2.1创新改变生活课件(38张PPT)+教学设计+练习(含答案)+视频(2个)

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人教统编版道德与法治九年级上册2.1创新改变生活教学设计
课题
2.1创新改变生活
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习目标
1.情感、态度与价值观:
体验创新与美好生活的内在关联,认同创新的价值;感受中国创新的成就,培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信。2.能力目标:
能结合具体的创新行为、创新现象分析创新的价值;能从人类文明发展的角度阐释创新对民族复兴的意义。3.知识目标:
了解创新的内涵,知道生活处处有创新;理解创新是引领发展的第一动力,与改革密切联系。
重点
创新的重要作用
难点
引导学生从人类文明发展的视角来理性认识创新的“引擎”作用
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
课件展示图片创新的奇思妙想,和中国新四大发明,教师提问学生:你所知道的生活中还有哪些创新?课件展示图片远程医疗,远程教育等,教师讲解创新是一种生活方式。
结合生活实际回答问题。
结合学生生活实际引出主题。让学生有话可讲
讲授新课
教师提问:你是如何认识创新的呢?创新就是发明前人没有发明的东西,创新就是和别人不一样这两句话对吗?请同学们思考并讨论:你眼中的创新是什么?教师讲解创新来自于生活,生活处处有创新,创新来源于生活。教师讲解创新是一种生活方式,是一个从无到有有中生新的过程。课件展示生活中的创新,教师讲解创新给我们带来惊喜和成就感。创新对个人的作用体现在哪些方面。小结:如何正确认识创新?社会生活为什么需要创新。课件展示图片,在技术和制度方面的创新。课件展示相应事例,请同学们说说以下事例分别属于哪些方面的创新。教师讲解创新领域的表现及作用。课件播放视频“创新中国”,请同学们观看视频,说说创新对人类社会,对中国的重要意义。课件展示三次工业革命,教师讲解创新是推动人类社会向前发展的重要力量。科技是推动人类社会发展的第一生产力
课件展示材料中国创新局势,请同学们结合上述材料和当前国际形势,理解创新在国际竞争中的重要性。教师引导:创新已经成为世界主要国家发展战略的重心提问学生:为什么我国要实施创新驱动发展战略?请同学们在课本上找出答案。课件展示深圳的图片,请同学们说说改革与创新的关系?请同学们想想自己知道哪些关于创新的名人名言。课件播放视频“大国重器必须掌握在我们自己手里”,请同学们观看视频,思考并说说“大国重器一定要掌握在自己手里”揭示了什么道理?
分成小组思考病讨论问题做好小结笔记观看视频,思考并回答问题
让学生对创新是什么有自主的思考。
课堂小结
本课主要引导学生理解“如何理解创新”和“为什么要重视创新”两个问题,引导学生从感知创新到理解创新,把握创新的内涵,理解创新的引擎作用。创新不仅是人类进步的第一动力,也是实现中华民族伟大复兴的重要动力,创新让生活更美好。第一目侧重对创新的感性认识,引导学生感受生活中的创新处处皆在,生活中的各个领域都可以有创新,理解创新是一种生活方式,体验创新所带来的积极情绪情感,指明创新可以让生活更美好。第二目侧重对创新的理性分析,阐述创新对人类发展、民族复兴、社会进步、改革发展的重要意义。
板书
2.1创新改变生活一、感受创新1.如何认识创新2.社会生活为什么需要创新?3.创新领域的表现及作用?二、创新引擎1.为什么我国要实施创新驱动发展战略?2.创新与改革的关系
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精品试卷·第
2

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2
页)
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人教统编版道德与法治九年级上册
2.1
创新改变生活
奇思妙想
新知导入
奇思妙想
有人认为:和别人不一样就是创新
有人认为:创新就是发明前人没有发明的东西!
思考:你眼中的创新是什么?
1、怎样正确认识创新?
新知讲解
1、怎样正确认识创新?
创新来源于生活
(1)创新来源于生活,生活处处有创新。创新是别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思。P15
从无到有
科技、生活
改进完善
1、怎样正确认识创新?
进一步认识创新
创新的方式
可以是“无中生有”,也可以是“有中生新”
创新的领域
渗透到生活的方方面面
创新的产生
可能是灵光一现,也可能是建立在量变上的质变
创新的主体
可以是个人、也可以是团体、集体
(2)创新是一种生活方式。他不只是从无到有的发明创造,还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟,还是年复一年的积累。它是个人创意行为,还是集体、团体的创造活动。P15
  创新无处不在,创新让我们体验到别样的精神人生。
我会用新方法解这道数学题。
我给家人做了一道新菜,他们可开心啦!
我和同学走进社区,通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。
跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲,挑战真大呀!
在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(创新对个人的作用)P16
小结:1、怎样正确认识创新?
(1)创新来源于生活,生活处处有创新。创新是别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思。P15
(2)创新是一种生活方式。他不只是从无到有的发明创造,还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟,还是年复一年的积累。它是个人创意行为,还是集体、团体的创造活动。P15
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(创新对个人的作用)P16
(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识创新提供新思想新方法;技术创新促进生产力发展,增加社会财富;制度创新促进公平正义,推动社会进步。(创新对社会的作用)P16
(5)创新让生活更美好,随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。(创新对社会的作用)P17
①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
点燃激情,充满活力;激发潜能,超越自我。
②生活的各个领域需要创新。创新促进生产力发展,推动社会进步。
③创新让生活更美好,生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩

2、社会生活为什么需要创新?(创新给我们生活带来哪些变化?)重点
制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。
技术促进生产力发展、增加社会财富;让生活更美好,方便了人民生活。
2020新年伊始,举国上下全力抗击新型冠状病毒肺炎疫情,科学家和工程师与全国人民共克时艰,通过夜以继日的持续奋战,在1月31日正式首发能够用于新型冠状病毒肺炎的AI系统,为一线医务工作者奋力战疫提供科技助力!肺炎智能辅助筛查和疫情监测系统专门装备针对新冠肺炎的AI模型,已投入一线临床应用,将帮助进行肺炎感染筛查和疫情监测。
技术促进生产力发展、增加社会财富;让生活更美好,方便了人民生活。
互联网改变世界,世界因互联网而精彩,生活因互联网而更美好。
医生:给千里之外的病人做外科手术,从开刀到缝线均由医生远程操控机器人完成。
市民:出门不用带钱包,手机支付更方便。愿望。
公益组织:发起帮助视障人群的公益活动,采取“每人捐赠一分钟声音”的方式,开展声音捐赠活动,鼓励人们一起为视障人群朗读书报。
请指出以下事例分别属于哪些方面的创新
理论创新
制度创新
科技创新
文化创新
邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、五大发展理念
……
我国的基本经济制度、分配制度、社会保障制度……
中国高铁、华为智能手机、“神舟十号”与天宫一号、杂交水稻……
歌曲《最炫民族风》、杂技芭蕾、舞蹈《千手观
音》……
3、创新领域的表现及作用?
知识创新提供新思想新方法;
技术创新促进生产力发展,增加社会财富;
制度创新促进公平正义,推动社会进步。
知识创新
技术创新
制度创新
观看视频,说说创新对人类社会,对中国的重要意义。
第一次工业革命:蒸汽机的应用
第二次工业革命:电力应用
第三次工业革命:信息技术
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。科技是推动人类社会发展的第一生产力
创新引擎
传统的“MADE
IN
CHINA”我们还要做,但“中国制造2025”的核心,应该是主打“中国装备”。
——李克强在2015年6月15日工业和信息化部座谈会上说
中国有完备工业体系和巨大市场,德国有先进技术,应推进“中国制造2025”和“德国工业4.0”战略对接,共同推动新工业革命和业态,达成双赢。
——李克强会见德国总理默克尔时说
我们可以加强“中国制造2025”和“瑞士工业4.0”的对接,助力双方在数字化和“工业4.0”浪潮中走在前沿,实现更高层次的互利双赢。
——李克强总理会见瑞士联邦主席施奈德—阿曼
结合上述材料和当前国际形势,理解创新在国际竞争中的重要性。
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
第一步,到2020年进入创新型国家行列,基本建成中国特色国家创新体系,有力支撑全面建成小康社会目标的实现。
第二步,到2030年跻身创新型国家前列,发展驱动力实现根本转换,经济社会发展水平和国际竞争力大幅提升,为建成经济强国和共同富裕社会奠定坚实基础。
第三步,到2050年建成世界科技创新强国,成为世界主要科学中心和创新高地,为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。
通过述材料,我们对国家创新驱动发展战略有怎样的认识?
创新驱动是国家命运所系
1、为什么我国要实施创新驱动发展战略?(P17-18)
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量;
(2)时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
(3)创新驱动是国家命运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技
创新为核心的全面创新。
(4)创新是改革开放的生命,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键
时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
3、改革与创新的关系?
深圳因改革而生、因创新而兴,她从一个边陲小镇
发展成为国际大都市。从深圳的发展中你得到什么启示?
特区建立初期的盐田港码头,一切都从零开始。
现在的深圳港,已经成为世界第四大集装箱港,连接世界。
2、改革与创新的关系?
①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。P18
②国家用改革之手,激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。
P19
时代精神的核心是:改革创新
民族精神的核心是:爱国主义
对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林
创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。
——李可染
任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。
——王鸿祯
有一件事情是十分清楚的:创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。
——斯威尼
你还知道有哪些关于创新的名人名言?
观看视频,说说“大国重器一定要掌握在自己手里”揭示了什么道理?
时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
核心技术是国之重器,是实现跨越式发展的支柱,也是国家经济安全、国防安全的底线。
科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。
拓展提高
课堂总结
1.阅读漫画《乌鸦喝水》,一只乌鸦是通过衔石子填充让水位上升喝水,而另一只乌鸦则用吸管喝水。对此,下列看法不正确的是(    )
A.创新就是推倒以前的方式重新开始
B用吸管喝水的乌鸦注重了探索和创新,值得学习和提倡
C.生活中的点滴创新改变我们对生活的惯常看法
D.创新不局限于科技生活,还渗透在生活的方方面面
A
课堂练习
2.在古代,人们送信的方法只有两个:一是人骑着汗血宝马,快马加鞭地送到指定地点;二是飞鸽传书。电话发明后,人们传递信息就方便多了。而现在的即时通信技术的应用,使得生活更加方便快捷。这说明
A.古代没有科学技术发明
B.科学技术只是改变了通信方式
C.我们的生活科技含量很高
D.创新改变了我们的生活
D
3.我国高铁国产化率超过90%,且拥有完全自主知识产权。回望过去,从“衬衫换飞机”到“高铁换大米”,“中国制造”正向“中国创造”高速前进。这说明(   )
A创新是我国一切工作的中心
B创新是我国的政治基石
C,创新是推动经济发展的唯一因素
D.创新是一个国家和民族发展的不竭动力
D
4因为瞄准世界科技前沿领域和顶尖水平,加大科技研发投入,北京,上海建设了具有全球影响力的科技创新中心,在人工智能、大数据等新兴产业方面处于世界领先地位,一大批创新企业走向世界对此,下列认识正确的是(
)
①时代发展呼唤创新
②在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜
③创新已成为世界各个国家发展战略的重心④创新发展中华民族复兴的国运所系
A.①

④    B.①


C.②

④    D.①


B
5.世界最大单口径射电望远镜在我国建成使用,世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉发射空,使用中国自主研发芯片的超级计算机“神威太湖之光”多次刷新世界纪录。这说明我国(    )
A.已经成为科技强国
B已超越社会主义初级阶段
C.已不再是发展中国家
D实施创新驱动发展战略成效显著
D
板书设计
2.1创新改变生活
一、感受创新
1.如何认识创新
2.社会生活为什么需要创新?
3.创新领域的表现及作用?
二、创新引擎
1.为什么我国要实施创新驱动发展战略?
2.创新与改革的关系
作业布置
完成相应课后练习
谢谢
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人教统编版道德与法治九年级上册2.1创新改变生活练习
选择题
1.2020年2月7日,中华全国总工会等部门联合印发《意见》提出,要灵活处理疫情防控期间的劳动用工问题。有条件的企业可安排职工通过电话、网络等灵活的工作方式在家上班完成工作任务。这反映了(

①科技改变生活,工作方式不断变化
②利用网络手段可以解决一切问题
③中华全国总工会等部门创新了工作思路
④公民有劳动的权利和义务
A.①②③
B.②③④
C.①②③
D.①③④
2.芯片技术是高科技的核心技术,“芯太软”使我们应对贸易战显得格外“芯痛”,“缺芯少魂”的问题使我们更加深刻地认识到(

①创新是国家命运之所系
②提升创新能力是企业持续发展之基
③要实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略
④要把科技创新作为我国一切工作的中心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.迪士尼曾从事美术设计工作,后来他失业了,因付不起房租,他和妻子被迫从一间老鼠横行的公寓里搬了出来。一天,夫妻二人正呆坐在公园的长椅上一筹莫展时,突然一只小老鼠从迪士尼的行李包中钻出,迪士尼头脑中突然产生了灵感。风行世界数十年之久的卡通形象“米老鼠”就这样诞生了。这说明(  )
A.生活处处有创新
B.人类的历史是一部创新史
C.每个人都能创新
D.窘迫的生活经历更利于创新
4.2019年8月20日,2019世界机器人大会在北京盛大开幕。机器人水母、智能飞鸟、快递机器狗……来自全球各地机器人领域的180余家知名企业携700多款新锐产品惊艳亮相。2019年全球机器人市场规模预计将达到294.1亿美元,机器人让生活更智能更美好。这启发我们(  )
①创新让生活更美好 
②创新只是灵光乍现的顿悟 
③技术的创新促进生产力发展 
④创新促进公平正义,推动社会进步
A.②③
B.①②
C.②④
D.①③
5.人工智能是引领未来的前沿性、战略性技术。中国信通院发布《全球人工智能战略与政策观察(2019)》白皮书。全球主要经济体的人工智能发展战略有:美国,政府高度重视,旨在继续“全面领先”;欧盟,伦理价值观引领,协同合作推进战略;英国,积极推动产业创新发展;德国,借势“工业4.0”打造国家品牌;日本,以人工智能构建“超智能社会”……这说明了(  )
A.回顾人类文明史,创新贯穿其间
B.创新已成为世界主要国家发展战略的重心
C.我国也要坚持把创新作为工作中心不动摇
D.创新是决定当代中国命运的关键抉择
简答题
6.2019年12月10日至12日,中央经济工作会议在北京举行。会议强调,2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,要实现第一个百年奋斗目标,为“十四五”发展和实现第二个百年奋斗目标打好基础,做好经济工作十分重要。要以创新驱动和改革开放为两个轮子,着力推动我国经济高质量发展。
为什么要以创新驱动和改革开放为两个轮子,推动我国经济高质量发展?
(2)要实现百年目标,作为中学生我们应该怎样做?
参考答案
一、选择题
1-5
DAADB
二、简答题
6.(1)改革开放:①改革开放是强国之路。②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。③改革开放是当代中国最鲜明的特色。④改革只有进行时,没有完成时。
创新:①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
改革开放与创新的关系:①创新是改革开放的生命(或:改革在不断创新中提升发展品质)。②改革激活创新引擎。
(2)树立崇高理想,立志报效祖国;努力学习科学文化知识,不断提高自身素质;增强社会责任感,勇担责任、服务社会;自立自强,勇于创新;弘扬爱国主义精神,关注社会和国家发展,为家乡建设献计献策等。
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精品试卷·第
2

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