资源简介

走近鹤洞大桥
——方案设计课
【活动背景】?
小学生是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要，每个孩子的梦想汇聚在一起，就形成了明天的中国梦。?
海珠区宝玉直实验小学是海珠区的窗口学校，毗邻佛山，靠近琶洲，学校利用地理位置的优势，引导学生关注粤港澳大湾区建设，为促进小学生热爱自己的祖国，关注身边的生活，关心社会时事，了解社区变化，加强小学生的社会责任感和参与社区服务的意识，学校在六年级组织开展了“红领巾相约中国梦”主题系列活动，中国的桥梁发展史是中国经济发展的有力见证者，宝玉直实验小学旁就有一座大桥——鹤洞大桥，见证了海珠的经济腾飞，在“红领巾相约中国梦”这个主题下，本班学生根据实际情况和个人兴趣，选择了小课题“走近鹤洞大桥”开展主题探究活动。??
走近鹤洞大桥?
——方案设计课?
【活动目标】?
1.知识目标：?
掌握活动方案各栏目填写的要求，增强方案设计的合理性和科学性。?
2.能力目标：?
（1）能根据活动方案各栏目的填写要求，设计填写活动方案。?
（2）在活动方案的设计中能体现STEM元素，综合运用科学、数学、技术、工程等学科知识。?
（3）能对其他小组的活动方案提出意见和建议，并能根据建议，修改、完善自己小组的活动方案。?
3.情意目标：?
（1）明确活动方案的重要性，增强活动的计划性。?
（2）通过小组合作开展活动方案的设计与修改，增强团队合作精神。?
【活动准备】?
1.课件。?
2.小组准备手机、电脑。?
【活动重点】?
1.能根据活动方案各栏目的填写要求，设计填写活动方案。?
2.在活动方案的设计中能体现STEM元素，综合运用科学、数学、技术、工程等学科知识。
?【活动难点】?
1.能根据活动的目的及活动主题设计活动方案，方案完整具体、合理可行、有创新性。?
2.在活动方案的设计中能体现STEM元素。?
【活动过程】?
导入，简介主题来源及其与STEM的关系。?
小组汇报前期准备情况。?
三、回顾活动方案设计要求。?
设计活动方案要求：
完整、具体、可行、创新?
四、世界咖啡，设计、完善小组活动方案。?
著名的“World?Cafe”（世界咖啡）会议模式的主要精神就是“跨界（Crossover），不同专业背景、不同职务、不同部门的一群人，针对数个主题，发表各自的见解，互相意见碰撞，激发出意想不到的创新点子。将此模式用于小组活动当中，通过小组交流、互访研讨，设计完善活动方案。?
1.小组活动一：初步设计方案。?
2.小组活动二：互访交流、发现其他小组活动方案中的优点和不足。?
3.?小组活动三：修改完善自己小组方案。?
五、展示方案、交流评价。?
1.小组汇报活动方案。?
2.互动交流。????
板书设计：?
走近鹤洞大桥?
——方案设计课?
要求：完整、具体、可行、创新

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