资源简介

(共41张PPT)
让我们一起步入创新的殿堂。
让人民过上美好幸福的生活离不开发展。如何才能让中国发展的更好？
创新是引领发展的第一动力。
2.1
学习目标
1
2
3
4
怎样认识创新
创新的原因
创新的作用
改革和创新的关系
什么是创新？
创新是指人们为了发展需要，运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。
一、感受创新
于金田在17岁时，已经陆续申请到13项国家专利，其中3项还同时取得了国家发明专利和实用新型专利。是什么让他小小年纪就有这么多发明创造？
“很多发明其实都来源于生活，只要用心观察，就一定有所收获。”
生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。
1、生活处处有创新
思考并分享：
在生活中，你有哪些利用废旧物品的创意？跟大家分享下。
怎样正确认识创新？
有人认为：和别人不一样就是创新
思考：你眼中的创新是什么？
2、创新是一种生活方式
鲁班发明锯
春秋战国时期有一位创造发明家叫做鲁班。他模仿生物形态发明了许多木工工具，如锯子、刨子等。相传有一次他进深山砍树木时，一不小心，手被一种野草的叶子划破了，他摘下叶片轻轻一摸，原来叶子两边长着锋利的齿，他的手就是被这些小齿划破的，他还看到在一棵野草上有条大蝗虫，两个大板牙上也排列着许多小齿，所以能很快地磨碎叶片。鲁班就从这两件事上得到了启发，经过多次试验，终于发明了锋利的锯子。
①创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；
②
创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；
黄旭华32岁时参加了核潜艇总设计组工作。项目启动之初，所有科研人员都没有见过核潜艇长什么样。为了加快研制进度，第一艘核潜艇采用的是边研究、边设计、边生产的特殊方式，靠着只争朝夕的信念，闯过了一道又一道难关。1970年12月26日，我国第一艘鱼雷攻击核潜艇下水。今年已94岁的老人，至今仍然坚持在岗位。“任何工作都有苦有乐，作为一项特殊工作，科研工作虽然枯燥，但一旦能够突破。那叫做其乐无穷。”
一生痴爱核潜艇
乐在惊涛淡功名
③
创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；
④
创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
创新是一种
生活方式
表现
从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善
领域
不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面
归属
是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动
形成
不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累
创新无处不在。你是否体验过这样的创新乐趣？请分享你的创新故事并说说你当时的心情。
3、创新的作用
（1）对个人
创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
小明是一个爱琢磨的中学生：身边的废品，他能结合废品特点，使之“变废为宝”；当一个废弃的易拉罐变成有用的储钱罐时，他异常兴奋。生活中的小明不断地释放着自己的奇思妙想，给同学们惊喜，也改变一点一点改变着自己和同学们对“废品”的看法。同学们都赞叹小明：有无限的能量，一天一个“我”。
（2）对社会
人类生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
?大数据助力精准扶贫：大数据精准扶贫为政府提供科学、高效、简捷的扶贫解决方案，助力政府建成结构合理、功能完善、安全稳定的脱贫攻坚大数据平台政务工作体系...
知识的创新提供新的思想和方法
大数据、AI、物联网
技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
5G来了
中国特色社会主义制度；
民族区域自治制度；
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；
一国两制；
……
制度创新促进公平正义，推动社会进步。
最多跑一次改革
医生：给千里之外的病人做外科手术，从开到到缝线均由医生远程操控机器人完成。
市民：出门不带钱包，手机支付更方便。
公益组织：发起帮助视障人群的公益活动，采取“每人捐赠一分钟声音”的模式，开展声音捐赠活动，鼓励人们一起为视障人群朗读书报。
互联网改变世界，世界因互联网而精彩。
结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福无关。对此，你怎么看？
远程医疗：疫情期间，钟南山等医疗专家通过互联网远程会诊、与国外医生交流疫情防控等；
绿码通行：疫情期间，利用大数据技术分配给每个人健康码，让出行变得更加简单有效；
网上学习：疫情期间，利用互联网直播技术，停课不停学，同学们和老师在云端学习；
（3）创新让生活更美好
随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
分小组列举并推荐手机中3个好用到哭的APP。
“如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”
回顾人类文明史，创新始终贯穿其间，为当下和今后的创新提供经验和智慧。
二、创新引擎
1、创新的原因
(1)人类文明发展的角度：
回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。
中国古代也有不少科技发明，你能举出一些吗？
热点聚焦一：2020年美国加大了对华为和其他中国科技公司的制裁，旨在阻止中国在关键技术领域赶上或超越美国。除了禁用华为设备以外，美国还试图阻断华为技术的发展，为了实现这一目标，美国政府正在禁止销售任何关键的美国技术给华为，包括半导体，芯片以及谷歌服务。
热点聚焦二：2020年5月29日，习近平总书记在给袁隆平、钟南山、叶培建等25位科技工作者代表的回信中指出，希望全国科技工作者弘扬优良传统，坚定创新自信，着力攻克关键核心技术，促进产学研深度融合，勇于攀登科技高峰。
思考：结合材料讨论习近平总书记为什么一再强调要坚定创新自信？
时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
(2)国际竞争的角度：
德国：2013年就提出工业4.0战略，充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统，让制造业智能化转型。
美国：2015年发布《国家创新战略》，以创新推动产业发展，以创新拉动国内就业。
中国：2012年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。2016年，国家提出2050年建成世界科技创新强国。
(3)国家发展的角度：
中国的发展需要创新
中共十八届五中全会明确了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。这是我国在“十三五”期间，乃至更长时期内的发展思路、方向和着力点。而在其中，“创新”一词排在第一位。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
“高速铁路、扫码支付、共享单车和网络购物”
创新驱动是国家命运所系。
坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
创新中国一分钟
创新是改革开放的生命。
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
2、改革与创新的关系
改革在不断创新中提升发展品质，
创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。
改革创新，推动中国走向富强
深圳，四十年的蜕变！
深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？
深圳，中国特色社会主义先行示范区：2019年8月18日，以"建设中国特色社会主义先行示范区"为深圳设定了新阶段下新的宏伟目标，在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放，并以此示范效应引领全面深化改革、全面扩大开放的新格局。
国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。
围棋冠军柯洁大战“阿尔法围棋”
战败
（1）人机围棋大战中，阿尔法围棋（AlphaGo）战胜李世石和柯洁，让许多人担忧：人工智能是否有一天会在思维上超过人类、甚至取代人类？你认为呢？
（2）人工智能在给我们提供生活便利的同时，还会带来哪些挑战和问题？
感受创新
创新引擎
3.创新的作用（对个人、对社会）
1.生活中处处有创新
创新改变生活
1.为什么要创新?
2.改革和创新的关系
2.创新是一种生活方式
固学中小学教育资源及组卷应用平台
部编版道德与法治九年级《创新改变生活》教案
课题
《创新改变生活》
单元
一
学科
道德与法治
年级
九
学习目标
知识目标：认识创新的作用，理解实施创新驱动发展战略的现实意义。能力目标：从身边的事例入手，发现问题，理论联系实际。情感态度价值观目标：增强学生的创新意识，自觉投身到创新的实践中去。
重点
科技创新对国家发展、社会进步的重要意义
难点
科技创新对国家发展、社会进步的重要意义
教学过程
教学环节
教师活动
导入新课
问：让人民过上美好幸福的生活离不开发展。如何才能让中国发展的更好？创新是引领发展的第一动力。
讲授新课
第一节
创新改变生活知识链接：什么是创新？
见课件一、感受创新材料：于金田的创新故事
见课件1、生活处处有创新
生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。
材料：废旧物品重新利用问：在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？
问：怎样正确认识创新？有人认为：和别人不一样就是创新。你眼中的创新是什么？2、创新是一种生活方式
它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。问：创新无处不在。你是否体验过这样的创新乐趣？请分享你的创新故事并说说你当时的心情。
3、创新的作用
对个人：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；创新点燃激情，让我们的生命充满活力；创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。材料：小明
见课件对社会：生活的各个领域都需要创新。知识的创新提供新思想和方法。
技术创新促进生产力发展；增加社会财富。制度创新促进公平正义，推动社会进步。
——人类生活的各个领域都可以创新。
材料：医生、市民、公益组织使用互联网
见课件问：结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。
学生回答思考：有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福无关。对此，你怎么看？教师举例
见课件创新让生活更美好。分小组列举并推荐手机中3个好用到哭的APP。过渡语：回顾人类文明史，创新始终贯穿其间，为当下和今后的创新提供经验和智慧。二、创新引擎1、创新的原因(1)人类文明发展的角度四次科技革命——创新是推动人类社会向前发展的重要力量。中国古代的科技发明热点：美国针对华为
习近平的回信(2)国际竞争的角度：时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。材料：介绍一些国家的创新政策
见课件(3)国家发展的角度：中国的发展需要创新
中共十八届五中全会明确了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。这将是我国在“十三五”期间，乃至更长时期内的发展思路、方向和着力点。而在其中，“创新”一词排在第一位。创新驱动是国家命运所系：实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。视频《
创新中国一分钟》创新是改革开放的生命:我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。2、改革与创新的关系改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。视频《深圳，四十年的蜕变！》问：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？
课堂小结
国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。
课后作业：思考人工智能是否会取代人类，它的发展会带来的问题。
板书
一、感受创新1、生活处处有创新
2、创新是一种生活方式
3、创新的作用二、创新引擎1、创新的原因2、改革与创新的关系
21世纪教育网
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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