言行
警惕身边违法
争做守法公民
与法同行，一路阳光！
课堂小结
作业布置
请你将本节课需要记忆的基础知识和做题规律方法总结到笔记本上！
谢谢
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