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“零作业”课堂教学之导学案
课题 编写人 授课人 课型 时间
化学使世界变得更加绚丽多彩 吕书生 新授
一、自主导学目标：（1）掌握化学研究的对象及其内容；（2）了解化学发展简史；（3）体验化学在推动人类社会进步的过程中所起的作用。
二、问题情境导学：1、我们周围的很多新物质如：钢铁、玻璃、塑料、合成纤维、装饰材料等都是通过化学手段制成的，那么什么是化学？其研究的对象和内容是什么？2、诺贝尔化学奖是奖励在化学领域中做出的重大贡献的化学家，那么化学在我们日常生活中有哪些重要作用？
三、徜徉书海探究发现
(一) 化学研究的对象
1）研究自然界已存在的 。
2）创造自然界 ，如半导体、超导体、有记忆能力的新材料等。
(二)化学的作用
1、 ——增加粮食的产量； ——抑制细菌和病毒，保障健康；
——改善人类的生存条件； ——生活变得美好。
2、以食盐为例说明化学研究的内容
组成： ； 结构： ；
性质： ；变化规律： 。
用途：1） ；2） ；3） 。
(三)化学研究的内容
化学是研究物质的 、 、 以及变化规律的自然科学
（四）人类对化学学科的认识简史
第一阶段：发现和使用 ；
第二阶段：很漫长，发现了一些应用产品：
1、冶金工业：
（1）铜的冶炼
；
（翠绿色） （红色）
（2）铁的冶炼
铁矿石 铁；
2、陶瓷工业
3、酿造业： 、 ；
4、黑火药：硝（硝酸钾）、磺（硫磺）、炭（木炭）
比例：一硫二硝三木炭
5、纸、染料
图片欣赏：我国古代在化学领域的成就图
第三阶段：1、道尔顿的 和阿伏加德罗的 ——奠定了近代化学的基础，使化学成为一门学科。2、化学变化的基础：物质是由 和 构成的， 的破裂和 的重新组合。3、组成物质的基本成分 。
第四阶段：1869年俄国科学家门捷列夫发现了 和 ，使化学学习和研究变得有规律可循。
现阶段：已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用
制造出特定功能的产品。
图片欣赏：现代化学研究所使用的仪器和制造的新材料
未来化学发展的方向： ——环境友好化学
四、交流讨论：
1、你想象的未来世界应是一个什么样的世界？
2、化学可以解决目前人类所面临的哪些挑战？
3、假如你是一位化学家，你研究的课题有哪些？
4、举例说明化学物质给人类生活带来的利与弊？
当堂达标练习
一、巩固练习：
1、化学是研究物质的 、 、 及 的科学。
2、化学的发展经历了以下几个时期：
（1）古代化学：火的发现和利用。我国古代发明中， 、 、 等与化学工艺有关，对世界文明贡献巨大。
（2）近代化学：①原子论和分子学说。 和 等科学家研究得出了一个重要结论：物质是由 和 构成的；分子的 和 的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中 会破裂，而 不会破裂，但可重新组合成新分子，即原子是参加化学变化的最小粒子。
②组成物质的基本成分—— 。③门捷列夫发现了 和 ，使化学学习和研究变得有规律可循。
（3）现化化学： 技术； 化学。
3、绿色化学的主要特点 核心是 。
4、我国古代四大发明有指南针、印刷术、制火药和造纸，其中 和 是我国古代劳动人民在化学方面的重大贡献，另外还有一大化学发明是 。
5、改善人类生活条件的主要因素是（ 　）
A、火的发现和利用　 B、孔雀石的发现和利用 C、铁器的使用　 D、黑火药的发明
6、下列事例与化学研究有关的是（ 　）
①发明新的药物； ②环境变的更好； ③研制新的半导体； ④纺织印染出更美的布料。
A、②④ B、①③ C、①②④ D、①②③④
7、人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质的排列顺序符合这一过程的（ ）
①石器 ② 瓷器 ③青铜器 ④铁器 ⑤高分子
A、①②③④⑤ B、①②④③⑤ C、②①③④⑤ D、②①④③⑤
8、下列说法错误的是（ ）
A、 利用化学可以研究和开发新能源
B、 化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处
C、利用化学，可以使人类生活变得更加美好
D、 利用化学可以合成许多自然界不存在的物质
二、拓展提高：
1、下列各项研究中，属于化学学科研究内容的是（ ）
A、 培育新的花卉品种，增加观察价值 B、 利用指南针，确定航海方向
C、综合利用石油生产优良人造纤维 D、 设计新程序，开发信息技术
2、下列事实与化学没有密切关系的是（ ）
A、食物、衣料和日常用品的丰盛 B、 新材料的开发和利用
C、 环境污染的预防和治理 D、 物质机械运动规律
3、下列关于化学的看法错误的是（ ）
A、 化学可以为人类研制新材料 B、 化学在环境保护中发挥着重要作用
C、化学可以为人类提供新能源 D、 化学的发展必然导致生态环境的恶化
4、下列问题不属于化学学科研究领域的是（ ）
A、合成新物质 B、寻找新能源 C、 治理环境污染 D、 研究物质的运动规律
5、某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗 ”为主题的辨论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是 ( )
A、病菌导致流感 B、汽车鸣笛产生噪音
C、燃放鞭炮形成烟雾 D、电磁辐射引发白血病
6、我们的祖国是历史悠久的伟大文明古国，我们勤劳智慧的祖先在化学、化工方面有许多发明创造，包括下列选项中的 （ ）
①火药 ②指南针 ③造纸术 ④印刷术 ⑤炼铜、冶铁、炼钢 ⑥提出原子－分子论 ⑦发现元素周期表
A、②④⑥ B、①③⑤ C、①③④ D、④⑤⑦
7、化学给我们带来了：①工业发展所需的动力 ②农业高产所需的化肥 ③人类战胜疾病所需的药物 ④人类与生态环境的和谐共处（ ）
A、 ②③ B、 ①③ C、 ①④ D、 ①②③④
8、钢铁是我们生活中使用最广泛的一种金属，下列有关铁的问题不属于化学研究的内容是（ ）
A、钢铁是怎样炼成的 B、钢铁为什么会生锈
C、钢铁是怎样制成零件的 D、 钢铁是由什么组成的
9、下列说法中错误的是（ ）
A、在研制爱滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用
B、人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质
C、利用化学可以研究和开发新能源
D、化学工业给人类带来的只有益处没有坏处
10、绿色化学是指（ ）
A、颜色为绿色的无害化的产品
B、采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品
C、绝对不含任何化学元素的无害产品
D、只能使用、不能再生的化学产品
11、化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科。下列选项中，不属于化学研究领域的是（ ）
A．开发新能源 B．开发电脑软件 C． 防止空气污染 D．合成新材料、新物质
12、当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题、能源问题、化学家们希望从化学角度通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大贡献。化学界所研究的课题很多，其中有：①开发高效、无毒副作用的药品；②用生物细菌分解水而得到氢气作燃料；③研制开发超导材料；④研制高效无磷洗衣粉；⑤研制某些人造器官；⑥高效化肥的合成；⑦寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品及其利用的途径；⑧开发出不产生废物的工艺。请把有助于上述问题解决的课题序号填在下面相应的横线上。
⑴健康问题 ⑵环境问题 ⑶能源问题 ⑷粮食问题
13、下列物质中： A、玻璃 B、黄金 C、塑料 D、石油 E、铁器 F、纸 G、天然气 H、水泥 I、酒 J、火药
在自然界中天然存在的是： ；
用化学工艺制得的是： 。
三、中考链接：
1、（2008·山东中考）好像已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护、②能源开发利用、③新材料研制、④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（ ）
A、只有①②③ B、只有②③④ C、只有①②④ D、①②③④
2、（2008·烟台中考）人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需材料不是通过化学变化获取的是（ ）
A、木器 B、青铜器 C、铁器 D、塑料器具
3、（2009·厦门中考）下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研范畴的是（ ）
A、化学纤维的合成与加工 B、钨的冶炼与加工
C、软件的开发与应用 D、橡胶的合成与加工
4、（2010·莱芜中考）化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ）
A、发展低碳经济，保护环境 B、日环食、日偏食的产生
C．开发新能源，研制新材料 D、药物和保健品的研制
5、（2011·淄博中考）化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（ ）
A、物质的运动状态 B、物质的组成和结构
C、物质的性质和用途 D、物质的制取和应用
6、（2011·烟台中考）为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是
A、化学为人类研制了新材料 B、化学的发展导致了生态环境的恶化
C、化学为人类提供了新能源 D、化学已成为生命科学的重要基础
7、（2011·苏州中考）2011年1月27日上午10点“国际化学年”启动大会在巴黎联合国教科文组织总部召开。大会以“化学—人类的生活，人类的未来”为主题，鼓励青年人热爱化学，庆祝国际化学联合会和居里夫人在化学领域为人类文明所作出的重要贡献。下列安排不属于本次“国际化学年”系列活动的是
A、纪念居里夫人诺贝尔奖100周年的庆祝活动
B、庆贺国际化学联合会成立恰逢100周年的活动
C、开展多种形式鼓励青年人热爱化学的宣传活动
D、消除将掺杂使假的重大食品安全问题怪罪于化学的偏见
参考答案：
(一) 化学研究的对象
1、物质及其变化；2、不存在的新物质。
(二)化学的作用
1、生产化肥和农药、合成药物、开发新能源和新材料、综合应用自然资源和保护环境。
2、食盐的组成、结构、性质、变化规律待学，也可查阅有关资料自己归纳；用途：1）调味品；2）化工原料；3）制取其他化工产品。
(三)化学研究的内容
组成、结构、性质
（四）人类对化学学科的认识简史
第一阶段：火
第二阶段：1、孔雀石 铜；3、酒、食醋
第三阶段：1、原子论、分子学说；2、分子、原子、分子、原子；3、元素
第四阶段：元素周期律、元素周期表
现阶段：纳米技术
未来化学发展的方向：绿色化学
交流讨论：（仅供参考）
未来的世界是山清水秀、低碳环保、无污染，工农业大发展的时代。
目前人类所面临的挑战有：健康问题、能源问题、粮食问题、环境问题等
研究的课题有：汽车尾气的处理；低能耗分解水；研制无土栽培；可降解性塑料高效无污染农药化肥等。
4、如：利——二氧化碳促进植物光合作用用作气体肥料等；弊——温室效应。
一、巩固练习：
1、组成、结构、性质、变化规律2、（1）陶瓷、造纸、火药、酿酒（2）道尔顿、阿伏伽德罗、分子、原子、破裂、原子、分子、原子；元素；元素周期律、元素周期表（3）纳米、绿色化学3、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”；生产出有利于环境饱和、社区安全和人体健康的环境友好的产品。4、火药和造纸5、A6、D7、A8、B
二、拓展提高：
1、C2、D3、D4、D5、C6、B7、D8、C9、D10、B11、B12、①⑤；④⑦⑧；②③；⑥13、B、D、G；A、C、E、F、H、I、J。
三、中考链接：
1、D2、A3、C4、B5、A6、B7、D
炭火
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