资源简介

《践行社会主义核心价值观，共创自由、平等、公正、法治社会》
活动目标?
1.让同学们一同分享家乡巨大变化给我们带来的成果和喜悦，增强他们的家乡归属感和祖国自豪感。?
2.并以此为契机，在班级中开展一次爱国爱家乡教育，宣传和教育他们要从小怀揣中国梦，坚定远大的理想和目标，为祖国和家乡的未来建设做好充分的准备。?
活动重难点：
宣传和教育学生要从小怀揣中国梦，坚定远大的理想和目标，为祖国和家乡的未来建设做好充分的准备。
活动过程：
整队报告：?
中队长：各小队长整队报告?
小队长：报告中队长，××小队共有少先队员××名，在这次“践行社会主义核心价值观，共创自由、平等、公正、法治社会”主题中队中全部出席，报告完毕。?
中队长：接受你的报告。?
中队长：报告辅导员老师，共有少先队员51名，在这次“践行社会主义核心价值观，共创自由、平等、公正、法治社会”主题中队中全部出席，我们的队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。?
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！
?第一项：全体立正。?
第二项：出旗（全体少先队员敬队礼）。?
第三项：唱队歌。?第四项：中队长讲话。?
（《践行社会主义核心价值观，共创自由、平等、公正、法治社会》主题中队会现在开始）?第五项：活动开始?
主持人1：忆往昔，奋斗的汗水刚刚拭去?
主持人2：看今朝，进军的号角又一次吹响?
主持人3：望明天，让我们携手同行?
主持人4：在前进的路上，社会主义核心价值观引领着我们茁壮成长?
主持人1：现在请全体同学起立，让我们一起歌唱社会主义核心价值观来拉开我们本次队会的帷幕吧！?
（男生女生分角色唱，全班同学合唱）?
主持人1：著名的诗人裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”，可见自由是十分可贵的，社会主义核心价值观也倡导我们的社会是自由的，钟子帆，你觉得什么是自由？?
主持人2：我觉得自由应该是自由自在，无拘无束。?
主持人1：那我们一起来看看第一小队表演的小品《小明的一天》，看看自由应该是怎样的？?
（第一小队学生表演小品）?
主持人3：从小明的故事中，我们知道了自由是要遵守法律，遵守公民道德的规范的，而从一则新闻中我明白了人人平等的道理。?
主持人4：什么新闻？?
主持人3：我们一起看屏幕吧！?（出示新闻，主持人3念新闻）?
主持人4：是啊，这则新闻的确教会我们所有人都是平等，现在我想请第二小队的同学代表给我们分享一下关于的平等的故事吧！??（学生分享故事并谈感受）?
主持人3：大家分享了关于平等的故事，我想大家对平等有了更深的认识，除了要平等待人，公正地对待他人也是很重要的，说到公正，××你会想到的是谁呢？?
主持人4：我立马就想到了包青天，包大人，他断案可是铁面无私的。
?主持人3：那你知道断案的故事吗？?
主持人4：我知道啊，但是我一下子也说不清，不如让第三小队的刘楠同学给我们讲讲包公断案的故事吧！?（学生讲故事）?
主持人1：包大人断案十分公正，不畏强权，现在请第三小队的同学也来公正地断断案。?
（支持人2念题，主持人1请同学回答。）?
主持人2：看来第三小队的同学都是公正的小包公啊，那同学们知道我们可以靠什么来维持公正呢？?
学生回答：法律?
主持人1：是的，法律可以帮助我们维持公正，保证社会的和谐，第四小队的同学要朗诵一首诗歌来赞美法律呢！请听诗朗诵《法，在我心中》?（学生朗诵诗歌）?
主持人2：因为法律，我们的社会才会安定和谐，我们要做知法守法的人，现在我要考考大家知道的法律知识有多少？?（主持人轮流念题，学生回答）?
主持人1：同学们，我们国家是依法治国的国家，我们不但要知道法律知识，更要用实际行动去遵守法律。?
主持人1：自由要有度?
主持人2：待人要平等
?主持人3：做事要公正?
主持人4：法律必遵守?
合：让我们践行社会主义价值观，共创自由、平等、公正、法治社会。?
主持人1：请辅导员讲话?
辅导员讲话内容：同学们，老师祝贺你们的队会取得圆满成功！通过本次队会，老师希望你们能够谨记本次队会的主题“践行社会主义价值观，共创自由、平等、
公正、法治社会”，你们要知道，我们人是自由的，但是不代表我们做事可以为所欲为，我们要遵守法律和公民道德规范；我们要平等待人，不可以歧视任何人，不能嘲笑他人；为人，我们要做到公平公正，不能徇私枉法；我们更做到遵守法律，我们的国家是依法治国的国家，违反法律，将会付出沉重的代价。?第六项：呼号（中队长领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”?）?
第七项：中队长宣布：“践行社会主义核心价值观，共创自由、平等、公正、法治社会”主题队会到此结束。
?第八项：退旗，学生敬礼

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