资源简介

(共32张PPT)
统编版
九年级上
第三单元
文明与家园
第五课
守望精神家园
5.2
凝聚价值追求
教学目标
情感、态度和价值观目标：体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用，激发学生做传承者和践行者的责任感和使命感，增强在日常生活中践行社会主义核心价值观的意识。
　　能力目标：创设情境，培养学生自主思考、合作探究的能力；通过分享交流，锻炼学生归纳总结的能力；引导学生增强爱国主义情感，践行社会主义核心价值观。
　　知识目标：体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；知道传承、弘扬和践行民族精神要从现在做起，从小事做起，积极践行社会主义核心价值观。
高扬民族精神
一
1.中华民族精神的作用
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
讨论并交流：体现“中国脊梁”的人物或故事。
“中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁。！
这些人物或故事给我们什么启示？
（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
（2）民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
2.中华民族精神的内涵
内涵：在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
请你分享你所知道的能体现民族精神内涵的成语名言、人物典故、事件。
精忠报国；
鞠躬尽粹
死而后已……
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥)
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
（林则徐）
爱国主义
秦始皇统一六国
戚继光抗倭
郑成功
收复台湾
并肩作战；
万众一心；
众志成城；
同心同德；
人心齐,
泰山移……
团结统一
“和为贵”；
“化干戈为玉帛”；
“与人为善”；
“和气生财”；
……
玄奘西行
鉴真东渡
郑和下西洋
爱好和平
愚公移山
“克勤于邦，克俭于家”；
“民生在勤，勤则不匮”；
“君子以俭德辟难”；
“见义不为，无勇也”；
“勇者不惧”；
勤劳勇敢
卧薪尝胆；悬梁刺股；
“天行健，君子以自强不息”；
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；
“自古男儿当自强”；
司马迁忍辱著
《史记》
屈原放逐而赋《离骚》
自强不息
民族精神
井冈山精神
长征精神
延安精神
雷锋精神
大庆精神
抗洪精神
创业精神
“两弹一星”精神
抗击非典精神
载人航天精神
奥运精神
抗美援朝精神
中华民族精神的品格：与时俱进，不同历史时期有着不同的表现。
（1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
（2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
（3）在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
（4）让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
3.怎样传承和弘扬民族精神？
构筑中国价值
二
4.正确认识价值观
“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车后笑。”
——非诚勿扰某女嘉宾
价值观
是关于价值的根本观点、看法和态度，回答诸如“信仰什么”“追求什么”“珍视什么”，表现为人们的信仰、信念、理想，以及价值原则和价值规范。
价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常
常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行
为取向。其中,许多价值具有人类的基本共性,如
善良、正直、诚信,但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也是处在显著差异。
5.社会主义核心价值观的内容
请你从视频中找出社会主义核心价值观的内容。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
6.弘扬社会主义和价值观的重要性
植根于中华文化沃土又具有当代中国特色。
不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
我国宪法第24条规定，国家倡导社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观
产
生
热点聚焦：为深入落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，推进新时代文明实践中心建设，进一步强化新冠肺炎疫情防控期间的精神文明教育，不断推动社会主义核心价值观在交通运输行业落细落小落实，近日，交通运输部办公厅发布关于开展“社会主义核心价值观主题实践教育月”活动的通知，定于2020年4月份继续开展“社会主义核心价值观主题实践教育月”活动。
为什么要开展“社会主义核心价值观主题实践教育月”活动？
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
7.培育和践行社会主义核心价值观
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、路实做人。
③少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。
课堂小结
中华文化根
延续文化血脉
美德万年长
凝聚价值追求
高扬民族精神
民族精神的重要意义
中华民族精神的内涵与品格
中华民族精神的重要性
传承和弘扬民族精神
构筑中国价值
对社会主义核心价值观的理解
社会主义核心价值观的重要性
践行和培育社会主义核心价值观
作业布置
请你将本节课需要记忆的基础知识和做题规律方法总结到笔记本上！
谢谢
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