资源简介

(共20张PPT)
第三课：鸟语花香
岭南版美术
八年级上
新知导入
开始新单元内容学习——探讨奇妙的水墨世界
鸟语花香
水墨探索
奇妙的水墨世界
一起先来探讨
关于“鸟语花香”的世界。
这节课我们主要是认识中国画的笔墨变化，学习花鸟画的表现手法及尝试笔墨进行绘画，感受花鸟的趣味。
新知讲解
中国画家喜爱表现自然界花卉、禽鸟、鱼虫等，
这些被称为花鸟画。花鸟画主要的表现形式为：写意和工笔。
一起来欣赏中国花鸟画作品并分析和感受花鸟画所表达的美感。
欣赏中国花鸟画
山花双鸟画
桃花山鸟画
追忆故园
雀跃春晖
出水芙蓉
火树
探索与思考
请思考上述《追忆故园》与《火树》的形式风格有何不同?
相互之间交流说说。
拓展提高
中国画最大的艺术特点在于它的笔墨。
通过用笔方式及墨的变化来勾画出一幅笔墨画。
用笔方法：中锋，侧凤，逆锋等
用墨变化：浓，淡，干，湿等
花鸟画用墨普遍采用的是泼墨法和破墨法
破墨法
泼墨法
请看左侧，三种用笔墨的方式
同学仔细观察其用笔墨画特点进行对比说明。
请思考
请尝试分析左侧《墨笔花卉册》中用了哪些笔墨变化？互相交流说说。
欣赏视频
一起来看看画家是如何用笔墨勾画的。
再来看看笔墨绘画桃花的过程，请同学们认真观看。
课堂交流
请问说说画家是如何用笔墨画绘图的？请尝试结合课本构图方法来说说笔墨画绘图的步骤有哪些？互相交流谈谈。
课堂小结
花鸟笔墨构图步骤
先观察花鸟外形轮廓、颜色及动态变化
用笔蘸水墨，选择对应色彩
再选择适合的用笔方法进行勾画
课堂练习
请尝试结合所学内容，临摹一幅以花或鸟为主题的花鸟笔墨画。
学生作品
课堂总结
回顾下本节课我们欣赏花鸟笔墨画，并学习了笔墨用法及笔墨绘画花鸟的步骤，还尝试临摹关于花鸟笔墨作品，亲身体验花鸟水笔墨画带来的乐趣。
下节课我们将进入水墨探索，请同学们提前了解并做准备。
谢谢
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岭南版美术
八年级上册
第三课《鸟语花香》教学设计
课题
鸟语花香
单元
第二单元
学科
美术
年级
八年级上册
学习目标
欣赏笔墨画并分析和感受花鸟画所表达的美感了解笔墨画用笔方法及用墨变化及笔墨绘图的步骤学以致用，尝试用笔墨的方式进行临摹关于花或鸟的笔墨作品
重点
学习了解笔墨画用笔方式与用墨变化，欣赏笔墨画所传达的写意与美感
难点
利用对笔墨画用笔及用墨的方式进行临摹关于花或鸟的笔墨作品
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
开始新单元内容学习——探讨奇妙的水墨世界。奇妙的水墨世界鸟语花香水墨探索一起先来探讨
关于“鸟语花香”的世界。这节课我们主要是认识中国画的笔墨变化，学习花鸟画的表现手法及尝试笔墨进行绘画，感受花鸟的趣味。
了解新单元要学习的内容，明确本单元学习目标
梳理本单元学习内容，让学生清晰的知道本单元主要的学习目标
讲授新课
中国画家喜爱表现自然界花卉、禽鸟、鱼虫等，这些被称为花鸟画。花鸟画主要的表现形式为：写意和工笔。一起来欣赏中国花鸟画作品并分析和感受花鸟画所表达的美感。欣赏中国花鸟画图片——山花双鸟画图片——桃花山鸟画图片——追忆故园图片——雀跃春晖图片——出水芙蓉图片——火树探索与思考请思考上述《追忆故园》与《火树》的形式风格有何不同?
相互之间交流说说。
了解并欣赏中国花鸟作品，感受花鸟笔墨作品所表达的写意与美感思考《追忆故园》和《火树》形式风格的不同之处
讲解花鸟画的表现形式及让学生们尝试自主去欣赏与分析笔墨画所表达的写意和工笔培养学习主动观察事物的能力，学会通过对比去总结两者之间的区别及其特点
拓展提高
中国画最大的艺术特点在于它的笔墨。
通过用笔方式及墨的变化来勾画出一幅笔墨画。
用笔方法：中锋，侧凤，逆锋等用墨变化：浓，淡，干，湿等
花鸟画用墨普遍采用的是泼墨法和破墨法图片请看左侧，三种用笔墨的方式同学仔细观察其用笔墨画特点进行对比说明。请思考请尝试分析左侧《墨笔花卉册》中用了哪些笔墨变化？互相交流说说。欣赏视频一起来看看画家是如何用笔墨勾画的。视频再来看看笔墨绘画桃花的过程，请同学们认真观。视频
学习了解笔墨的用笔方法和用墨变化思考分析图片所采用的笔墨特点观看视频了解如何用笔墨勾画的
讲解笔墨画的用笔方法和用墨变化，目的让学生知道如何用笔墨进行构图。讲解不同笔墨方式所呈现的效果，让学生通过观察笔墨作品去分析用了那种笔墨方式进行呈现的效果欣赏视频观察如何用笔墨绘画的
课堂交流
请问说说画家是如何用笔墨画绘图的？请尝试结合课本构图方法来说说笔墨画绘图的步骤有哪些？互相交流谈谈。
思考并互相交流
培养学生思考及互相交流的能力
课堂小结
花鸟笔墨构图步骤先观察花鸟外形轮廓、颜色及动态变化用笔蘸水墨，选择对应色彩再选择适合的用笔方法进行勾画
了解花鸟笔墨构图的步骤
总结笔墨构图的步骤，目的让学生清楚知道如何去用笔墨构图
课堂练习
请尝试结合所学内容，临摹一幅以花或鸟为主题的花鸟笔墨画。
尝试用笔墨进行临摹花鸟作品
培养学生学以致用的能力
学生作品
图片
欣赏作品
目的让学生善于参考并学习他人作品
课堂总结
回顾下本节课我们欣赏花鸟笔墨画，并学习了笔墨用法及笔墨绘画花鸟的步骤，还尝试临摹关于花鸟笔墨作品，亲身体验花鸟水笔墨画带来的乐趣。下节课我们将进入水墨探索，请同学们提前了解并做准备。
对本节课进行总结，并回顾本节课学习内容，目的让学生加深印象
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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