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1082040011798300 学校
2020-2021学年度第一学期 政治 学科导学案
七 年级 班级 小组 姓名________
授课人 课题 2.1学习伴成长
学习目标（识记） 【时间设置：2分钟】
1.了解初中阶段的学习包括什么，知道怎样认识学习。
2.掌握学习的重要性，提高终身学习能力。
3.体会学习和个体生命成长的关系，养成自觉主动的学习态度。
二、学习的重难点【时间设置：1分钟】
重点：学习的重要性
难点：怎样认识学习
三、学法指导【时间设置：1分钟】
自主阅读、独立思考、讨论展示、总结归纳。
四、导学过程
（一）导学预习【时间设置：15分钟】
1.初中阶段的学习包括什么？
2．怎样认识学习？（不用写，书上勾画）
3. 学习的重要性是什么？
（二）互动学习【时间设置：15分钟】
1.探究分享
吴彤同学中考总分712分，喜提佛山中考最高分，中学生张某的妈妈看到了这个消息，对儿子说了一句“吴彤就是你的榜样，初中就是学习，其他的都没有用”张妈妈说完这句话，班级群瞬间炸开了……
你是怎么看待张某妈妈的言论呢？
2.欣赏图片，思考问题
（1）在书本上和在实际中感悟学习，感受是一样的么？
（2）参与这样的研学活动，对于学生们有何意义？
（3）在研学时需要注意什么？
3.阅读 《伤仲永》和代旭升的故事，思考为什么会有不同的结果？
4. 欣赏图片，思考问题
（1）这些建筑你知道吗？
（2）你是怎么知道的？
（3）了解这些对你有何影响？
（三）因材达标【时间设置：5分钟】
1．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”，这句话体现的学习观点是（ ）
①学习伴随着我们成长 ???②要想有出息，唯一的出路就是读书学习
③要确立终身学习的观念 ? ④过重的学习压力才能赢
A.①② B． ①③ C． ②③ D． ③④
2．一个上了年纪的木匠准备退 休了，雇主要他再建最后一栋房子。可是，木匠的心 思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼 物。”木匠感到十分震惊：早知如此，我应该拿出最精 湛的手艺，使用最好的材料……这则故事启示我们面 对学习应该 ( )
A．培养良好的学习习惯 B．树立远大的理想
C．树立主动的学习态度 D．制订恰当的学习计划
3.腹有诗书气自华，最是书香能致远。在2016年“4.23世界读书日”来临之际，我校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（ ）
①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择
④我们必须学习，因为学习就是为了找到好工作
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4．正在读七年级的小红学习成绩不太好，妈妈打算让她辍学外出打工，补贴家用。小红不愿意辍学，妈妈对她说：“即使你考上大学，毕业后也不分配工作，不如现在就去挣钱。”小红应该对妈妈说（ ）
①不学习，没有文化，最终会被社会淘汰
②学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
③只要努力学习，自己一定会成为名人，赚取更多的钱财
④学习点亮生命，为幸福生活奠基
A.②③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ①③④
5．“活到老，学到老”告诉我们应该树立 ( ) 的观念
A． 自信学习 B． 终身学习 C． 学习是一种责任和义务 D.学习必将成功
（四）菜单作业 【时间设置：15分钟】
1．随着社会的发展，人们对学习的认识越来越深刻。下列观点中对学习认识正确的是( )
①学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中去学习
②学习需要自觉、主动的态度
③我们每个人都需要终身学习
④我们要让学习伴随成长
A.①②④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②③④
2.一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是（ ）
①在校学习就是掌握知识和技能
②初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养
③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。
④我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3．小明早上很早就起床念书，上课从来不做小动作和随意讲话，中午也充分利用时间做作业，晚上常常学习到很晚才睡觉，可是学习成绩就是上不去。产生这种情况最可能的原因是(　　)
A． 没有掌握科学的学习方法 B． 学习上还不够努力
C． 没有夯实基础知识 D． 没有明确的学习目标和计划
4．下列句子没有体现学习重要性的是( )
A． 书籍是人类进步的阶梯 B． 玉不琢，不成器；人不学，不知义
C． 读一本好书，就是和许多高尚的人说话 D． 学海无涯苦作舟
40347901060455．漫画分析
(1)漫画中的学生对待学习的态度是积极的还是消极的？
(2)作为同龄人，面对这种情况你会告诉他什么？
五、学而思 （根据本节课所学知识画出思维导图）
参考答案
因材达标1-5 B C A B B
菜单作业1-4 D C A D
5.(1)消极的、被动的态度。
(2)学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。缺乏积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多：带着学习的心态，牛活中的点点滴滴都是学习。

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