资源简介

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湘教版地理八年级3.4中国的海洋资源 导学案
【学习目标】
1.了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景；了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。
2.通过学习海洋资源的利用和保护，使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性，认识人类利用海洋资源合理与否，会影响社会的可持续发展，增强学生的“环境保护意识”。
【重点、难点】
重点：我国丰富的海洋资源。
难点：海洋资源面临的问题。
【教学方法】
分析法、合作学习法。
【教具使用】
中国及毗邻海域资源图
【教学过程】
一、自主学习：
1.从哪些方面能够体现出我国海洋生物资源丰富？并说出我国的四大海产。
2.找出我国的四大渔场。
3.我国海水养殖业取得的成就有哪些？主要产品又有哪些。
4.找出这国近海有哪些矿产资源。
5.找出我国四大盐场并说出发展的气候条件是什么。
二、探究展示：
读图：我国东部洋流分布图及我国东部沿海大陆架示意图。
试分析：舟山渔场发展的有利条件是什么？
7.结合海盐晒制的资料，试分析：说出长芦盐场的有利条件是什么？
8.阅读课本P81，并结合实际生活中的例子总结如何合理开发利用海洋资源。
三、提升反馈：
1.舟山鱼场所在的海域和省份是（ ）
A.渤海、山东? ????? B.黄海、江苏? ???
C.东海、浙江? ??? ??D.南海、广西
2.造成海水赤潮的原因（ ）
A.海水温度不断升高?? ????????? B. 赤潮藻爆发性增殖
C. 鱼类的急剧增加??????????? D. 暖流的颓然变化
3.保护“蓝色国土”的说法，错误的是（ ）
A.对海洋资源实行综合管理??????
B. 提高海洋环境保护的执法力度
C.用高科技促进海洋资源的可持续利用?
D.海洋资源取之不尽、用之不竭，尽量开采
4.我国发展海洋水产业的有利条件是（ ）
A.我国近海污染小，海水清澈??? B.我国沿海海岸都适宜建立海盐盐场
C.大陆架宽而深?????? ?? ?D.有寒暖流交汇
5.我国最大的盐场和最大的渔场分别是（ ）
A.长芦盐场、渤海渔场 B. 长芦盐场、舟山渔场
C. 布袋盐场、舟山渔场 D. 莺歌海盐场、渤海渔场
6.我国每年在南海、东海、黄海和渤海海域实行休渔制度。其目的不是为了（ ）
A.发展生态旅游 B.提高鱼类产量
C.保护海洋生态 D.发展海洋渔业
【归纳小结】
自主学习：
1.中国的海洋生物资源丰富，种类有2万多种，其中鱼类3000多种，主要经济鱼类70多种。
大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼
2. 黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场
3.海水养殖产量占海洋水产品产量的1/3以上。紫菜、鲍鱼、海带、扇贝、虾、牡蛎等。
4.石油和天然气、滨海砂矿、海洋化学资源
5.长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场 晴天多，蒸发强。
二、探究展示：
6.（1）东海大陆架广阔，光照，养分充足；
（2）有长江、钱塘江水流入，带来大量养分；
（3）有台湾暖流和沿岸寒流在此交汇，使水流搅动，养分上浮。
7.海岸平坦，降水稀少多晴天、光照强，海水蒸发快
8.（1）禁止过度捕捞海洋生物资源。
（2）防止海洋污染。
（3）进行合理的开发和综合利用。
三、提升反馈：
1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.A
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