资源简介

听党的话，做文明懂礼好少年
?一、?指导思想：?
在迎接建国、建队67周年的到来之际，我们乘着学校少代会的东风，让全体队员牢牢记住社会主义核心价值观，树立远大的理想，激发少先队员的爱国主义情感，增强队员们当家作主的精神和自信心，明确少先队应尽的历史责任和义务，树立远大的革命理想，争当新时代接班人。同时也为了提高我校少先队组织的整体素质，促进我校少先队工作向着规范和特色的方向发展，以培育和践行社会主义核心价值观为契机，为实现全面建设小康社会目标，构建和谐社会是当前全国上下一个重要的弘扬主题。对于小学生而言，“讲文明、懂礼仪”是贯彻这一主题的具体内容。如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。?
活动时间??
9月28日?——?10月13日?????
活动对象??
六年级师生??
四、活动内容???
活动一：利用国旗下的讲话进行节日气氛的渲染。利用校园电视台、宣传栏宣传活动。?
活动二：10月10日?开展主题队会：主题为：红领巾相约中国梦-听党的话，做文明懂礼好少年——纪念红军长征胜利80周年主题队会。?
目的：?
1.认知目的：通过班会，使学生认知到讲文明礼仪是个人素质的一种表现，讲文明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种方式，讲文明礼仪是关注社会、做文明市民的一种责任。通过班会增强学生文明懂礼从我做起、从身边点滴做起的意识。?
2.行为目的：通过班会，启示学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，对各种不文明的现象有明确的是非判断并与之斗争。?
3、了解中国目前的社会发展和伟大成就，红军长征精神，引导队员萌生身为中国人的自豪和光荣。?
4、加深少先队员社会主义核心价值观的理解，做到：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。??
活动重难点：
通过班会，启示学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，对各种不文明的现象有明确的是非判断并与之斗争。?
活动三：红领巾相约中国梦——听党的话，做文明懂礼好少年?——小学纪念红军长征胜利80周年（10月13日）??
五、活动策划：?
组长：容、副组长：潘??
组员：赵、许、谭、蒋、陈、东、龚??
六、活动时间：初定2019年10月14日
七、天活动准备安排：?
1、为了遮风防嗮以及活跃现场气氛，每个中队积极发动每位队
员准备一顶太阳帽、一面小国旗，小旗可以自作，也可以发动班委统一购买。?
2、当天先集合后分散（全校师生听指挥集合到至善楼操场）以
及纪念红军长征80周年互动环节。?
3、文艺节目汇演节目结束以后，三到六年级的中队按秩序退场，
回到课室继续收看讲文明懂礼貌的视频，然后每个中队派3——5位队员下来摆摊位。一、二年级由正副中队辅导员协调，可以继续留在操场等候，也可以回到课室休息，再组织队伍下来。?
4、当天现场会上每个中队准备一个摊位，由中队队员组成不同的社团采用多种形式展示特长为本中队助威拉票，形式不限，内容尽量结合红领巾相约中国梦和纪念红军长征80周年去构思（如：器乐演奏、歌舞表演、成语大串烧、相声、小品、课剧本表演、音乐剧表演、长征故事我来讲、长征歌曲大串烧、长征知识我来讲等形式）只要能吸引队员即可，同时参赛选手也可以亲自现场展示特长。??
八、同学讲故事?
?老师：“我文明、我懂礼”主题班会现在开始。请主持人上场。?
主持人甲：中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔子曾说：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。?
主持人乙：没错儿。三国时期，刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业；周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢，这些都是尊重他人的典范。?
主持人甲：中国虽是文明礼仪之邦，但你还别说，在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。曾经有中国代表团去加拿大访问，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩看见了，告到了法院。?
主持人乙：是吗？看来文明还真代表一个人的素质，代表所在的社会及国家的面貌。不过你刚才说，我们中国讲文明礼仪赶不上外国，我可不赞成。我们当中就有很多讲文明、懂礼貌的人和事儿。不信？咱们让他们来讲讲。让我们以掌声欢迎……同学上台。?（……同学上台）?
主持人甲：刚才……同学讲的这些事儿还真让人非常感动，也值得我们学习。可是最近在班里当时有这么一个情景：?（同学上台演a场）……?
?主持人甲：在日常生活中，类似这样的因为一件小事而导致事态扩大的事儿常有发生。如果我们在发生摩擦之后，多一个微笑，多一句“对不起”，结果又会怎样呢？?（……同学继续表演第二场）?
主持人乙：谢谢……同学表演。看来，文明就是素质，讲礼仪就能化解矛盾。?
主持人甲：其实，文明礼仪也不高也不远，就在我们身边。换句话说，不讲文明、不懂礼仪也在我们不经意的一言一行中表现出来。信不信，你自己看看就知道。?
（……同学和……同学上场表演相声《如此陋习》）?????
主持人甲：信了吗？！?
主持人乙：别说信了，我好像有时也这么干过……?
主持人甲：你？好嘛，还当主持人？?
?主持人乙：好了，别挤兑我了，我知错了，还不行？我也认识一哥们儿，名叫无法无天，不讲文明不懂礼貌，抽烟喝酒上课迟到，学习糊涂穿着名牌，劫钱打架到处胡闹，结果怎么着？听听你就知道。?
（……同学和……同学表演相声《我的一天》）?
主持人甲：人的行为总是受一定的观念所导向的，正确的世界观、价值观对人的正确行为选择具有重要的指导和促进作用。行为上讲文明，首先一定要有正确的文明观，要有正确的美的观念。什么是美，什么是真正的美？这不，有人就对口上了，美到底是个啥？?
主持人乙：美是个啥？美是文明的行动和语言！美！实在是美！道理谁都懂，可是做起来，特别是日常生活中始终如一地坚持下来，确实有点难。比如，看球赛，大家情绪激动，一阵阵地京骂，你身在其中，管得住自己吗？挤公共汽车，大伙儿都挤，你不挤，就总没座位总站着，似乎总吃亏，此数一多，心里难免就有变化和想法。同学们，下面我们看一段录像，这是我们班……同学在汽车站拍的镜头。大家看完之后，谈谈自己遇到这种情况的时候的真实想法。?
（放录像《公共汽车站众生相》）?（组织大家讨论发言……）?
主持人乙：下面请老师谈谈他的看法。?（老师谈自己的看法……）?
主持人甲：大家刚才发言很踊跃，也很真实。经过老师的总结和启发，我也明白了一个道理：文明需要律己，律己需要坚持，文明需要从我做起。下面请听三句半：从我做起。?（同学甲、乙、丙表演三句半《从我做起》）?
主持人乙：对，献礼！北京2010年奥运会的主题之一就是人文奥运，作为中国公民，应该责无旁贷地为这一对世界的承诺尽自己的一份力来。同学们，让我们讲文明，懂礼貌，从我做起，遵守中学生规则。在班会的最后，让我们在下面这个快板中，牢记我们中学生的日常行为规范，做一名文明守纪的中学生！?（同学甲、乙、丙表演《天津快板》……）?
?最后，全班同学：同学们，心要齐，讲道德，守纪律，行为规范记心里，记心里。?
?主持人甲：“讲文明，懂礼貌”主题班会到此结束，下面请老师作总结发言：?
（老师总结发言）

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