资源简介

科技在手中,创造在心中
目标:
学会做小实验,探索大自然的奥秘。?
重难点：
学会做小实验,探索大自然的奥秘。??
活动过程:?
一、辅导员讲话?
辅导员:同学们,作为新时代的少先队员,我们要主动学习科学知识,学习用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活,今天,让我们一起来争小实验章，争做红领中小创客。?
二、了解争章目标及获章要求?
(出示“小实验”图标、争章目标与获奖要求)由主持人介绍“小实验章”争章目标和获章要求。?
主持人1:读争章目标:学会做小实验,探索大自然的奥秘。?
主持人2:争章要求:?
1、能说5种以上实验器材的名称。?
2、会做3-5个小实验,能讲出其中的科学道理?
3、会讲1-2位科学家进行科学实验取得重大发现、发明的小故事。?
加星要求:1、会做一次比较完整的实验?
会写一份实验小报告,说出其中的科学道理。?????????
3、会写一篇小实验后的体会?
主持人1和2:科技在进步,时代在发展,《科技在手中,创新在心中》少先队活动课正式开始!?
主持人1:队员们,首先让我们一起通过微课,来了解一下什么是科学!?
活动一、伟大科学家(乐天小队)?
主持人1:祖国日新月异的变化离不开无数默默奉献的科学家们,接下来有请乐天小队的队员们带我们认识两位近两年十分著名的科学家和他们的实验成果吧!?乐天小队队员1介绍:袁隆平及其实验成果?乐天小队成员2介绍:屠呦呦及其实验成果?
主持人2:是啊!正是科学家们年复一年孜孜不倦的钻研与实验,才有了创新和突破,我们应当感激这些伟大的科学家,更应该学习他们默默耕耘,坚持不懈,无私奉献的精神?
活动二、走入进博会,了解黑科技(天马小队)?
主持人1:科学家我们平时见不着,可是就在前不久在我们的家门口—上海,召开的进博会,给我们带来了许多黑科技,就让天马小队的前方特派员带我们我们去开开眼界吧！?
两位勇气小队特派员播报进博会科技知识。?
活动三、实践活动,丰富知识(随机)?
(一)参观科技馆?
主持人2:我们此次的争章活动呀,开展的特别轰轰烈烈,好多队员纷纷走进了科技馆参观学习,还特地制成了视频,要跟大家一起分享他们的经验呢!?主持人1:点击播放小队拍摄的视频和照片。(2个)?
(二)动手做实验?
主持人2:除了参观科技馆,队员们还纷纷在家动手做实验,知道了许多科学原理,让我们一起来瞧一瞧吧!?
主持人1:点击播放小实验制作视频。(2个)?
(三)填写小实验报告?
主持人2:由于场地和时间的关系,我们无法在少活课上做实验,真是太可惜了!?主持人1:没关系,我们已经掌握了科学知识,储存在自己的脑海中了,让我们一起填写实验报告,分享自己的收获吧!?
动手填写实验报告(3分钟左右)?
2、两位队员分享实验报告(随机)?
活动四、游戏:实验器材我知道(闪电小队)?
主持人1:队员们对科学的热情可真是高涨啊!大家的实验真是涵盖了各门各类啊!连实验用品都是五花八门。?
主持人2:不过,真正在实验室里做的实验,对所用的实验器材可是十分严格的,闪电小队的小小实验员,想来考考大家。?
2位闪电小队队员上台,给队员们竞猜:实验器材相关知识(10题)。?
活动五、诗朗诵《创新之歌》(勇气小队)?
主持人1:实验是一种创新,?主持人2:创新是为了发展,?
主持人1:我们要扬帆起航,让祖国成为世界科技强国?
主持人2:让我们带着这样的美好愿景来聆听勇气小队带来的诗朗诵《创新之歌》??
结语：?
主持人1:我们是祖国的未来?
主持人2:我们是未来的主人?
主持人1:我们用科学知识武装自己?
主持人2:我们用创新精神充实自己?
主持人1:今天的活动即将结束,请辅导员老师为我们讲话!??
辅导员:队员们,今天的主题队课开得非常成功,我宣布,大家都成功争得了小实验章。通过这次主题队会,我们深深地感到,我们国家科技的发展是多么的迅猛,队员们心中也充满了对科学的热情,我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,全面提高自身素质,以实际行动回报党和国家的关怀,好好学习,天天向上,力求将中国建设成为世界性的科技强国！

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