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初中数学 人教版 七年级 上册 第3章《一元一次方程》测试
双向细目表
题 号
题 型 考点内容 分值 知识、能力
目 标 层 次 难度 试题材料出处 备注

教材内 教材外
识记A 理解B 应用C 综合D 成题 改编题 自编题 成题 改编题 自编题
1 选择题 一元一次方程概念 3 √ A1 √ 12999数学网人教版七年级上《第三章一元一次方程》单元检测卷
2 合并同类项、移项 3 √ A1 √ 12999数学网人教版七年级上《第三章一元一次方程》单元检测卷
3 等式的基本性质2 3 √ A1 √ 自编题
4 一元一次方程概念 3 √ A2 √ 三门峡2019秋期末考卷
5 去括号、移项、合并同类项 3 √ A3 √ 教材P93问题1
6 去分母、去括号、移项、合并同类项 3 √ A3 √ 教材P97例3（1）
7 等式的基本性质2 3 √ A2 √ 海淀区2019年秋校级期中考卷
8 方程及其解得概念 3 √ A2 √ 上海市嘉定区丰庄中学中考数学二模试卷
9 实际问题与一元一次方程（成衣配套问题） 3 √ B2 √ 教材P100例1
10 实际问题与一元一次方程 3 √ B2 √ 甘肃省张掖市临泽县第二中学七年级上学期期末考卷
11 填空题 根据数量关系列出方程 4 √ A1 √ 12999数学网人教版七年级上《第三章一元一次方程》单元检测卷
12 解一元一次方程（去括号） 4 √ A1 √ 吉林省长春市铁南片九年级上学期月考考卷
13 解一元一次方程（去分母） 4 √ A2 √ 12999数学网2018年秋人教版七年级上《第3章一元一次方程》单元测试卷
14 一元一次方程概念 4 √ A2 √ 萧红中学2019-2020学年八年级上学期10月月考卷
15 实际问题与一元一次方程（积分问题） 4 √ B2 √ 萧红中学2019-2020学年八年级上学期10月月考卷
16 实际问题与一元一次方程（销售问题） 4 √ B2 √ 组卷网2018-2019学年数学浙教版七年级上册第五章单元测试卷
17 解答题 去分母、合并同类项 6 √ A3 √ 教材P91第1题（4）
18 去分母、去括号、移项、合并同类项 8 √ A3 √ 教材P11第2题（3）
19 解一元一次方程 8 √ A2 √ 组卷网
20 实际问题与一元一次方程（工程问题） 10 √ B2 √ 组卷网
21 解一元二次方程 10 √ A2 √ 教材P111复习巩固第4题
20 实际问题与一元一次方程（销售中的盈亏问题） 12 √ B2 √ 教材P102探究1
23 实际问题与一元一次方程（计费问题） 12 √ C √ 组卷网
命题人 总分 120 全卷难度 0.800000610352
知识层次
（1）了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，能记住和识别数学符号、图形、定义、定理、公式、法则等有关内容，并能按照一定的程序和步骤模仿，进行直接应用。 难度： A容易 A1 单知识点直接呈现
这一层次所涉及的主要行为动词有：了解，知道、识别，模仿，会求、会解等。 A2 单知识点变式呈现
（2）理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识间的逻辑关系，能够对所列知识作正确的描述说明，用数学语言表达，利用所学的知识内容对有关问题作比较、判别、讨论，有利用所学知识解决简单问题的能力。 A3 同单元2个以上知识点组合呈现
这一层次所涉及的主要行为动词有：描述，说明，表达，推测、想象，比较、判别，初步应用等。 B中等 B1 2个以上同领域知识点组合呈现
（3）掌握：在对知识理解的基础上，通过练习形成技能，在新的问题情境中，能运用所学知识按基本的模式与常规的方法解决问题。 B2 单知识点与实际情景的结合
这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握、导出、分析，推导、证明、研究、讨论、运用、解决问题等。 C难 C 跨领域知识点组合或实际情景解析或思想方法的运用
（4）综合运用：掌握知识的内在联系与基本属性，能熟练运用有关知识和基本数学思想方法，综合解决较复杂的数学问题和实际问题。
这一层次所涉及的主要行为动词有：熟练掌握、综合解决问题。

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