资源简介

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人教统编版道德与法治九年级上册1.2走向共同富裕教学设计
课题
1.2走向共同富裕
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习目标
情感态度与价值观；关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕添砖加瓦知识目标：理解全面深化改革的必要性及重要意义；了解共享发展成果的措施和意义能力目标：能够利用所学知识分析深化改革、脱贫攻坚、全面小康等社会现象
重点
全面深化改革的重要性
难点
共享的发展理念
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、课件展示课前预习题目：1.进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?2.全面深化改革的内涵和总目标是什么?3.为什么要全面深化改革？（为什么）4.怎样全面深化改革？（怎么做）5.如何衡量一个社会的文明程度？6.共享发展成果的原因？（为什么）7.共享发展成果的措施？（怎么做）请同学们结合课本内容预习本课知识点，并在课本相应位置做好笔记。二、教师讲解什么是共同富裕，共同富裕不等于同步富裕，不等于平均富裕。
课前预习，根据自己的理解在课本上做好笔记理解共同富裕的含义
让学生对课本知识有所准备，更好抓住重难点
讲授新课
改革进行时课件展示习近平2020年新年贺词，教师提问如何坚持打赢脱贫攻坚战？教师讲解在新时期，面对矛盾和挑战，改革开放要升级成为全面深化改革，包括了政治、经济、文化、军事、社会、生态等体制改革。课件展示2013年十八届三中全会对改革的升级，教师讲解全面深化改革的内涵和总目标。课件展示新闻中国人在日本抢购马桶盖。教师讲解马桶盖现象暴露的问题。课件展示2015到2019农村和城市人均收入统计图，提问学生，该表格说明了什么问题？我国发展不平衡不充分。教师讲解我国的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。课件展示我国年度GDP增长率，教师提问，中国从2011年开始，经济增长速度连续7年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？如何应对？教师讲解新常态的概念，我国经济发展进入新常态。课件播放视频“经济发展新常态”，请同学们观看视频，说说你对新常态的理解，试着谈谈我国经济发展有什么样的趋势？课件展示我国国家电网公司进行战略调整材料，教师提问国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？教师结合课件讲解全球火力发电中国占比最高，我国转变经济发展模式还需要社会、企业的转型。教师提问我国经济发展进入新常态之前，存在什么不正常状态？你还能指出哪些不正常状态？如环境污染、生态恶化、资源浪费等。教师讲解我们还有更多清洁能源，转变经济发展方式，要改变粗放式增长模式。教师讲解题目：国家如何实现由高速增长阶段转向高质量发展阶段？讲解概念：供给侧改革。课件展示图片，区域发展不平衡城乡发展不平衡等。教师讲解经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。课件播放视频“决定当代中国命运的关键一招”，请同学们观看视频，说说我们为什么要全面深化改革？教师讲解全面深化改革的原因（为什么改革只有进行时，没有完成时？）面对改革面临的新挑战，我国应采取哪些对策？（全面深化改革的措施）重点共享发展成果课件展示材料十八届五中全会发布的公报中提出，坚持共享发展。教师提问：为什么要共享发展成果？谁来共享发展成果？课件展示课本12页探究与分享，请同学们分小组讨论并思考：你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？教师讲解共享的主体，过程。共享发展基本覆盖了每个人生命周期的重要方面。教师讲解为什么要坚持共享发展成果？课件展示为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府采取的措施，教师讲解怎样让全体人民共享发展成果？思考题：目前我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略？
回答问题思考并回答问题做好笔记小组讨论
有利于学生理解我国主要矛盾的转变
课堂小结
通过这节课的学习，我们对全面深化改革的必要性及其重要意义有了新的认识，理解了共享的发展理念。知道了党和政府采取的一系列政策措施有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。明白了我们要在党的领导下齐心协力，辛勤劳动，共同创造美好的生活。
板书
1.2走向共同富裕一、改革进行时1.全面深化改革的内涵、总目标2.我国社会的主要矛盾是什么？3.国家如何实现由高速增长阶段转向高质量发展阶段？4.全面深化改革的原因（为什么改革只有进行时，没有完成时？）5、面对改革面临的新挑战，我国应采取哪些对策？二、共享发展成果1.为什么要坚持共享发展成果？2.怎样让人民共享发展成果？
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人教统编版道德与法治九年级下册
1.2
走向共同富裕
阅读教材P9-12页内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出：
1.进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?
2.全面深化改革的内涵和总目标是什么?
3.为什么要全面深化改革？（为什么）
4.怎样全面深化改革？（怎么做）
5.如何衡量一个社会的文明程度？
6.共享发展成果的原因？（为什么）
7.共享发展成果的措施？（怎么做）
自主学习
新知导入
共同富裕
同步富裕
同时富裕
同等富裕
=
允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。
实现共同富裕是一个过程
注意：
知识拓展：什么是共同富裕？
01
改革进行时
【2020年新年贺词】
贺词中有提到：
历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。
我们要万众一心加油干，越是艰险越向前，把短板补得再扎实一些，坚决打赢脱贫攻坚战，
继续坚持改革开放
新时期，面临一系列突出的矛盾和挑战。
改革开放
升级
全面深化改革
经济、政治、文化、社会、生态、军事等体制改革
包括
1.全面深化改革的内涵、总目标
（1）全面深化改革的内涵：是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革
（2）全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化
2013年十八届三中全会，突破性地为中国改革"升级"，提出"全面深化改革"的全新主张。全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》得以公布。这份2万余字的纲领性文件，共计137次提到"改革"一词。
新知讲解
在日本的免税店，一上午就有十几辆大巴满载中国游客专程采购。1万多人民币的电饭煲每天卖几十台，买主80%来自中国；2000元的带杀菌除臭、加热、冲洗等功能的马桶座也遭疯抢。
“抢购马桶盖”的现象，说明我国技术发展不充分，生产的都是中低端产品，而高端产品供给不足，致使国人到日本疯抢科技含量高的产品，充分体现了主要矛盾。
新闻播报
思考：该表格中内容说明了什么问题？
不平衡
不充分
区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等……
发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题……
2、我国社会主要矛盾是什么?
进入新时期，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
探究与分享:
年份
中国GDP年度增长率
2017
6.9%
2016
6.7%
2015
6.9%
2014
7.3%
2013
7.76%
2012
7.86%
2011
9.54%
2010
10.64%
2009
9.4%
2008
9.65%
2007
14.23%
2006
12.72%
2005
11.4%
2004
10.11%
中国从2011年开始，经济增长速度连续7年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？如何应对？
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向为高质量发展阶段。
▲
经济发展的新常态：
新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去40年高速增长期不同的新阶段。
观看视频，说说你对新常态的理解，试着谈谈我国经济发展有什么样的趋势？
探究与分享:P10
以煤为主的能源结构和粗放的能源发展方式，导致了严重的环境问题和能源浪费。面对挑战，2010年《国家电网公司绿色发展白皮书》指出：转变能源发展方式，以电代煤，减少煤炭直接燃烧带来的污染物排放；转变电力发展方式，建设以特高压为骨干网架的智能电网；发展方式转型升级，开启“无燃煤”的绿色时代。
2016年国家电网发布《促进新能源发展白皮书》指出：未来进一步加快特高压跨区输电通道建设，加快构建中国能源网，促进新能源大规模开发和高效利用。
国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？
企业是社会经济发展的细胞，我国转变经济发展方式离不开企业发展方式的转型升级。企业要勇担社会责任，通过技术创新来实现经济效益和环境保护的双丰收。
环境污染
资源浪费
我国经济发展进入新常态之前，存在什么不正常状态？
你还能指出哪些不正常状态？
经济增长以能源消耗和牺牲环境为代价。不正常状态还有：产品
的科技含量不高，半成品出品造成经济收益减少，经济增长过多依靠投资、出口，外资引进导致市场和收益流失等
生态恶化
水能发电
风能发电
光能发电
转变经济发展方式，改变粗放式增长模式
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①贯彻以人民为中心的发展思想，
②落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，
③建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。
3、国家如何实现由高速增长阶段转向高质量发展阶段？
什么是供给侧改革
区域发展不平衡
城镇化水平不高
城乡发展不平衡不协调
经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战
观看视频，说说我们为什么要全面深化改革？
（2）存在挑战：
（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。P9
2.1、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（新矛盾）P9
2.2、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（新常态）P10
2.3、我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（新挑战）P10
（3）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。P11
4、全面深化改革的原因（为什么改革只有进行时，没有完成时？）
5、面对改革面临的新挑战，我国应采取哪些对策？
（全面深化改革的措施）重点
（1）贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式。
（2）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
（3）弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
02
共享发展成果
阅读分享
请你说一说：为什么要坚持共享发展成果？
十八届五中全会发布的公报中提出，坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。
谁来共享发展的成果？
共享发展成果
全体人民
习近平发展观的核心理念是“共享”，强调“必须让人民群众共享发展成果”。他还把“共享”上升到社会制度的本质的高度，认为，“广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求”，是“中国特色社会主义的本质要求”。他都反复强调，要“以百姓之心为心”，真正“使改革发展成果更多更公平惠及全体人民”，真正“做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。
探究与分享P12：
同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。
共享发展应该是人人享有，
而不是一部分享有，先富要
带后富。
共享发展不是短时间
就能实现的。
共享发展就是要共同享有国
家发展的所有成果。
“人心齐，泰山移”，人
人共享需要人人共建。
思考：你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？
共享的主体:全民
共享内容：全面共享
共享有一个发展过程
共享途径：共建
他们的说法都是正确的。
保障和改善民生，加强社会建设，实现共同富裕
幼有所育
学有所教
劳有所得
病有所医
住有所居
弱有所扶
老有所养
共享发展基本覆盖了每个人生命周期的重要方面
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①衡量一个社会的文明程度不仅要看经济发展而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到保障。
（衡量社会文明程度的标准是什么）
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增加民生福祉。
1.为什么要坚持共享发展成果？
十八届五中全会发布的公报中提出，坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。
提高就业质量和人民收入水平，
加强社会保障体系建设，
坚决打赢脱贫攻坚战，
实施健康中国战略……
意义：使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府采取的措施
要在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。
——党的十九大报告
2、怎样让全体人民共享发展成果？
1、党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果（P11）
2、党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
（P12）
3、多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义（P13）
3、思考：目前我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略？
①是由社会主义初级阶段的基本国情决定的，我国城乡发展还不平衡；
②有利于统筹城乡（区域）协调发展，缩小城乡（区域）差距，实现共同富裕；
③有利于实现全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会；有利于实现社会公平正义。
▲
转变经济发展方式：
1、促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
2、促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。
3、促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
拓展提高
共享发展成果
2、全面深化
改革的原因
1、共享发展成果
的原因
2、共享发展成果
怎样做：
改革进行时
1、全面深化改革的总目标P9
走向共同富裕
1）坚持以人民为中心的发展思想
2）抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。
1）衡量社会文明程度的标准
2）人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标
3）发展的根本目的就是增进民生福祉
3）改革开放是当代中国最鲜明的特色。P11
3）补齐民生短板，促进社会公平
1）快速发展靠改革开放P9
2）存在挑战
3）新挑战P10
2）新常态P10
1）新矛盾P9
3、如何全面深化改革
对策
1）党团结带领人民。P9
2）转变经济发展方式，优化经济结构，转换增长动力P10
3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路P10
4
)需要弘扬与时俱进，勇于实践等改革创新精神．P11
课堂总结
1．《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》明确指出：到2020年解决最后七千多万群众绝对贫困问题，实施精准扶贫、精准脱贫，让全体中国人民一道
实现小康，这（
）
①将使中华民族首次告别绝对贫困
②能让发展成果同等同步惠及全体人民
③彰显了中国共产党人的责任担当
④充分体现了我国政府坚持以人为本、执政为民的执政理念
A．③④
B．①②④
C．②④
D．①②③
A
课堂练习
2．下列说法正确的是（
）
A．撸起袖子加油干，追求经济发展的速度
B．全面建成小康社会的根本途径是转换经济发展动力
C．供给侧结构性改革有利于转变经济增长方式
D．实施创新驱动战略，扩大低端无效供给
C
3．改革开放40年来我国改革进入了新阶段，新时期我国社会的主要矛盾是（
）
A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C．对外开放和独立自主之间的矛盾
D．共同富裕的理念与发展的区域不平衡之间的矛盾
B
4.党的十九大以来,中央反复强调，要坚定不移深化改革开放。改革开放永无止境,停顿和倒退是没有出路的,
改革开放只有进行时，没有完成时。因为改革开放是（　　　）
①兴国之要，是我们国家兴旺发达的根本要求
②党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命
③实现中华民族伟大复兴的必由之路
④党和国家的生命线,实现科学发展的政治保证
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③
D
5.据有关专家的评估预测，2050年以前，中国内地将有13个省市率先实现现代化，其中，上海、北京遥遥领先，但是贵州、西藏等地区可能要到2060年和2080年才能实现这一目标。对此，同学们持有不同看法，你认为正确的是（
）
①小赵:实现共同富裕是一个过程，但时间不应有先后
②小张:共同富裕不是同时富裕
③小李;共同富裕在我国各地就是同等富裕
④小王:鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和台法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
Ｄ
6.道德与法治课上,同学们围绕“共享发展”的话题,你一言我一语地展开了讨论。下面观点中你认同的有（
）
①小秦:人心齐,泰山移。人人共享需要人人共建
②小蕊:共享发展应该是人人享有，而不是一部分人独有，先富要带动后富
③小韩：共享发展就是所有人要同时富裕、同步富裕同等富裕
④小玲:共享发展不是短时间内就能实现的
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
A
板书设计
1.2走向共同富裕
一、改革进行时
1.全面深化改革的内涵、总目标
2.我国社会的主要矛盾是什么？
3.国家如何实现由高速增长阶段转向高质量发展阶段？
4.全面深化改革的原因（为什么改革只有进行时，没有完成时？）
5、面对改革面临的新挑战，我国应采取哪些对策？
二、共享发展成果
1.为什么要坚持共享发展成果？
2.怎样让人民共享发展成果？
作业布置
完成相应课后练习
谢谢
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人教统编版道德与法治九年级上册1.2走向共同富裕练习
选择题
1.将改革进行到底，就是对改革开放40周年最好的纪念。改革开放（　
）
A．让中国成为世界霸主
B．是对现有社会制度的根本性颠覆
C．实现了同等富裕
D．是决定当代中国命运的关键抉择
2.2019年3月19日，中央全面深化改革委员会第七次会议举行。会议强调要继续把增强人民群众获得感、幸福感、安全感放到突出位置来抓。这表明中国共产党
（
）
①坚持以人民为中心的发展思想
②努力保障和改善民生，逐步走向共同富裕
③坚持统筹兼顾的基本要求，处理好改革、发展、稳定的关系
④努力构建和谐社会，促进社会公平正义
A.
①②④
B.
①③
C.
②③④
D.
①②③④
3.2020年我国将重点解决实现“两不愁三保障”面临的突出问题，加大深度贫困地区和特殊贫困群体脱贫攻坚力度，减少和防止贫困人口返贫，确保到2020年现行标准下西部地区农村贫困人口全部实现脱贫，贫困县全部摘帽。材料体现了（
）
A.我国经济发展进入新常态
B.我国城镇化水平不高
C.促进区域协调发展是发展的根本目的
D.我国促进区域协调发展,维护社会公平正义
4.2020年5月22日，国务院总理李克强在作政府工作报告时说，围绕保障和改善民生，推动社会事业改革发展。下列对改革的理解观点不正确的是（
）
A.改革只有进行时,没有完成时
B.共享发展是当代中国最鲜明的特色
C.改革创新精神包括与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践
D.适应经济发展进入新常态需要全面深化改革
5.党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经由“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这表明（
）
①我国社会虽然总体上是不和谐的,但还是取得了显著成就
②我国虽然实现了共同富裕,但社会主要矛盾在发生变化
③进入新时代,我国经济发展面临着新矛盾、新挑战
④解決这一社会主要矛盾需要继续全面深化改革
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
6.自从国务院决定从2014年起,将每年10月17日设立为“扶贫日”,2020年是第7个国家扶贫日,这天同时也是第28个“国际消除贫困日”。我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动,其意义有（
）
①有利于引导社会各界关注贫困问题,关爱贫困人口,关心扶贫工作
②有利于维护社会公平正义,营造和谐社会
③有利于缩小贫富差距,实现共同富裕
④有利于短期内消除贫富差距
①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
简答题
备受瞩目的中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2019年10月28日至31日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
材料一：坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会充满生机活力的显著优势。在工作报告中，改革出现次数是11次。
我国为什么要继续坚持深化改革?
材料二：全会提出，坚持和完善统筹城乡的民生保障制度，满足人民日益增长的美好生活需要。增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本质要求。
怎样让发展成果更多更公平惠及全体人民?请你出谋划策。(至少从三个角度作答)
参考答案
一、选择题
1-6
DDDBBA
二、简答题
(1)①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。实现经济健康可持续发展,就要转变发展方式,转换增长动力,深化供给侧结构性改革。
③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战
④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
⑤继续深化改革,有利于促进经济持续健康发展,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义等。
(2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽カ、人人享有,让人民群众共享发展成果。
②党和政府要引领人民走共同富裕的道路
③党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要
④全社会共同营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围,让创造财富的源泉涌流。
⑤继续深化改革,调动人们参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性等
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